استخدام آموزش و پرورش سال ۹۴
برای دریافت اخبار و اطلاع از آگهی های استخدام بانک ها و سازمانهای دولتی و خصوصی در ایمیل و گوشی همراه خود اینجا کلیک کنید.
دانلود بسته ویژه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش
دانلود سوالات عمومی و تخصصی آموزش و پرورش (آزمون سال ۸۹)
دانلود نمونه سوالات تخصصی مخصوص آزمون آموزش و پرورش
دانلود نمونه سوالات عمومی استخدامی آموزش و پرورش
دانلود دفترچه های ۳ دوره قبلی برگزار شده آموزش و پرورش
![medu](http://www.e-estekhdam.com/wp-content/uploads/2013/10/medu.png?e7efca)
آنچه در این خبر خواهید خواند
خبر ۶ تیر ۹۴ -برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش قطعی است/ زمان آزمون هنوز مشخص نیست (خبرگزاری فارس)
خبر ۶ تیر ۹۴ -کمبود ۳ هزار معلم در مدارس ابتدایی اصفهان (خبرگزاری فارس)
خبر ۲تیر ۹۴ -کمبود ۷ هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش خوزستان(خبرگزاری فارس)
خبر ۲ تیر ۹۴ – اختصاص ۵۰ درصد استخدام های جدید آموزش و پرورش به هنرستانها (خبرگزاری فارس)
خبر ۲۶ خرداد ۹۴ -قرار دادن برنامه آزمون استخدام آموزش و پرورش بهزودی به سازمان مدیریت (خبرگزاری فارس)
خبر ۲۶ خرداد ۹۴ -آخرین خبرها از استخدام آموزش و پرورش اولویت با مناطق محروم است(خبرآنلاین)
خبر ۲۶ خرداد ۹۴ -مهلت دو هفتهای آموزش و پرورش تمام شد/ همچنان از جزئیات آزمون استخدامی خبری نیست(خبرگزاری فارس)
خبر ۲۶ خرداد ۹۴ -تهیه جدول کسری نیروی انسانی آموزشوپرورش تا پایان تیر(خبرگزاری تسنیم)
خبر ۲۵ خرداد ۹۴ -اولویت استخدام در آموزش و پرورش بر اساس نیاز است/هنوز میزان نیرو برای مناطق قطعی نشده است (باشگاه خبرنگاران)
خبر ۲۳ خرداد ۹۴ -واکنش نوبخت در خصوص آزمون استخدام آموزش و پرورش (خبرگزاری مهر)
خبر ۲۲ خرداد ۹۴ -سهمیه مدارس متوسطه از استخدام ۵۰۰۰ نیروی انسانی آموزش و پرورش (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۱۹ خرداد ۹۴ -آزمون استخدامی آموزش و پرورش تابستان برگزار میشود/ هنوز جداول و منابع آزمون را با سازمان مدیریت نهایی نکردیم (خبرگزاری فارس)
خبر ۱۹ خرداد ۹۴ -استخدام نیروی جدید در قالب استخدام آزاد در آموزش و پرورش (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۱۸ خرداد ۹۴ -گروه برنامهریزی تربیت معلم نحوه برگزاری آزمون استخدامی را بررسی میکند (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۶ خرداد ۹۴ – واکنش فانی به گفته برخی درباره کم تحرکی وزیر آموزش و پرورش/ ماجرای استخدام های بی ضابطه (خبرگزاری فارس)
خبر ۱۶ خرداد ۹۴ – سهمیه جذب معلم در استخدام آموزشوپرورش (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۱خرداد ۹۴ – انتشار اطلاعیه آزمون استخدام آموزش و پرورش تا دو هفته آینده (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۱۱خرداد ۹۴ – ضوابط و جداول توزیع رشته های آزمون استخدامی مشخص شده است (خبرگزاری صدا و سیما)
خبر ۱۱خرداد ۹۴ – بلاتکلیفی برگزاری آزمون استخدامی در آموزش و پرورش (خبرگزاری مهر)
خبر ۹خرداد ۹۴ – تعیین تکلیف نیروهای موجود رویکرد استخدام های آموزش و پرورش باشد (خبرگزاری ایرنا)
خبر ۹خرداد ۹۴ -زمان آزمون استخدام آموزش و پرورش به سازمان اعلام نشده است (خبرگزاری فارس)
خبر ۹خرداد ۹۴ -آزمون استخدامی آموزش و پرورش در هالهای از ابهام/ باز هم بدقولی مسئولان آموزش و پرورش (خبرگزاری فارس)
خبر ۸خرداد ۹۴ -زمان ثبتنام آزمون استخدامی جدید، ماه آینده اعلام میشود (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۸خرداد ۹۴ -فانی همه خبرهای گذشته درباره استخدام در آموزش و پرورش را رد کرد (پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش)
خبر ۷ خرداد ۹۴ -استخدام ۵ هزار نیرو در آموزش و پرورش / مربیان پیشدبستانی در اولویت هستند(خبرگزاری فارس)
خبر ۷ خرداد ۹۴ -دستورالعمل استخدام آموزش و پرورش ماه آینده ابلاغ میشود (خبرگزاری فارس)
خبر ۶ خرداد ۹۴ -جزییات شرایط استخدام در آموزش و پرورش به زودی اعلام میشود (خبرگزاری ایرنا)
خبر ۳ خرداد ۹۴ -اعلام جزئیات آزمون استخدامی آموزش و پرورش قبل از شهریور (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۲ خرداد ۹۴ -احتمال موکول شدن برگزاری آزمون استخدامی به آبان (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۳۰ اردیبشهت ۹۴ -جزییات استخدام ۵۰۰۰ معلم اعلام نشده، فریب سودجویان را نخورید (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۲۹ اردیبشهت ۹۴ -آزمون استخدام در آموزش و پرورش برای جذب معلم ابتدایی با جنسیت مرد ، هنر آموز در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش و مربیان پیش دبستانی خواهد بود (خبرگزاری صدا و سیما)
خبر ۲۸ اردیبشهت ۹۴ – ابهامات آزمون استخدامی آموزش و پرورش/ چرا جزئیات منتشر نمیشود؟(خبرگزاری فارس)
خبر ۲۸ اردیبشهت ۹۴ – برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش به مرکز سنجش تفویض نشده (خبرگزاری فارس)
خبر ۲۷ اردیبشهت ۹۴ – منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش تا هفته آینده اعلام میشود (خبرگزاری ایلنا)
خبر ۲۷ اردیبشهت ۹۴ – ﺗﻬﺮاﻥ ﺩﺭ ﺁﺯﻣﻮﻥ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭﭘﺮﻭﺭﺵ ﺟﺬﺏ ﻧﻴﺮﻭ ﻧﺪاﺭﺩ (ﺧﺒﺮﮔﺰاﺭﻱ ﺗﺴﻨﻴﻢ)
خبر ۲۵ اردیبشهت ۹۴ -زمان استخدام آموزش و پرورش اعلام شد (شبکه مردمی اطلاع رسانی)
خبر ۲۵ اردیبشهت ۹۴ -اعلام سهمیه استان ها از استخدام ۵ هزار نیروی آموزش پرورش (خبرگزاری مهر)
خبر ۲۴ اردیبهشت ۹۴- مجوز استخدام پنج هزار نفر لیسانس برای امسال دریافت شده است (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۲۴ اردیبشهت ۹۴ -احتصاص بیشترین سهمیه استخدامی آموزش و پرورش به سیستان و بلوچستان(خبرگزاری ایرنا)
خبر ۲۳ اردیبشهت ۹۴ -وزیر آموزش و پرورش به قانون استخدام معلمان پیشدبستانی تمکین کند (خبرگزاری فارس)
خبر ۱۹ اردیبشهت ۹۴ – انتشار دستورالعمل استخدام آموزش و پرورش تا پایان اردیبهشت سال جاری(خبرگزاری فارس)
خبر ۱۹ اردیبشهت ۹۴ – منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش هنوز منتشر نشده است (خبرگزاری فارس)
خبر ۱۶ اردیبشهت ۹۴ – رئیس مرکز سنجش وزارت آموزشوپرورش در واکنش به صدور اطلاعیه استخدام(خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۵ اردیبشهت ۹۴ – جداول آزمون استخدامی ۵ هزار نیروی آموزش و پرورش آماده شد (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۵ اردیبشهت ۹۴ – بیشترین نیاز آموزش و پرورش معلم مرد در مقطع ابتدایی و دبیر متوسطه است(خبرگزاری صدا و سیما)
خبر ۱۳ اردیبشهت ۹۴ – برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش در مرداد ماه (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۳ اردیبشهت ۹۴ – ابلاغ دستورالعمل جذب فارغالتحصیلان کارشناسی و بالاتر (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۲ اردیبشهت ۹۴ – حق التدریسیها برای استخدام باید در آزمون شرکت کنند (خبرگزاری دانشجو)
خبر ۱۰ اردیبشهت ۹۴ – ۵ هزار نیرو به زودی در آموزش و پرورش استخدام می شود (خبرگزاری صدا و سیما)
خبر ۸ اردیبشهت ۹۴ – مجوز استخدام پنج هزار نفر در آموزش و پرورش صادر شد (پایگاه اطلاع رسانی دولت)
خبر ۵ اردیبشهت ۹۴ -خبر خوش برای نیروهای پیشدبستانی سال ۹۴ (خبرگزاری فارس)
خبر ۲ اردیبشهت ۹۴ -آخرین وضعیت برگزاری آزمون استخدامی در سال ۹۴ (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۲ اردیبشهت ۹۴ – کمبود ۴۰ هزار نیرو در آموزش و پرورش (خبرگزاری صدا و سیما)
خبر ۲ اردیبشهت ۹۴ -تعیین تکلیف استخدامی حقالتدریسیها در دستور کار امروز مجلس (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۱ اردیبشهت ۹۴ – سهم یک درصدی ایلام در استخدام امسال آموزش و پرورش (خبرگزاری ایرنا)
خبر ۲۶ فروردین ۹۴ – استخدام پنج هزار نیروی انسانی در دستور کار آموزش و پرورش (خبرگزاری ایرنا)
خبر ۲۴ فروردین ۹۴ – دریافت مجوز استخدام در آموزش و پرورش (خبرگزاری مهر)
خبر ۲۳ فروردین ۹۴ – آخرین جزییات از شرایط برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۲۱ فروردین ۹۴ – اعلام اولویت های استخدام در وزارت آموزش و پرورش (خبرگزاری صدا و سیما)
خبر ۱۸ فروردین ۹۴ – آموزشوپرورش امسال آزمون استخدامی برای جذب ۵ هزار نیرو برگزار خواهد کرد(خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۸ فروردین ۹۴ – استخدام ۵ هزار فرهنگی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش (خبرگزاری فارس)
خبر۱۷ فروردین ۹۴ – پیگیر استخدام مربیان پیش دبستانی هستیم (خبرگزاری ایسنا)
خبر ۱۷ فروردین ۹۴ – میزان سهمیه مربیان پیشدبستانی در آزمون استخدامی آموزش و پرورش (خبرگزاری تسنیم)
خبر ۱۶ فروردین ۹۴ -آزمون استخدامی آموزش و پرورش تابستان امسال برگزار میشود (خبرگزاری فارس)
خبر ۲۳ اسفند ۹۳- پی گیر پنج هزار ردیف استخدام هستیم (پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش)
خبر ۲۱ اسفند – مربیان پیشدبستانی در اولویت استخدام آموزش و پرورش (خبرگزاری فارس)
برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش قطعی است/ زمان آزمون هنوز مشخص نیست
خبرگزاری فارس : محمدحسین سلیمی جهرمی رئیس مرکز برنامهریزی نیروی انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس و در پاسخ به این پرسش که «آیا تاریخ برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش مشخص شده است؟»، اظهار داشت: متأسفانه تاریخ برگزاری آزمون استخدامی هنوز مشخص نشده است.
وی افزود: در حال پیگیری هستیم تا با سازمان مدیریت و برنامهریزی ریاست جمهوری هماهنگیهای این آزمون را انجام دهیم.
سلیمی جهرمی در پاسخ به پرسش دیگر خبرنگار فارس مبنی بر اینکه «آیا امکان برگزاری آزمون در فصل تابستان وجود دارد؟»، خاطرنشان کرد: بحث این موضوع است، اما هنوز جواب قطعی داده نشده است.
رئیس مرکز برنامهریزی نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش در خصوص برگزاری یا عدم برگزاری این آزمون، گفت: برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش قطعی است.
کمبود ۳ هزار معلم در مدارس ابتدایی اصفهان
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرگزاری فارس از اصفهان، رحیم محمدی ظهر امروز در جمع خبرنگاران و اصحاب رسانه با اشاره به روند ثبتنام دانشآموزان در مدارس اظهار کرد: ثبتنام دانشآموزان در مدارس هر سال بر اساس بخشنامه وزارت آموزش و پرورش صورت میگیرد.وی با بیان اینکه ثبتنام دانشآموزان دوره ابتدایی از ابتدای خردادماه سال جاری آغاز شده و قرار بود که تا پایان خرداد ماه سال جاری پایان یابد، اضافه کرد: ثبتنام دانشآموزان دورههای اول و دوم متوسطه نیز پس از پایان امتحانات آنها آغاز شده و ثبتنام این دانشآموزان در مدارس تا پایان تیر ماه جاری ادامه دارد.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با تاکید بر اینکه دانشآموزان پایه اول باید پس از مراجعه به پایگاههای سنجش سلامت برای ثبتنام خود به مدارس مراجعه کنند، تصریح کرد: متوسطه اول خروجیهای دوره ابتدایی هستند.
وی با بیان اینکه در سال تحصیلی آتی ورودی متوسطه دوم نداریم و یک پایه به متوسطه اول اضافه میشود، ادامه داد: بهترین مدرسه، نزدیکترین مدرسه است، به عنوان شعار آموزش و پرورش در راستای انتخاب مدرسه دانشآموزان است.
محمدی با اشاره به اینکه در سال تحصیلی آتی آزمون ورودی مدارس هیئت امنایی در دوره ابتدایی و متوسطه دوم حذف میشود، تاکید کرد: در دوره متوسطه اول نیز این آزمون با حداقل شرایط برگزار میشود.
وی با تاکید بر اینکه ما با اجرای نظام ۶+۳+۳+ هنوز در دوره ابتدایی از نظر کمبود نیروی انسانی با مشکل مواجه هستیم، افزود: هنوز نتوانستهایم کمبود نیروی انسانی در دوره ابتدایی را جبران کنیم و ما با کمبود ۳ هزار معلم در دوره ابتدایی مواجه هستیم.
معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان با اشاره به اینکه همچنین در سال تحصیلی آتی باید در دوره متوسطه اول یکسوم نیروی انسانی اضافه شود، گفت: تلاش میکنیم که از نیروهای مازاد در پایههای دیگر کمبود نیروی انسانی در دوره متوسطه اول را جبران کنیم.
وی با بیان اینکه ما در راستای رسیدن به استانداردها در حوزه نیروی انسانی و فضای آموزشی در مدارس استان تلاش میکنیم، اظهار کرد: آموزش و پرورش در شرایط بد اقتصادی قرار دارد و در برخی از مناطق ناچار به دونوبته کردن مدارس در دوره ابتدایی هستیم.
محمدی با تاکید بر اینکه با توجه به مصوبه شورایعالی آموزش و پرورش مردودی در پایه اول متوسطه دوم نداریم، ادامه داد: توسعه متوازن رشتههای نظری و توسعه رشتههای فن و حرفهای و کار و دانش به عنوان سیاستهایی است که در استان و کشور دنبال میشود.
وی با اشاره به اینکه استان اصفهان در سال گذشته در این دو شاخص جزو سه استان برتر کشور شناخته شد، تصریح کرد: همچنین در سال گذشته استان اصفهان در کنکور سراسری رتبه دوم کشوری را کسب کرد.
کمبود ۷ هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش خوزستان
خبرگزاری فارس : معاون توسعه منابع و پشتیبانی اداره کل آموزش وپرورش خوزستان از کمبود هفت هزار نیروی انسانی در سطح ادارات آموزش و پرورش خوزستان خبر داد.
به گزارش خبرگزاری فارس از آبادان، سیروس خدادادی عصر امروز در جلسه هیئت رئیسه سازمان منطقه آزاد اروند برای ساماندهی مدارس و توسعه آموزشی شهرستانهای آبادان و خرمشهر اظهار کرد: وضعیت آموزش و پرورش خوزستان در میان ۳۲ استان کشور نامطلوب است.
وی افزود: در سطح ادارات آموزش و پرورش استان مشکلاتی به لحاظ زیر ساختها و کمبود نیروی انسانی وجود دارد.
وی با تاکید بر کمبود هفت هزار نیروی انسانی مورد نیاز در سطح ادارات آموزش و پرورش استان، ابراز امیدواری کرد تا با توجه به سهمیه خوبی که وزارت آموزش و پرورش از بابت محرومیتهایش در جذب نیرو داده است بتوان در آزمون استخدامی که در تیرماه برگزار میشود این نیروها را جذب کنیم.
وی اظهار داشت: متاسفانه آموزش و پرورش در سطح استان خوزستان به دلیل شرایط آب و هوایی دارای تقویم آموزشی مناسب نیست.
وی در بخشی از سخنان خود در خصوص داشتههای آموزش و پرورش استان خوزستان در زمینه امکانات، تجهیزات، نیروی انسانی و غیره تصریح کرد: اداره کل آموزش و پرورش خوزستان دارای ۶۵ هزار پرسنل، ۹۲۰ هزار دانش آموز، هشت هزار و ۵۰۰ آموزشگاه، ۳۸ هزار کلاس درس و ۴۱ منطقه آموزش و پرورش در سطح استان است.
وی یادآور شد: از اعتبار ۲۴۰ میلیارد تومانی وزارت آموزش و پرورش در سال جاری تنها هفت درصد آن سهم خوزستان است.
معاون اداره کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: سال گذشته سهم ما از اعتبارات وزارت خانه یک میلیارد و ۴۰۰ میلیون تومان بود که ۹۸.۵ درصد آن بابت پرداخت حقوق هزینه شد.
خدادادی با بیان اینکه آموزش و پرورش تنها دستگاهی است که بودجه ملی دارد، افزود: با ۱.۵ درصد از سهم یک میلیارد و ۴۰۰ میلیون تومانی اعتبارات استان خوزستان چه گرهای از مشکلات آموزشی استان باز خواهد شد، آموزش و پرورش برای رفع مشکلاتش نیاز به همراهی و کمک اولیاء دانش آموزان، خیران و سایر دستگاهها و سازمانها دارد.
به گفته وی شهرهای آبادان و خرمشهر دارای ۷۸ هزار دانش آموز، چهار هزار و ۷۰۰ پرسنل، ۴۷۰ آموزشگاه و سه هزار و ۳۰۰ کلاس درس هستند.
وی اظهار داشت: بنیاد برکت در استان خوزستان معادل ۳۰ سال خدمات آموزشی، تجهیزاتی و غیره در بخش آموزش و پرورش ارائه کرده است.
وی در پایان بر لزوم تشکیل کارگروهی متشکل از سازمان منطقه آزاد اروند، ادارات آموزش و پرورش شهرهای آبادان و خرمشهر و صاحبان نظر در جهت بررسی مشکلات و ارائه راهکارهای منطقی رفع آنها و پیگیری تا حصول نتیجه قطعی تاکید و تصریح کرد: در این مسیر اداره کل آموزش و پرورش خوزستان نیز برای پیشرفت و ارتقاء سطح آموزش از هیچ کمک و همراهی دریغ نخواهد کرد.
اختصاص ۵۰ درصد استخدام های جدید آموزش و پرورش به هنرستانها
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، سید مصطفی آذرکیش عصر امروز در گردهمایی معاونان آموزشی کارشناسان آموزش فنی و حرفهای و کار و دانش در اردبیل اظهار کرد: امسال تلاشهای خوبی برای ساماندهی و بهسازی نیروی انسانی صورت گرفته که این مهم سبب استفاده مناسب از منابع موجود میشود به طوریکه بیش از ۵۰ درصد استخدام ۵ هزار نفری در سالجاری به هنرستانها اختصاص مییابد.
وی تصریح کرد: افزایش و توسعه همهجانبه مشارکتها که یکی از سیاستهای پنجگانه وزیر بوده در حوزه آموزشهای کار و دانش با کیفیتبخشی و توسعه آموزشهای مهارتی خارج از مدرسه و نیز انجام و عملیاتی کردن تفاهمنامههای همکاری با سایر دستگاهها، نمود عینی پیدا کرده که امیدواریم با توسعه این مشارکتها گامهای بسیار خوبی در جهت نیل به اهداف آموزشهای کار و دانش برداشته شود.
مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کار و دانش وزارت آموزش و پرورش گفت: اجرای نظام آراستگی ۵S در هنرستانهای فنی و حرفهای و کار و دانش استان اردبیل سبب جذابیت بیشتر محیطهای هنرستانها، افزایش بهرهوری و همچنین استفاده بهینه از تجهیزات کارگاهی موجود شده که این مهم باید الگوی سایر استانهای کشور قرار گیرد.
آذرکیش با قدردانی از عوامل هنرستانی و اداری برای کیفیتبخشی آموزشهای مهارتی افزود: مدیران هنرستانها باید رهبران آموزشی باشند تا بتوانند مجموعه تحت مدیریت خود را برای رسیدن به اهداف آموزش و پرورش یاری کنند.
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوره دوم کار و دانش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امسال در بحث تخصیص اعتبارات تجهیزات هنرستانها رشد ۴۰ درصدی پیشبینی شده است، خواستار آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی برای همگامی با نیازهای مهارتی جامعه شد.
استخدام ۲۰۰معلم آموزش خانواده
باشگاه خبرنگاران : مدیر کل آموزش وپرورش هرمزگان از استخدام۲۰۰ مدرس آموزش خانواده در سال جدید خبر داد.
استخدام ۲۰۰مدرس آموزش خانوادهبه گزارش خبرنگار گروه استانهای باشگاه خبرنگاران از بندرعباس؛ کرمپورافزود: برای اجرای این طرح به ۶۰۰میلیون ریال اعتبار نیاز است. با تاکید بر اهمیت برگزاری نشست های آموزش خانواده در مدارس گفت: این مدرسان پس از طی مراحل قانونی و گذراندن مراحل آزمون – مصاحبه و دوره آموزشی جذب می شوند وی گفت: باید به ازای هر ۵ مدرسه یک مدرس آموزش خانواده حضور داشته باشد.
مدیر کل آموزش وپرورش هرمزگان هدف از اجرای این طرح را کمک به تعادل و استحکام خانواده و ارتقاءسطح بینش و معلومات خانواده ها برای پیشگیری از بروز اختلافات خانوادگی، تحصیلی و تربیتی فرزندان و کمک به مسائل و مشکلات خانوادگی و تربیتی فرزندان از طریق ارائه خدمات مشاوره ای اعلام کرد.
قرار دادن برنامه آزمون استخدام آموزش و پرورش بهزودی به سازمان مدیریت
خبرگزاری فارس : به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، محمد حسین سلیمی جهرمی رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش با اشاره به روند پیگیری آزمون استخدامی این وزارتخانه، اظهار داشت: برنامه چگونگی برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش به زودی در اختیار سازمان مدیریت قرار میگیرد و پس از طی مراحل اداری و تأیید نهایی توسط سازمان مدیریت، اطلاعات مورد نیاز علاقمندان بر روی سایت آموزش و پرورش قرار میگیرد.سلیمی جهرمی با بیان اینکه در آزمون استخدامی آموزش و پرورش تنوع رشتههای مورد نیاز زیاد خواهد بود، خاطرنشان کرد: به زودی جزئیات آزمون و میزان نیاز مناطق به رشتههای مختلف اعلام میشود.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات آموزش و پرورش گفت: طی هفتههای آینده اطلاعات نهایی در خصوص برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش بر روی سایت این وزارتخانه قرار میگیرد.
آخرین خبرها از استخدام آموزش و پرورش اولویت با مناطق محروم است
خبر آنلاین: فرصت دو هفتهای که پیش از این آموزشوپرورش برای انتشار اطلاعیه آزمون استخدامی از آن یاد کرده بود به پایان رسید. حالا رئیس مرکز برنامهریزی و منابع انسانی آموزشوپرورش درخصوص آخرین سرنوشت برگزاری آزمون توضیحاتی را ارائه کرده است.محمدحسین سلیمی جهرمی در پاسخ به این پرسش که فرصت دو هفتهای آموزش و پرورش برای انتشار صدور اطلاعیه آزمون استخدامی به پایان رسیده و هنوز هیچ محتوایی در این خصوص منتشر نشده است، اظهار داشت: باید منتظر بود تا اطلاعیه مربوطه بر روی سایت وزارت آموزش و پرورش قرار گیرد.
وی افزود: هنوز در حال برنامهریزی در خصوص آزمون استخدامی هستیم. ۵ هزار سهمیه در این زمینه داریم که این سهمیه باید بین مناطق کشور و در رشتههای مختلف توزیع شود. بر مبنای این توزیع، اطلاعیهای صادر خواهد شد که زمان دقیق برگزاری آزمون، شرایط و منابع درسی را مشخص میکند.
رئیس مرکز برنامهریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش ادامه داد: تا زمانی که مشخص نشود در چه رشتههایی قرار است، جذب نیرو داشته باشیم نمیتوان منابع آموزشی را به طور ددقیق تعیین کرد چون این منابع مرتبط با رشتههایی است که هر فرد قرار است در آن آزمون داده و استخدام شود.
سلیمیجهرمی ادامه داد: در این زمینه در حال برنامه ریزی هستیم و هنوز نتیجه نهایی اعلام نشده است پس از جمعبندی نهایی آن را به سازمان مدیریت و برنامهریزی برای تأیید ارسال خواهیم کرد.
وی افزود: اولویت استخدام با مناطق محروم است ولی این بدین معنا نیست که در مراکز شهرها جذب نیرو نخواهیم داشت. براساس نیازها و معیارهای خود اقدام به جذب نیرو خواهیم کرد و بیشتر به نیاز نسبی توجه داریم تا نیاز مطلق.
رئیس مرکز برنامهریزی و منابع انسانی آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که زمان دقیق برگزاری آزمون چه تاریخی است، گفت: اگر هم اکنون زمانی را اعلام کنیم و به تأخیر بیفتد ممکن است تلقی بدقولی شود بنابراین نمیتوانیم زمان دقیقی را اعلام کنیم.
سلیمی جهرمی در پاسخ به این پرسش که آیا آزمون استخدامی تابستان برگزار میشود یا آبان، بیان کرد: این موضوع بستگی به تأیید سازمان مدیریت و برنامهریزی دارد. ما پس از توزیع سهمیه و تعیین رشتهها آن را به تأیید نهایی به سازمان مدیریت ارسال خواهیم کرد و زمان دقیق برگزاری آزمون نیز باید به تأیید سازمان مدیریت و برنامهریزی برسد.
به گزارش تسنیم، پیش از این و در تاریخ ۱۱ خرداد،سیدمحمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در برنامه متن و حاشیه شبکه سه سیما اظهار داشت: ضوابط و جداول توزیع رشتههای آزمون استخدامی مشخص شده و در این زمینه منتظر تأیید نهایی سازمان مدیریت هستیم.
وی در خصوص اعلام رد اخبار استخدامی اخیر از سوی وزیر آموزش و پرورش افزود: این مسئله درخصوص سایتهای جعلی عنوان شده است که با هدف سودجویی اقدام به ثبت نام از داوطلبان کردهاند.
معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش گفت: سازمان مدیریت هر ۶ ماه آزمون استخدامی برگزار میکند و از آنجا که چندی قبل این اقدام انجام شده است باید در ۶ ماهه دوم سال آزمون استخدامی آموزش و پرورش برگزار شود، اما درخواست آموزشوپرورش از سازمان مدیریت این است که اجازه برگزاری آزمون در نیمه اول سال را صادر کنند تا در سال تحصیلی جدید پذیرفته شدگان بتوانند دوره یکساله خود را در دانشگاه فرهنگیان شروع کنند.
وی اضافه کرد: اگر سازمان مدیریت استدلالهای ما را بپذیرد پیش بینی میشود این آزمون در اواخر مرداد برگزار شود. هماکنون مشغول مذاکره با سازمان مدیریت هستیم و اگر آنها را متقاعد کردیم حداقل تا دو هفته آینده اطلاعیه مربوط به آزمون استخدامی را منتشر خواهیم کرد. در این آزمون مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی و فرزندان فرهنگیان طبق مصوبه مجلس در شرایطی برابر از اولویت ثبت نام برخوردارند.
مهلت دو هفتهای آموزش و پرورش تمام شد/ همچنان از جزئیات آزمون استخدامی خبری نیست
خبرگزاری فارس :مهلت دو هفتهای که معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در خصوص اعلام فراخوان آزمون استخدامی از آن یاد کرده بود، به پایان رسید و خبری از اطلاعیهای در این خصوص نیست.
خبرگزاری فارس: مهلت دو هفتهای آموزش و پرورش تمام شد/ همچنان از جزئیات آزمون استخدامی خبری نیست
به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، استخدام در آموزش و پرورش چند سالی است که انجام نشده و بسیاری در انتظار اعلام فراخوان استخدام در آموزش و پرورش هستند.
در سال گذشته موضوع برگزاری آزمون استخدامی برای مربیان پیش دبستانی یکی از موضوعات مهم بود که باید مطابق با مصوبه مجلس شورای اسلامی انجام میشد که این امر محقق نشد و در نهایت مجلس پرونده وزیر آموزش و پرورش را به نشانه استنکاف از اجرای قانون به قوه قضائیه ارجاع داد.
اواخر سال گذشته بود که از سوی معاون وزیر آموزش و پرورش خبری مبنی بر استخدام پنج هزار نفر در آموزش و پرورش اعلام شد و از آن روز به بعد تلاطم در انتشار جزئیات این آزمون بالا گرفت.
از زمان اعلام برگزاری این آزمون مکرراً مسئولان آموزش و پرورش اولویت داشتن مربیان پیش دبستانی در آزمون استخدامی را مطرح کردند، اما این مربیان که تعداد آنها چیزی حدود ۴۰ هزار نفر است، اعتراضاتی به همین شیوه پذیرش داشتند.
پس از اعلام معاون وزیر آموزش و پرورش مبنی بر اعلام جزئیات آزمون تا یک ماه آینده، همگان در انتظار اطلاعیه برگزاری این آزمون و جزئیات آن بودند که قرار بود تا اواخر فروردین ماه منتشر شود که باز هم هیچ خبری از این جزئیات و اطلاعات نشد.
علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در ۲۴ فروردین ۹۴ و در حاشیه «همایش یاس مهربانی» درباره آخرین وضعیت برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش، اظهار کرد: «مجوز استخدام شفاهاً داده شده است، زمان آن مشخص و آزمون را سازمان سنجش و آموزش و پرورش مشترکاً برگزار میکنند؛ روز گذشته هم پیگیر بودم تا این مجوز کتباً ابلاغ شود. به مجرد آنکه مجوز کتباً ابلاغ شود دستورالعمل مربوط صادر خواهد شد و همه جزییات در آن مشخص است.»
به گزارش فارس، پس از کش و قوسهای فراوان در خصوص مجوز برگزاری آزمون استخدامی، در نهایت وزیر آموزش و پرورش در هفتم اردیبهشت اعلام کرد که مجوز کتبی استخدام گرفته شده است.
این عدم هماهنگی و نبود شفافیت در اطلاعات صحیح از همان ابتدا پای سودجویان را به این میان باز کرد تا از طریق سایتهای غیرواقعی نسبت به دلالی سوالات و جزئیات این آزمون بپردازند و مبالغی را به جیب بزنند.
برخی، مضطرب و نگران با هزاران امید و آرزو خارج از آموزش و پرورش هر روز به دنبال روزنهای از امید در خصوص استخدام آموزش و پرورش هستند و در مقابل به جهت عدم اطلاع رسانی صحیح و به موقع، همچنان ابهامات این آزمون باقی مانده است.
اما در آخرین اظهار نظر، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در یازدهم خرداد ماه اعلام کرد: «مجوز استخدام را از سازمان مدیریت و برنامه ریزی اخذ کردیم و ضوابط، جداول مواد و رشتههای آزمون هم آماده شده و باید به تأیید سازمان مدیریت برسد تا اعلام کنیم».
وی افزود: « مذاکره و گفتوگو با همکارانمان در سازمان مدیریت در جریان است و امیدواریم تا دو هفته آینده (تا ۲۵ خرداد) اطلاعات تکمیلی درباره آزمون استخدامی در پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش قرار دهیم».
به گزارش فارس، مهلت دو هفتهای که معاون وزیر آموزش و پرورش از آن سخن به میان آورده است روز گذشته یعنی دوشنبه ۲۵ خرداد ماه به پایان رسید و هیچ جزئیات و اطلاعاتی روی پورتال وزارت آموزش و پرورش قرار نگرفت.
نکته جالبتر اینکه حتی آموزش و پرورش اطلاعیهای هم در خصوص این موضوع که قرار نیست فعلاً فراخوانی اعلام شود و یا اینکه در انتظار باشید و موارد دیگر هم از روز گذشته تاکنون روی سایت اطلاع رسانی خود نگذاشته است تا کسانی که در انتظار این آزمون هستند، اطلاعاتی در خصوص آن در دست داشته باشند.
مشخص نیست تا چه زمانی قرار است این موضوع ادامه پیدا کند و مشخص نیست تا چه زمانی از سوی آموزش و پرورش، روزها و تاریخهای مکرر برای اعلام فراخوان، مطرح خواهد شد.
تهیه جدول کسری نیروی انسانی آموزشوپرورش تا پایان تیر
خبرگزاری تسنیم: رئیس مرکز منابع انسانی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به اینکه اواخر تیر جدول کل کسری نیروی انسانی تهیه میشود،گفت:تلاش میکنیم تا کسری نیروها را از طریق پرداخت حق التدریس جبران کنیم و پیشبینی میکنیم برای اول مهر مشکلی نباشد.محمد حسین سلیمی جهری رئیس مرکز برنامه ریزی و منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که آیا مهر امسال با مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش مواجه خواهیم بود و برای ساماندهی نیروی انسانی چه اقداماتی را در دستور کار دارید؟ اظهار داشت: دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی به دنبال همین قضیه است.
وی افزود:استفاده صحیح از منابع انسانی بخش عمدهای از مشکلات را حل میکند و موارد لازم در دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی پیش بینی شده است. هماکنون استانهای مختلف کشور به طور منظم به تهران آمده و ساماندهی نیروی انسانی در استانها آنها بررسی میشود.
سلیمی جهرمی ادامه داد: بخش عمدهای از کسری نیروی انسانی را از طریق حق التدریسها حل خواهیم کرد و انشالله برای اول مهر مشکلی نخواهیم داشت. هماکنون در حال بررسی هستیم تا مشخص شود بیشترین کسری نیروی انسانی در کدام دورههای تحصیلی است.
رئیس مرکز برنامه ریزی و منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اواخر تیر جدول کل کسری نیروها که باید از طریق حق التدریس جبران شود را مشخص و به استانها ابلاغ خواهیم کرد،گفت: تلاش میکنیم تا کسری نیروی انسانی را از طریق پرداخت حق التدریس جبران کنیم و بعید است که کسری باقی بماند که بخواهیم از روشهای دیگر آن را جبران کنیم. پیش بینی میکنیم که برای اول مهر مشکلی نداشته باشیم.
به گزارش تسنیم در دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی سال تحصیلی ۹۴-۹۵ آمده است:
وزارت آموزش و پرورش در سال تحصیلی پیش رو در حوزه برنامه ریزی و منابع انسانی با واقعیتهایی به شرح ذیل مواجه است:
رسیدن حدود ۳۸ هزار نفر از فرهنگیان به مرز بازنشستگی و عدم امکان ورود نیروی جدید جایگزین
کاهش موجودی سرباز معلم برای اغلب استانهای کشور
۹ ماهه شدن مرخصی زایمان بانوان فرهنگی
افزایش یک پایه به متوسطه اول و کاهش یک پایه از متوسطه دوم
افزایش ساعات آموزش هفتگی در کلاسهای چند پایه
در چنین وضعیتی به منظور عدم مواجهه مناطق آموزشی با کمبود معلم در رشته جنسهای خاص استمرار سیاستهای انقباضی در تخصیص نیرو به فعالیتها امری اجتناب ناپذیر خواهد بود.
در دستورالعمل ساماندهی نیروی انسانی بر راهکارهایی به شرح زیر تاکید شده است:
تامین نیازها از منابع انسانی موجود و ممنوعیت به کارگیری هرگونه نیروی انسانی غیررسمی
سازماندهی بهینه و استفاده کامل از ساعات موظف تمام نیروهای شاغل همچنین به کارگیری حداکثری نیروهای دارای کسر ساعت موظف و به تبع آن کاهش میزان ابلاغ غیرموظف در استانها
ساماندهی منابع انسانی در دورههای متوسطه اول و دوم به صورت واحد و یکپارچه
استفاده از سازوکار نقل و انتقالات درون و برون استانی به عنوان یکی از راههای تامین و تعدیل نیروی انسانی مناطق
ترغیب معلمانی که در آستانه بازنشستگی قرار دارند به استمرار خدمت
در رشته، جنس و مناطقی که کمبود وجود دارد و اهتمام به بازنشستگی همه نیروهای واجد شرایط در مناطقی که مازاد نیرو مطرح است
توجیه و تشویق بانوان فرهنگی به استفاده از طرح نیمه وقت در مناطقی که با مازاد نیرو در جنس زن مواجهند
بهرهگیری از ظرفیت بازنشستگی پیش از موعد برای کاهش مازاد نیرو
ممانعت از ماموریت و یا تغییر وضعیت و انتصاب معلمان در مشاغل دیگر در رشته،جنس و مناطقی که کمبود نیروی انسانی متناظر موضوعیت دارد
مدیریت میانگین تراکم دانشآموزی در کلاس درس و ساماندهی وضعیت کلاسهای کم جمعیت.
اولویت استخدام در آموزش و پرورش بر اساس نیاز است/هنوز میزان نیرو برای مناطق قطعی نشده است
با شگاه خبرنگاران : سلیمی مدیر برنامه ریزی منابع نیروی انسانی آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران با اشاره به روند پیگیری آزمون استخدامی این وزارت خانه اظهار داشت: در این خصوص برنامهها مشخص شده و پس از تمام شدن در اختیار سازمان مدیریت قرار میگیرد تا تصویب شود.وی گفت: پس از طی مراحل اداری و قطعی شدن جزئیات و نحوه برگزاری آزمون اطلاعات مورد نیاز علاقمندان بر روی سایت آموزش و پرورش قرار میگیرد.
وی در پاسخ به سوال خبرنگار باشگاه خبرنگاران پیرامون اولویت نیروهای پیش دبستانی در پذیرش این آزمون تصریح کرد: اولویت استخدام در آموزش و پرورش بر اساس نیاز است و هنوز میزان نیرو برای مناطق مختلف قطعی نشده است.
وی ادامه داد: در جذب نیرو برای دوره پیش دبستانی کسانیکه سابقه کار در این زمینه دارند در اولویت استخدامی وزارت آموزش و پرورش هستند.
سلیمی با بیان اینکه در این آزمون تنوع رشتههای مورد نیاز بالا خواهد بود، افزود: زمانیکه جزئیات آزمون اعلام شود میزان نیاز به هر رشته در مناطق مختلف روشن میشود و تمام رشتهها میتوانند در آزمون استخدامی آموزش و پرورش شرکت کنند.
وی یادآور شد: طی هفتههای آینده اطلاعات نهایی در خصوص برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش بر روی سایت این وزارتخانه قرار میگیرد
واکنش نوبخت در خصوص آزمون استخدام آموزش و پرورش
خبرگزاری مهر: رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور بااظهار بیاطلاعی ازجزئیات آزمون استخدامی آموزش وپرورش گفت: به وزارت آموزش و پرورش خواهم گفت زودتر جدول سهمیه، رشته و منابع را به سازمان مدیریت ارائه دهند.محمدباقر نوبخت، رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور در گفتگو با خبرنگار مهر درباره استخدام ۵ هزار نیرو در آموزش و پرورش اظهار کرد: این وزارتخانه مجوز استخدام را دریافت کرده است، اما بنده اطلاع دقیقی از جزئیات آن ندارم.
وی در پاسخ به این پرسش که قرار بود آموزش و پرورش جدول سهمیه، رشته و منابع را به سازمان مدیریت ارائه دهد، تصریح کرد: بنده به آنان خواهم گفت زودتر این اقدام را انجام دهند.
به گزارش مهر، بیستوهشتم اردیبهشت ماه محمد بطحایی، معاون توسعه، مدیریت و پشتیبانی آموزش و پرورش اظهار کرده بود در حال حاضر مشغول بررسی منابع آزمون هستیم و تلاش میکنیم اواخر هفته آینده جدول سهمیه، رشته و منابع را آماده و به سازمان مدیریت ارسال کنیم، اما این اتفاق رخ نداد و بطحایی در یازدهم خرداد ماه نیز گفت در حال مذاکره و گفتگو با سازمان مدیریت هستیم و حداقل تا دو هفته آینده اطلاعیه آزمون استخدامی آموزش و پرورش انتشار می یابد.
سهمیه مدارس متوسطه از استخدام ۵۰۰۰ نیروی انسانی آموزش و پرورش
خبر گزاری ایسنا : معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش از کمبود معلم در هنرستانهای فنی و حرفهای خبر داد و گفت: نیازسنجی از طریق استانها برآورد و به مرکز منابع انسانی ارائه شده است.علی زرافشان در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، درباره سهمیه مدارس متوسطه از استخدام ۵۰۰۰ نیروی انسانی توسط آموزش و پرورش توضیح داد: بخشی از این نیروها به دوره متوسطه بخصوص شاخه فنی و حرفهای و کارودانش اختصاص مییابد.
وی افزود: البته نیازسنجی از طریق استانها برآورد و به مرکز منابع انسانی ارائه شده است. فهرست به سازمان مدیریت و برنامه ریزی میرود و باید منتظر ماند که سهمیه ما در فهرست ارسالی چه میزان خواهد بود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه چندین سال است نیروی استاد کار برای هنرستانها جذب نکردهایم عنوان کرد: دانشگاه تربیت دبیر رجایی هم نیرو تربیت نمیکند و ناگزیر هستیم از فارغ التحصیلان دانشگاه فنیوحرفهای و یا سایر فارغ التحصیلان دانشگاهها در رشتههای مرتبط اقدام به جذب نیرو کنیم.
زرافشان با بیان اینکه گزینش از بوم برای بوم مدنظر ماست تا ساماندهی نیروی انسانی به درستی انجام شود گفت: امسال از دانشگاه فرهنگیان هم فارغ التحصیل نداریم و اولین گروه دانشگاه فرهنگیان سال آینده وارد آموزش و پرورش میشوند
آزمون استخدامی آموزش و پرورش تابستان برگزار میشود/ هنوز جداول و منابع آزمون را با سازمان مدیریت نهایی نکردیم
خبرگزاری فارس : علیاصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در خصوص برخی اخبار مبنی بر احتمال برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش در آبان ماه، اظهار داشت: آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای جذب ۵ هزار نفر در این وزارتخانه تابستان امسال برگزار خواهد شد.
وی در پاسخ به این پرسش که «فراخوان آزمون چه زمانی اعلام میشود؟»، افزود: باید منابع و جداول را با سازمان مدیریت نهایی کنیم و نمیدانیم چه زمانی به ما اطلاع میدهند.
فانی تصریح کرد: به محض نهایی شدن جداول و منابع آزمون با سازمان مدیریت، فراخوان آن را از طریق رسانهها به اطلاع عموم خواهیم رساند.
به گزارش فارس، اواخر سال گذشته معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش از اخذ موافقت برای برگزاری آزمون استخدامی و جذب ۵ هزار نفر در این وزارتخانه خبر داد.
مقرر شده بود که فراخوان این آزمون اواسط فروردین امسال اعلام شود که تا کنون اعلام نشده است؛ ضمن اینکه زمان برگزاری این آزمون نیز مرداد ماه پیشبینی شده بود که در این خصوص نیز، احتمال برگزاری این آزمون در آبان به دلیل اجبار در فاصله ۶ ماهه میان آزمونهای استخدامهای دولتی مطرح شد.
استخدام نیروی جدید در قالب استخدام آزاد در آموزش و پرورش
خبرگزاری ایسنا : مدیرکل آموزش و پرورش سیستانوبلوچستان از جذب نیروی جدید در قالب استخدام آزاد خبر داد و گفت: فارغ التحصیلان رشتههای دیگر که مربوط به آموزش و پرورش نیستند مانند رشتههای مدیریت دولتی، حسابداری، اقتصاد و غیره بهعنوان معلم استخدام میشوند.
به گزارش خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، منطقه سیستانوبلوچستان، “علیرضا نخعی” با بیان مطلب بالا افزود: در تابستان امسال ثبتنام و آزمون این استخدام برگزار میشود.
وی اظهار کرد: با توجه به اینکه اعلام نتایح به مهر و آبان کشیده خواهد شد در طول سال تحصیلی دوره آموزشی نیروهای جذب شده برگزار خواهد شد.
وی اظهار کرد: این نیروها برای سال تحصیلی ۹۶-۹۵ به بدنه آموزش و پرورش استان وارد میشوند که البته برای اولین بار فرزندان فرهنگیان برابر مصوبه هیئت دولت در اولویت خواهند بود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان گفت: با توجه به اینکه آموزش و پرورش گستردهترین شبکه ارتباطی با مردم است برای اجرای برنامه عملیاتی توسعه از تمام فرصتها و زمینهها در جهت ارتباط با دهیاران، بخشداران، ریش سفیدان و غیره جهت جذب افراد بیسواد در استان و شهرستانها استفاد خواهد شد.
نخعی در خصوص تدوین برنامههای سوادآموزی استان نیز افزود: در سال گذشته برنامه چهار ساله افزایش شاخصهای پوشش تحصیلی با هدف بالابردن شاخص سواد استان نسبت به میانگین کشوری تدوین شد.
وی اضافه کرد: پس از گذشت یک سال از تدوین این برنامه، با حضور در شهرستانها و مناطق، زمینه تحقق اهداف آنرا در راستای ریشهکنی بیسوادی و افزایش حداکثری پوشش تحصیلی در مقاطع سه گانه مورد بررسی قرار دادیم.
نخعی برنامهریزی دقیق و سالیانه در خصوص جذب دانشآموزان واجب تعلیم و پیگیری و شناسایی افراد بیسواد بین ۱۰تا ۴۹ سال را یکی از محوریترین برنامههای آموزش و پرورش عنوان کرد.
گروه برنامهریزی تربیت معلم نحوه برگزاری آزمون استخدامی را بررسی میکند
خبرگزاری تسنیم: معاون دانشگاه فرهنگیان گفت:گروه هماهنگی و برنامهریزی تربیت معلم طی دو هفته آینده بحث استخدام در آموزش و پرورش و مباحث مربوط به نحوه آزمون وبرگزاری دوره آموزشی یک ساله در دانشگاه فرهنگیان را بررسی میکند.
نعمت الله موسیپور در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در رابطه با آزمون استخدامی آموزش و پرورش و اقدامات دانشگاه فرهنگیان برای برگزاری دوره آموزشی یک ساله برای افراد پذیرش شده در این آزمون اظهار داشت: هنوز جزییات این آزمون مشخص نشده است و به همان میزانی که وزیر آموزش و پرورش در خوزستان اعلام کردهاند، اطلاعات را میتوان به متقاضیان ارائه کرد.
وی در پاسخ به این پرسش که آیا ممکن است آزمون استخدامی آموزش و پرورش در آبان ماه برگزار شود؟افزود: واقع امر این است که توسط گروه هماهنگی برنامهریزی تربیت معلم طی دو هفته آینده بحث استخدام در آموزش و پرورش و مباحث مربوط به نحوه آزمون و برگزاری دوره آموزشی یک ساله در دانشگاه فرهنگیان بررسی میشود که در این جلسه تصمیم گیریهای لازم اتخاذ شده و احتمالا ابلاغ خواهد شد.
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان ادامه داد: این دانشگاه هماکنون در حال کسب آمادگیهای لازم است، به ما اعلام کردهاند که احتمال برگزاری آزمون در تابستان وجود دارد بنابراین در تلاش برای فراهم کردن زمینهها و شرایط لازم برای برگزاری دوره آموزشی یک ساله توسط دانشگاه فرهنگیان هستیم.
به گزارش تسنیم،عبدالرسول عمادی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش نیز در این خصوص گفت: هنوز منابع، رشتهها و زمان آزمون مشخص نیست البته وزارت آموزشوپرورش در تلاش است تا در تابستان امسال آزمون را برگزار کند. مرکز سنجش آموزش و پرورش مسئول تصمیم گیری در رابطه با زمان آزمون نیست و اگر به ما ابلاغ کنند که وظیفه برگزاری آزمون را داریم،آن را عهدهدار میشویم در غیراین صورت،دولت به صورت متمرکز آزمون را برگزار میکند.
بر اساس این گزارش، سید محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش،درباره زمان برگزاری آزمون گفت: سازمان مدیریت و برنامهریزی بر اساس مقررات خودش هر ۶ ماه، یک مرتبه آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی را برگزار میکند و مدتی قبل در این سازمان برای استخدام در یکی از دستگاهها آزمون برگزار شده است به همین دلیل ما باید آزمون را در ۶ ماهه دوم برگزار کنیم لذا ما از سازمان مدیریت در خواست کردیم که آزمون را در ۶ ماهه اول برگزار کند تا بتوانیم از سال تحصیلی پیش رو استفاده کنیم و پذیرفته شدگان نیز بتوانند دوره یک ساله خود را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند.
بطحایی خاطر نشان کرد: مذاکره و گفتوگو با سازمان مدیریت در جریان است و امیدواریم تا ۲ هفته آینده اطلاعات تکمیلی درباره آزمون استخدامی را در پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش قرار دهیم.
واکنش فانی به گفته برخی درباره کم تحرکی وزیر آموزش و پرورش/ ماجرای استخدام های بی ضابطه
خبرگزاری فارس : به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، علی اصغر فانی در دیدار با نمایندگان تشکل های صنفی معلمان سراسر کشور اظهار داشت: بودجه آموزش و پرورش در سال ۹۳ و ۹۴ به ترتیب ۲۶ و ۲۳.۵ درصد رشد داشته است و این در حالی است که بودجه کل دولت در این دو سال به ترتیب ۱۱ و ۱۱.۵ درصد افزایش را نشان می دهد و این بیانگر اهمیت آموزش و پرورش از نگاه دولت است.
وی در خصوص انتصابات صورت گرفته در آموزش و پرورش بیان داشت: آموزش و پرورش قوی ترین وزارتخانه در انتصابات از جهت همراهی با دولت بوده است.
برخی می گویند وزیر آموزش و پرورش کم تحرک و کم کار است
فانی با بیان اینکه برخی می گویند وزیر آموزش و پرورش کم تحرک و کم کار است، تصریح کرد: اینگونه نیست زیرا من اهل مجادله و تبلیغات نیستم و افزایش بودجه آموزش و پرورش بدون سر و صدا و تبلیغات، نشان دهنده پیگیری امور از مجاری قانونی و مسیرهای مختلف است به گونه ای که وزارت آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید، پیگیرترین وزارتخانه در خصوص مسائل اساسی کارکنان و نظام تعلیم و تربیت است.
چاره ای جز کاهش نیرو نداریم
وزیر آموزش و پرروش نسبت تعداد دانش آموز به کل پرسنل آموزش و پرورش را ۱۱.۵ عنوان کرد و ادامه داد: این عدد بیانگر بهره وری پایین نیروی انسانی در آموزش و پرورش است و اعتقاد من این است که آموزش و پرورش چاره ای جز کاهش نیروی انسانی و رسیدن به یک عدد معقول ندارد.
در دولت دهم در مدت ۴۴ ماه ، ۱۱۶ هزار نفر را بدون ضابطه استخدام کرده اند
فانی با انتقاد از سیاست های کارشناسی نشده و شتابزده در سال های قبل اضافه کرد: در دولت دهم در مدت ۴۴ ماه ، ۱۱۶ هزار نفر را بدون ضابطه و نیاز و بعضاً براساس روابط خانوادگی و قومی استخدام کرده اند.
وی تأکید کرد: استخدام های کارشناسی نشده و بدون نیازسنجی را در آموزش و پرورش به دلیل بهره وری پایین نیروی انسانی، خیانت به نظام تعلیم و تربیت دانسته و راه حلّ اساسی برون رفت از این مشکل را کاهش نیروی انسانی آموزش و پرورش به تعداد ۷۵۰ هزار نفر می دانم.
۲۳۰۰ معلم در دوره دوم متوسطه در شهر تهران به صورت مازاد هستند
به گزارش فارس، این مقام مسئول در وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه فقط در شهر تهران ۲۳۰۰ معلم در دوره دوم متوسطه به صورت مازاد هستند، خاطرنشان کرد: قبل از آغاز به کار دولت یازدهم، مسئولان وقت به دلیل آنکه می دانستند در دولت جدید مسئولیتی نخواهند داشت راه ورود بی ضابطه نیرو به شهر تهران را باز کردند و مشکلات عدیده برای آموزش و پرورش دولت یازدهم فراهم کردند.
وی اجرای سیاست ساماندهی نیروی انسانی در سال ۹۳ را بسیار موفقیت آمیز خواند و تصریح کرد: با اجرای این سیاست و به دور از هرگونه تبلیغ و هیاهو، جلوی خالی ماندن ۴۰ هزار کلاس درس را در ابتدای سال تحصیلی جاری گرفتیم و علاوه بر صرفه جویی به میزان ۱۰۰۰ میلیارد تومان، گامی عملی در ساماندهی نیروی انسانی برداشته شد که این موفقیت از افتخارات دولت در بخش آموزش است.
تعدادی از ۵ هزار معلم قرآن استخدام شده، قادر به خواندن قرآن نیستند
فانی با بیان اینکه امسال ۳۸ هزار معلم بازنشسته می شوند، گفت: باید توزیع نیروی انسانی و استخدام های جدید بر مبنای بومی گزینی و بومی پذیری باشد تا شاهد مشکلات جدید نباشیم.
وی با بیان اینکه در دولت قبل ۵ هزار ردیف استخدام به معلمان قرآن داده شده است، گفت: متأسفانه تعدادی از این استخدام ها بر اساس ضابطه نبوده به گونه ای که تعدادی از این افراد که به عنوان معلم قرآن وارد آموزش و پرورش شده اند قادر به خواندن قرآن نیستند و مایه تأسف است که بگویم این استخدام ها دردی از آموزش و پرورش دوا نکرده است.
طی ۱۰ سال آینده، ۵۰۰ هزار معلم بازنشسته می شوند
فانی با بیان اینکه وزیر آموزش و پرورش باید با سیاست های دولت همراه باشد، ادامه داد: مشکلات معلمان و آموزش و پرورش را طی جلساتی با کمیسیون های مختلف مجلس شورای اسلامی مطرح کردم.
وی اضافه کرد: طی ۱۰ سال آینده، ۵۰۰ هزار معلم بازنشسته می شوند و باید همزمان ورودی های جدید آموزش و پرورش مدیریت شود تا بهره وری افزایش پیدا کند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به افزایش ۱۹۶ هزار نفری جمعیت دانش آموزی در سال تحصیلی جاری، گفت: از این تعداد ۲۶ هزار نفر در مقطع ابتدایی و بقیه کودکان بازمانده از تحصیل بودند که این امر گام بزرگ آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی محسوب می شود و مایه مباهات است که دولت تدبیر و امید توانسته است کودکان بازمانده از تحصیل را به کلاس های درس بیاورد..
مسکن مهر بدون مدرسه، قصه ای پر غصه است
فانی کمبود شدید فضاهای آموزشی در مناطق مسکن مهر را داستان پرغصه ای برای دولت و آموزش و پرورش خواند و افزود: این روزها شاهد هستیم که پروژه های مسکن مهر را بدون در نظر گرفتن زیرساخت های آموزشی، خدماتی و امنیتی مانند مدرسه، کلانتری و پارک تحویل می دهد و مسکن مهر به جای اینکه باری از دوش دولت و آموزش و پرورش بردارد به داستانی پرغصه برای ما تبدیل شده است.
سهمیه جذب معلم در استخدام آموزشوپرورش
خبرگزاری تسنیم : محمد دیمهور در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که در بحث استخدام ۵ هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش تا چه اندازه به نیازهای دوره ابتدایی توجه شده است، عنوان کرد: مجموعه کمبود نیروی انسانی ما از طریق استانها و مرکز نیروی انسانی وزارتخانه محاسبه و مدیریت میشود که این کمبودها کاملاً مشخص است.وی افزود:در جلساتی که به منظور نحوه توزیع این ۵ هزار نیرو و استخدام آنها در آموزش و پرورش برگزار می شود، نیازهای دوره ابتدایی در اولویت است. البته نیاز ما خیلی بیشتر از تعداد ۵ هزار نفر است اما فعلاً مجوز جذب ۵ هزار نفر را داریم که باید مدیریت شود و به طور طبیعی بخش عمدهای از این مجوز به تأمین نیازهای دوره ابتدایی توجه دارد و نیروهای پیش دبستانی اگر در آزمون استخدامی پذیرفته شوند در دوره ابتدایی فعالیت خواهند کرد چرا که دوره پیش دبستانی از نظر نیروی انسانی غیردولتی است
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که هم اکنون شاخصها و معیارهای طرح رتبه بندی معلمان در دست تهیه است آیا پیشنهاداتی را مطرح کردهاید تا در تدوین این شاخصها امتیازاتی را برای معلمان دوره ابتدایی با توجه به سختی شغل آنها درنظر گرفت، بیان کرد: هنوز در مرحله دریافت پیشنهادات همکاران از سراسر کشور هستیم و معاونتهای تخصصی و آموزشی پیشنهادهایی را در این خصوص ارائه کردهاند. زمانیکه به مرحله تدوین شاخصها و عوامل امتیازآور برسیم حتماً به طور ویژه معلمان دوره ابتدایی را مدنظر قرار خواهیم داد.
دیمهور افزود: پیشنهادات خود را در این خصوص آماده کردهایم و جهت پیشنهادات ما توجه ویژه و خاص به معلمان دوره ابتدایی با توجه به وظایف ویژه آنها در طرح رتبه بندی معلمان است وحتماً در شاخصهای تدوین شده وظایف معلمان ابتدایی دارای امتیازاتی خواهد بود.
انتشار اطلاعیه آزمون استخدام آموزش و پرورش تا دو هفته آینده
خبرگزاری ایسنا : معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ضوابط، جداول مواد و رشتههای آزمون استخدامی آماده شده و باید به تایید سازمان مدیریت برسد تا اعلام کنیم گفت: پیش بینی می کنیم حداقل تا دو هفته آینده اطلاعیه مربوط به استخدام را منتشر کنیم.به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» ایسنا، سید محمد بطحایی در پاسخ به پرسشی درباره اینکه وزیر آموزش و پرورش در مصاحبهای اعلام کرده بود “همه آنچه تا کنون درباره استخدام در آموزش و پرورش اعلام شده صحت ندارد” گفت: مجوز استخدام را از سازمان مدیریت و برنامه ریزی اخذ کردیم و ضوابط، جدوال مواد و رشتههای آزمون هم آماده شده و باید به تایید سازمان مدیریت برسد تا اعلام کنیم.
وی افزود: آنچه در خبرها به نقل از دکتر فانی بیان شده، این است به این دلیل است که برخی افرادسودجو سایتهای درروغینی را افتتاح کرده و نسبت به ثبت نام اقدام کرده بودند.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش درباره زمان برگزاری آزمون گفت: سازمان مدیریت و برنامهریزی بر اساس مقررات خودش هر شش ماه، یک مرتبه آزمون استخدامی دستگاههای اجرایی را برگزار میکند. چون یک مرتبه چندی پیش این آزمون برای یکی از دستگاهها برگزار شده، ما باید آزمون را در شش ماهه دوم برگزار کنیم.
بطحایی افزود: با این وجود از سازمان مدیریت در خواست کردیم که آزمون را در شش ماهه اول برگزار کند تا بتوانیم از سال تحصیلی پیش رو استفاده و پذیرفته شدگان بتوانند دوره یک ساله خود را در دانشگاه فرهنگیان طی کنند.
به گفته وی، اکنون مشغول مذاکره و گفت و گو هستیم و امیدواریم همکاران را در سازمان مدیریت متقاعد کنیم. پیش بینی می کنیم حداقل تا دو هفته آینده اطلاعیه مربوط را منتشر کنیم.
ضوابط و جداول توزیع رشته های آزمون استخدامی مشخص شده است
خبرگزاری صدا و سیما : به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما؛ محمد بطحایی در برنامه متن و حاشیه یکشنبه شب شبکه سه سیما در بخش حاشیه افزود: ضوابط و جداول توزیع رشته های آزمون استخدامی مشخص شده است ومنتظر تایید سازمان مدیریت هستیم .
وی در خصوص خبر استخدام نکردن نیرو از طرف وزیر آموزش و پرورش در سال جدید گفت: این مسئله درخصوص سایت های جعلی ای عنوان شده است که با هدف سودجویی اقدام به ثبت نام از داوطلبان کرده اند.
معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش افزود: سازمان مدیریت هر شش ماه آزمون استخدامی برگزار می کند و چون ما چندی پیش این اقدام را انجام داده ایم باید در شش ماهه دوم سال این آزمون را برگزار کنیم .
بطحایی گفت : درخواست ما از سازمان مدیریت این است که اجازه برگزاری آزمون در نیمه اول سال را بدهد تا در سال تحصیلی جدید پذیرفته شدگان بتوانند دوره یکساله خود را در دانشگاه فرهنگیان شروع کنند.
وی اضافه کرد: اگر سازمان مدیریت استدلال های ما را بپذیرد پیش بینی می شود این آزمون در اواخر مرداد برگزار شود .
معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره اولویت های ثبت نام کنندگان در این آزمون گفت : مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی و فرزندان فرهنگیان طبق مصوبه مجلس در شرایطی برابر از اولویت ثبت نام برخوردارند.
وی تصریح کرد: پذیرفته شدگان یک دوره یکساله در دانشگاه فرهنگیان آموزش می بینند و در ماه سوم آموزش به عنوان کارورز با حضور در مدارس با شیوه های تدریسی آشنا می شوند .
بطحایی گفت : گذراندن این دوره برای همه پذیرفتگان الزامی است .
بلاتکلیفی برگزاری آزمون استخدامی در آموزش و پرورش
خبرگزاری مهر : به گزارش خبرنگار مهر، مجوز استخدام نیرو در آموزش و پرورش در اردیبهشت ماه دریافت شد و زمان برگزاری آزمون مرداد ماه اعلام شد اما وزیر آموزش و پرورش اذعان دارد زمان استخدام جدید آموزش و پرورش ماه آینده اعلام میشود، آنچه که تاکنون در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد.
طبق ماده ۲۸ دانشگاه فرهنگیان، تأمین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشتههایی که امکان توسعه آن ازطریق «دانشگاه» وجود ندارد، مطابق ضوابط و مقررات وزارت آموزش و پرورش از میان دانشآموختگان سایر دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور و حوزههای علمیه، مشروط به گذراندن دوره یکساله مهارتآموزی در «دانشگاه» بلامانع است.
ماه ها طول کشید تا وزیر آموزش و پرورش برای اجرایی شدن این ماده قانونی از سازمان مدیریت و برنامه ریزی مجوز دریافت کند و در هشتم اردیبهشت بود که علی اصغر فانی در گردهمایی فرهنگیان شهرستان رزن استان همدان گفت: پس از پیگیریهای ۶ ماهه این وزارتخانه، روز گذشته (۷ اردیبهشت) مجوز استخدام پنج هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش توسط سازمان مدیریت و برنامه ریزی به صورت کتبی اعلام شد.
همچنین در ۱۳ اردیبهشت ماه علی اصغر فانی در حاشیه مراسم سپاس معلم در خصوص برگزاری آزمون استخدامی گفت: امیدواریم حداکثر اواسط خرداد ماه دستورالعمل آزمون را صادر کنیم و امیدواریم آزمون در مرداد ماه برگزار شود.
بطحائی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش نیز در تاریخ ۲۸ اردیبهشت ماه در جمع خبرنگاران در این ارتباط گفت: در حال بررسی منابع آزمون استخدامی هستیم.جدول سهمیه ها، رشته ها و منابع را آماده کرده ایم و تا هفته آینده به سازمان مدیریت و برنامه ریزی ارسال خواهیم کرد.
وی با بیان اینکه هدفمان این است تا زمان برگزاری آزمون استخدامی پیش از ماه مهر برگزار شود بیان کرد: اما طبق یکی از آئین نامه های سازمان مدیریت آزمون های استخدامی باید به صورت سراسری و هر شش ماه برگزار شود و معتقدند آزمون استخدامی آموزش و پرورش باید در آبان برگزار شود اما تلاشی داریم تا آزمون پیش از شهریور برگزار شود تا داوطلبان بتوانند در مهرماه تحت آموزش دانشگاه فرهنگیان قرار گیرند.
بطحائی ادامه داد: سهمیه های استخدامی مطابق با نیازهای مورد نیاز در مناطق مختلف کشور است و هر منطقه بر اساس نیازهایی است که جذب نیرو سهمیه اختصاص می یابد.
اما مشکل اصلی در اینجا است که وزارت آموزش و پرورش همانند ماجرای برگزاری آزمون مربیان پیش دبستانی که هر دفعه یک تاریخ را برای برگزاری آزمون اعلام می کرد و در نهایت هیچ آزمونی برگزار نشد و مربیان در بلاتکلیفی باقی ماندند گویا این بار نوبت برگزاری آزمون ۵ هزار نیرو در آموزش و پرورش است تا متقاضیان چشم به راه جزییات آزمون بمانند اکنون که در خرداد ماه قرار داریم خبری نه تنها از جزییات نیست بلکه وزیر آموزش و پرورش اذعان دارد آنچه در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد.
وزارت آموزش و پرورش هنوز شرایط استخدامی ۵ هزار نیرو در این وزارت خانه را اعلام نکرده است و همین مسئله موجب شده است تا برخی از سود جویان در سایت های مختلف از طریق فروش نمونه سئوالات دوره های گذشته استخدامی آموزش و پرورش و وعده دادن قبولی تضمینی با خرید این نمونه سوالات مشتری جذب کنند و بسیاری از متقاضیان که اغلب مربیان پیش دبستانی و حق التدریس ها هستند هر روز در سایت های مختلف سرگردان به دنبال روزنه ای از امید برای پیدا کردن جزییات آزمون هستند.
و در آخرین اظهار نظر وزیر آموزش و پرورش در ۸ خرداد ماه سال جاری در حاشیه سفر به خوزستان گفته است که زمان استخدام جدید آموزش و پرورش ماه آینده اعلام میشود، آنچه که تاکنون در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد.
شواهد امر نشان می دهد که برگزاری آزمون استخدامی ۵ هزار نیرو در وزارت آموزش و پرورش، تکلیفش روشن نیست و هر بار خبری متناقض از سوی مسئولان مربوطه منتشر می شود.
تعیین تکلیف نیروهای موجود رویکرد استخدام های آموزش و پرورش باشد
خبرگزاری ایرنا : سنندج – ایرنا- براساس اعلام وزیر آموزش و پرورش این وزارتخانه قرار است پنج هزار معلم استخدام کند که جا دارد اولویت را به تعیین تکلیف نیروهای جدید که در قالب حق التدرسی مشغول به کار هستند بدهند بعد از میان نیروهای جدید اقدام به جذب نماید.
در اهمیت حوزه آموزش و پرورش در کشور هیچ شکی نیست و تمام هزینه ها در این بخش سرمایه گذاری برای پرورش نسل ها محسوب می شود و از این رو باید تمام امکانات و اعتبارات کشور در جهت تقویت این حوزه بسیج شود و تامین نیروی انسانی مجرب و متخصص یکی از نیازهای اصلی است.
در حالی که وزارت آموزش و پرورش در برخی از نقاط کشور با مشکل نیروی انسانی مواجه است و می خواهد در قالب مجوزهای استخدامی که اخذ کرده تعدادی را جذب کند بهتر است اولویت را به نیروهای کنونی خود که آشنایی کافی به سیستم آموزشی دارند و از تجربه مناسبی نیز برخوردار هستند، بدهند.
وزیر آموزش و پرورش در روزهای گذشته اعلام کرده است مجوز استخدام پنج هزار معلم براساس رشته و موقعیت جغرافیایی از سوی سازمان مدیریت به این وزارتخانه ابلاغ شده است و مراحل استخدام از طریق آزمون به زودی برگزار خواهد شد.
علی اصغر فانی اعلام کرده است در این آزمون اولویت با فرزندان فرهنگیان و مربیان پیش دبستانی که هم رشته باشند، خواهد بود و همچنین افرادی که مدرک لیسانس داشته باشند می توانند شرکت کنند و نتایج آزمون در تابستان اعلام خواهد شد.
برخی از نیروهای حق التدریسی مشغول به فعالیت در آموزش و پرورش علاوه بر نارضایتی از حقوق و مزایای خود از امنیت شغلی نیز برخوردار نیستند و این موضوع می تواند تهدیدی برای معلمانی که قرار است نسلی را پرورش دهند، باشد.
در استان کردستان حدود ۲۶ هزار نفر کار تعلیم و تربیت ۲۵۶ هزار دانش آموز را برعهده دارند که به گفته مسوولان این نهاد در استان کمبود نیروی انسانی در برخی شهرستان ها به عنوان معلم به ویژه کادر خدماتی مدارس وجود دارد.
نکته دیگر در استخدام ها توجه به نیروهای بومی و اولویت به نیروهای این مناطق است چرا که یکی از مسایل و مشکلاتی که گریبان آموزش و پرورش را گرفته بحث انتقالی نیروها است که جا دارد در استخدام های جدید به این موارد توجه جدی شود.
نکته دیگر در استخدام اخیر آموزش و پرورش بالا بردن سن داوطلبان باتوجه به بیکاری بالا و افزایش سن جویندگان کار است که جا دارد سن متقاضیان را برای جذب نیرو در رشته های کارشناسی ۳۵ سال در نظر بگیرند.
براساس آمارها نرخ بیکاری در کردستان ۲۸.۱ درصد است که این آمارها می رساند ۱۵۰هزار نفر تحصیل کرده بیکار در استان وجود دارد.
زمان آزمون استخدام آموزش و پرورش به سازمان اعلام نشده است
خبرگزاری فارس : علی صفدری در گفتوگو با خبرنگار اقتصادی خبرگزاری فارس، با اشاره به استخدامهای آموزش و پرورش اظهار داشت: این دستگاه از سازمان مدیریت و برنامهریزی مجوز ۵ هزار استخدام را دریافت کرده و منتظر هستیم تا مسئولان آموزش و پرورش زمان و برنامهریزی برگزاری آزمون خود را به سازمان اعلام کند.
سرپرست معاون سرمایه انسانی سازمان مدیریت در پاسخ به این سوال که وضعیت آزمون استخدامی آموزش و پرورش با مشکل روبرو بوده و گفته می شود که اختلاف نظر درمورد زمان برگزاری با سازمان مدیریت وجود دارد گفت: اختلاف نظری وجود ندارد زیرا هنوز پیشنهادی از سوی مسئولان این دستگاه ارایه نشده است تا از سوی سازمان بررسی شود.
وی تاکید کرد: آموزش و پرورش آزمون اولیه ورود به دوره برگزار خواهد کرد و پس از آن کارهای استخدام انجام خواهد شد، اما هنوز مسئولان برنامهریزی خود را ارایه ندادهاند.
صفدری درمورد استخدامهای جدید دستگاهها بیان داشت: بر اساس برنامهریزی انجام شده مقرر شده تا در آبان ماه نیز آزمون استخدامی جدید برگزار شود و اکنون درخواست برخی دستگاهها برای جذب نیروی انسانی در حال بررسی است، تا بتوان برای آنها تصمیمگیری کرد.
سرپرست معاون سرمایه انسانی سازمان مدیریت در مورد مصوبه ساماندهی و جابجایی نیروی انسانی دستگاهها تصریح کرد: این مصوبه در حال حاضر ابلاغ شده تا براساس شاخصهای برنامه پیشنهادات دستگاهها ارایه شود.
به گزارش فارس محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه گردهمایی آموزشی توجیهی روسای گروه انجمن اولیاء و مربیان ادارات کل آموزش و پرورش استانهای سراسر کشور درباره آزمون استخدامی آموزش و پرورش گفته بود در حال حاضر مشغول بررسی منابع آزمون هستیم و تلاش میکنیم اواخر هفته آینده جدول سهمیه، رشته و منابع را آماده و به سازمان مدیریت ارسال کنیم؛ اصرار داریم آزمون قبل از مهر ماه برگزار شود تا دانشجویان بتوانند از مهر ماه تحصیل خود را در دانشگاه آغاز کنند، اما سازمان مدیریت به آییننامهای استناد دارد و میگوید آزمونهای استخدامی به طور سراسری و هر۶ ماه یک بار و بنابراین، آبانماه برگزار شود اما اصرار ما برگزاری آزمون قبل از شهریور است.
آزمون استخدامی آموزش و پرورش در هالهای از ابهام/ باز هم بدقولی مسئولان آموزش و پرورش
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، هجدهم اسفند ماه سال گذشته، سید محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری که در ساختمان مرکزی این وزارتخانه برگزار شد، در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس در خصوص استخدام در این وزارتخانه گفت «درخواستی را از سازمان مدیریت داشتیم و مقدمات آن نیز آماده شده است تا سهمیه استخدام ۵ هزار نفر را از سازمان مدیریت بگیریم».
وی ادامه داد: «بر این اساس، تا یک ماه دیگر اطلاعیه برگزاری این آزمون اعلام میشود و داوطلبان با اولویت مربیان پیشدبستانی و نیروهای شرکتی به استخدام آموزش و پرورش در خواهند آمد؛ دوره یکسالهای نیز در دانشگاه فرهنگیان برای پذیرفتهشدگان برگزار خواهد شد».
بر اساس گفتههای معاون پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش اواخر فروردین باید فراخوان برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش منتشر میشد و این در حالی بود که نه تنها این اتفاق صورت نگرفت بلکه کاشف به عمل آمد، هنوز مجوزی صادر نشده است.
علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در ۲۴ فروردین ۹۴ و در حاشیه «همایش یاس مهربانی» درباره آخرین وضعیت برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش اظهار کرد: «مجوز استخدام شفاهاً داده شده است، زمان آن مشخص و آزمون را سازمان سنجش و آموزش و پرورش مشترکاً برگزار میکنند».
وی افزود: «روز گذشته هم پیگیر بودم تا این مجوز کتباً ابلاغ شود. به مجرد آنکه مجوز کتباً ابلاغ شود دستورالعمل مربوط صادر خواهد شد و همه جزییات در آن مشخص است».
هشتم اردیبهشت بود که وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی فرهنگیان شهرستان رزن استان همدان گفت: «پس از پیگیریهای ۶ ماهه این وزارتخانه، روز گذشته (۷ اردیبهشت) مجوز استخدام پنج هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش توسط سازمان مدیریت و برنامه ریزی به صورت کتبی اعلام شد».
به دنبال این انتشار این خبر از زبان وزیر آموزش و پرورش، سایتهای مختلف نیز، تبلیغات جزوه و کتابهای آموزشی را آغاز کردند و این در شرایطی بود که هنوز هیچ خبری مبنی بر فراخوان نبود.
اطلاعرسانی ضعیف و قطرهچکانی وزارت آموزش و پرورش در خصوص آزمون به حدی بود که برخی افراد در شبکههای اجتماعی و برخی سایتها به دروغ به نقل از آموزش و پرورش خبرهایی مبنی بر زمان برگزاری آزمون و جزوههای آن منتشر کردند.
کار به جایی کشید که رسول پاپایی معاون رسانهای مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، اظهار داشت: «دستورالعمل نحوه برگزاری این آزمون باید به تأیید سازمان مدیریت و برنامهریزی برسد و پس از تأیید نحوه برگزاری این آزمون، جزئیات به اطلاع عموم خواهد رسید».
وی با اشاره به اینکه برخی سایتها به اعلام منابع آموزشی یا نحوه ثبتنام از علاقهمندان به استخدام در آموزش و پرورش اقدام کردند، گفت: «هر گونه خبر و اعلام نشانی یا آدرس و مواد آزمونی توسط برخی سایتها اعتباری ندارد و مورد تأیید وزارت آموزش و پرورش نیست».
وی هشدار داد: «هموطنان گرامی مواظب باشند افراد فرصتطلب و سودجو به نام این آزمون، از آنها اخاذی نکنند، چرا که آموزش و پرورش تا این لحظه هیچگونه تاریخ دقیقی برای زمان آزمون، مواد امتحانی و نشانی جهت ثبتنام اعلام نکرده است و هرگونه اعلام نشانی و درخواست وجه به شمارهحسابهای اعلامشده در برخی سایتها، کار افراد فرصتطلب است».
اما ۲۸ اردیبهشت، محمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در حاشیه گردهمایی آموزشی توجیهی روسای گروه انجمن اولیاء و مربیان ادارات کل آموزش و پرورش استانهای سراسر کشور درباره آزمون استخدامی آموزش و پرورش گفت: «در حال حاضر مشغول بررسی منابع آزمون هستیم و تلاش میکنیم اواخر هفته آینده جدول سهمیه، رشته و منابع را آماده و به سازمان مدیریت ارسال کنیم؛ اصرار داریم آزمون قبل از مهر ماه برگزار شود تا دانشجویان بتوانند از مهر ماه تحصیل خود را در دانشگاه آغاز کنند، اما سازمان مدیریت به آییننامهای استناد دارد و میگوید آزمونهای استخدامی به طور سراسری و هر۶ ماه یک بار و بنابراین، آبانماه برگزار شود اما اصرار ما برگزاری آزمون قبل از شهریور است».
بر اساس گفته معاون وزیر آموزش و پرورش، باید حداکثر تا دیروز (۸ خرداد) منابع آزمون و جدول سهمیه و رشتهها توسط وزارت آموزش و پرورش اعلام میشد اما چنین نشد و در چنین شرایطی روز گذشته وزیر آموزش و پرورش در حاشیه سفر به خوزستان با بیان اینکه زمان ثبتنام برای استخدام جدید آموزش و پرورش ماه آینده اعلام میشود، عنوان کرد: «تمام آنچه که تاکنون در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد».
به گزارش فارس، به نظر میآید همچنان ابهام بر سر آزمون استخدامی آموزش و پرورش سایه افکنده است و در این میان تنها شانس با فرصتطلبان است تا از بدقولیهای آموزش و پرورش و ابهامات ایجاد شده، به نفع خود استفاده کنند و کلاهی گشاد بر سر علاقهمندان به استخدام در آموزش و پرورش بگذارند.
زمان ثبتنام آزمون استخدامی جدید، ماه آینده اعلام میشود
خبرگزاری ایسنا : وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه زمان ثبتنام برای استخدام جدید آموزش و پرورش ماه آینده اعلام میشود، گفت: تمام آنچه که تاکنون در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد.
به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه خوزستان، علیاصغر فانی در نشست خبری روز گذشته خود در حاشیه سفر به خوزستان اظهارکرد: با توسعه پیشدبستانیها در مناطق دو زبانه، کمبودها و مشکلات جبران میشود. باید دانشآموز دو زبانه را یک سال زودتر به مدرسه بیاوریم و او را آماده کنیم تا بتواند به راحتی از کتابهای درسی استفاده کند.
وی در مورد آموزش زبان مادری در مناطق دو زبانه، افزود: مطالعات کارشناسی این کار در حال انجام است و زمانی که به نتیجه قاطع کارشناسی برسیم از مجرای قانونی برای تصویب این طرح اقدام خواهیم کرد.
فانی در ادامه عنوان کرد: در استان خوزستان دوره پیشدبستانی را ۱۱۰ درصد نسبت به سالگذشته توسعه دادیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مصوبه شورای آموزش و پرورش استان در مورد اختصاص اعتبارات ملی به خوزستان، تصریح کرد: این مصوبه، کار بسیار بزرگی است که طبق آن، وزارت آموزش و پرورش اعتباراتی به میزان بودجه عمرانی که به آموزش و پرورش اختصاص داده میشود، در اختیار آموزش و پرورش خوزستان قرار خواهد داد. اولویت هزینهکرد این اعتبار در شورای آموزش و پرورش استان که به ریاست دکتر مقتدایی است، تعیین میشود.
فانی با اشاره به مشکلات آموزش و پرورش خوزستان بیان کرد: نباید انتظار داشت که مشکلات انباشته چندین ساله ظرف یک سال حل شود. دولت علیرغم تمام محدودیتهایی که دارد تلاش میکند عقب ماندگی استان خوزستان را جبران کند.
وی افزود: با توجه به قول رییس جمهور در خصوص در اولویت بودن آموزش و پرورش و با گشایش شرایط اقتصادی دولت، امیدواریم وضعیت آموزش و پرورش بهتر شود.
وی در مورد بازنشستگان آموزش و پرورش اظهارکرد: طبق قانون کسی که ۳۰ سال خدمت میکند، بازنشسته میشود. البته در سال گذشته استثناً ۲۵ هزار نفر از کارکنان آموزش و پرورش را قبل از ۳۰ سال بازنشسته کردیم اما از این تعداد ۵ هزار نفر تمایل به ادامه خدمت داشتند که به همین دلیل در مقابل ۵ هزار نفر پیش از موعد بازنشسته شدند. امسال نیز همین سیاست را دنبال میکنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: افراد بازنشسته از حوزه آموزش و پرورش خارج و در حوزه سازمان بازنشستگی کشور قرار میگیرند. در مورد بیمه نیز در حال نهایی کردن قرارداد با بیمه فرهنگیان هستیم و تلاش میکنیم تا کیفیت بیمه معلمان و فرهنگیان را ارتقا دهیم.
فانی اظهارکرد: در برخی روستاها به دلیل آن که ممکن است در آینده این روستاها متروک یا از بین برود، ساختار مدارس متناسب با آن شرایط ایجاد میشود. ممکن است کانکس یکی از این گزینهها باشد اما گزینههای متعدد دیگری نیز وجود دارد.
وی گفت: در رابطه با مناطقی که شرایط خاص و بدی آب و هوا دارند، لازم است توجه ویژهای به معلمان این مناطق شود. همچنین از مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان درخواست کردیم که پیشنهادات همکاران در استان را مکتوب به ما منتقل کند تا ما نیز از طریق سازمان مدیریت و برنامهریزی، قانونی را در این زمینه تصویب کنیم.
تا کنون هرچه درباره آزمون استخدامی جدید گفته شده صحت ندارد/اعلام زمان ثبت نام؛ ماه آینده
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه زمان ثبتنام برای استخدام جدید آموزش و پرورش ماه آینده اعلام میشود، عنوان کرد: تمام آنچه که تاکنون در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد.
فانی همه خبرهای گذشته درباره استخدام در آموزش و پرورش را رد کرد
پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش : وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه زمان ثبتنام برای استخدام جدید آموزش و پرورش ماه آینده اعلام میشود، گفت: تمام آنچه که تاکنون در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد.
علیاصغر فانی در نشست خبری روز گذشته خود در حاشیه سفر به خوزستان اظهارکرد: با توسعه پیشدبستانیها در مناطق دو زبانه، کمبودها و مشکلات جبران میشود. باید دانشآموز دو زبانه را یک سال زودتر به مدرسه بیاوریم و او را آماده کنیم تا بتواند به راحتی از کتابهای درسی استفاده کند.
وی در مورد آموزش زبان مادری در مناطق دو زبانه، افزود: مطالعات کارشناسی این کار در حال انجام است و زمانی که به نتیجه قاطع کارشناسی برسیم از مجرای قانونی برای تصویب این طرح اقدام خواهیم کرد.
فانی در ادامه عنوان کرد: در استان خوزستان دوره پیشدبستانی را ۱۱۰ درصد نسبت به سالگذشته توسعه دادیم.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مصوبه شورای آموزش و پرورش استان در مورد اختصاص اعتبارات ملی به خوزستان، تصریح کرد: این مصوبه، کار بسیار بزرگی است که طبق آن، وزارت آموزش و پرورش اعتباراتی به میزان بودجه عمرانی که به آموزش و پرورش اختصاص داده میشود، در اختیار آموزش و پرورش خوزستان قرار خواهد داد. اولویت هزینهکرد این اعتبار در شورای آموزش و پرورش استان که به ریاست دکتر مقتدایی است، تعیین میشود.
فانی با اشاره به مشکلات آموزش و پرورش خوزستان بیان کرد: نباید انتظار داشت که مشکلات انباشته چندین ساله ظرف یک سال حل شود. دولت علیرغم تمام محدودیتهایی که دارد تلاش میکند عقب ماندگی استان خوزستان را جبران کند.
وی افزود: با توجه به قول رییس جمهور در خصوص در اولویت بودن آموزش و پرورش و با گشایش شرایط اقتصادی دولت، امیدواریم وضعیت آموزش و پرورش بهتر شود.
وی در مورد بازنشستگان آموزش و پرورش اظهارکرد: طبق قانون کسی که ۳۰ سال خدمت میکند، بازنشسته میشود. البته در سال گذشته استثناً ۲۵ هزار نفر از کارکنان آموزش و پرورش را قبل از ۳۰ سال بازنشسته کردیم اما از این تعداد ۵ هزار نفر تمایل به ادامه خدمت داشتند که به همین دلیل در مقابل ۵ هزار نفر پیش از موعد بازنشسته شدند. امسال نیز همین سیاست را دنبال میکنیم.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: افراد بازنشسته از حوزه آموزش و پرورش خارج و در حوزه سازمان بازنشستگی کشور قرار میگیرند. در مورد بیمه نیز در حال نهایی کردن قرارداد با بیمه فرهنگیان هستیم و تلاش میکنیم تا کیفیت بیمه معلمان و فرهنگیان را ارتقا دهیم.
فانی اظهارکرد: در برخی روستاها به دلیل آن که ممکن است در آینده این روستاها متروک یا از بین برود، ساختار مدارس متناسب با آن شرایط ایجاد میشود. ممکن است کانکس یکی از این گزینهها باشد اما گزینههای متعدد دیگری نیز وجود دارد.
وی گفت: در رابطه با مناطقی که شرایط خاص و بدی آب و هوا دارند، لازم است توجه ویژهای به معلمان این مناطق شود. همچنین از مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان درخواست کردیم که پیشنهادات همکاران در استان را مکتوب به ما منتقل کند تا ما نیز از طریق سازمان مدیریت و برنامهریزی، قانونی را در این زمینه تصویب کنیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه زمان ثبتنام برای استخدام جدید آموزش و پرورش ماه آینده اعلام میشود، عنوان کرد: تمام آنچه که تاکنون در خصوص ثبتنام استخدام نیروی جدید در آموزش و پرورش بیان شده است، صحت ندارد.
استخدام ۵ هزار نیرو در آموزش و پرورش / مربیان پیشدبستانی در اولویت هستند
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرگزاری فارس از اهواز، علی اصغر فانی ظهر امروز در هفدهمین جشنواره خیران مدرسهساز استان خوزستان در اهواز اظهار کرد: آموزش و پرورش خوزستان نیاز به رسیدگی خاص در دو بخش دارد، یکی از این بخشها کمبود فضاهای آموزشی و تربیتی است که این رسیدگی را میتوانیم با همکاری و همفکری استانداری خوزستان ساماندهی کنیم و دومین بخش، مسئله کمبود نیروی انسانی است که به علت ناامن بودن استان در برههای از زمان بخش اعظمی از نیروهای آموزشی به نقاط دیگر کشور انتقال یافتند.
وی در ادامه به مجوز استخدام ۵ هزار نیرو در آموزش و پرورش کشور اشاره کرد و افزود: سهم آموزش و پرورش خوزستان در این استخدام ویژه خواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: در همین راستا طبق قانون و مجلس، تصمیمات خوب گرفته شده و قرار است استخدام مربیان پیشدبستانی را در اولویت قرار دهیم.
فانی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به شعار سال «همدلی و همزبانی ملت و دولت»، برگزاری اینگونه جشنوارهها را در راستای تحقق این شعار دانست و گفت: به طور میانگین روزانه ۷. ۵ کلاس توسط خیران ساخته میشود و در صورتی که هر کلاس درسی بتواند ۳۰ سال خدمت ارائه دهد، به طور متوسط هر سال به ۹۰۰ دانشآموز خدمترسانی میکند.
وی با اشاره به اینکه یک سوم فضاهای آموزشی کشور غیر استاندارد هستند، خاطرنشان کرد: با تصویب قانونی در مجلس شورای اسلامی، همه پروژههای نیمهکاره میتوانند در اختیار خیران قرار گیرد تا بدین ترتیب کمک شایان و بسیار بزرگی به آموزش و پرورش به منظور تکمیل فضاهای نیمه تمام آموزشی ارائه شود.
فانی در پایان عنوان کرد: امیدواریم با اجرای سند تحول، بتوانیم کیفیت آموزش و پرورش را در شان جمهوری اسلامی افزایش دهیم، زیرا سند تحول به عنوان زیرساخت برنامه ششم توسعه در بخش آموزش و پرورش، میتواند بسیار کارآمد عمل کند.
دستورالعمل استخدام آموزش و پرورش ماه آینده ابلاغ میشود
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرگزاری فارس از اهواز، پیش از ظهر امروز دبیرستان شهدای رضوی آموزش و پرورش ناحیه چهار اهواز با حضور وزیر آموزش و پرورش و جمعی دیگر از مسئولان افتتاح شد.
این دبیرستان دارای مساحت ۲ هزار مترمربع و زیربنای هزار و ۹۳۰ مترمربع بوده که برای ساخت آن ۱۴ میلیارد ریال از اعتبارات ملی هزینه شده است.
افتتاح این دبیرستان همزمان با افتتاح ۶۵ پروژه دیگر در استان خوزستان صورت میگیرد که در مجموع برای این پروژهها در قالب ۳۰۹ کلاس درس، ۴۴۰ میلیارد ریال هزینه شده است.
وزیر آموزش و پرورش در این مراسم اظهار کرد: استخدام ۵ هزار نیرو در آموزش و پرورش در دستور کار وزارت قرار دارد.
علیاصغر فانی اضافه کرد: به علت کمبود نیرو در استان خوزستان، پیگیر هستیم که این استان در اولویت استخدام و جذب نیروها قرار گیرد و تعداد بیشتری نیرو به آن اختصاص یابد.
به گفته وی، شیوهنامه و دستورالعمل این استخدام تا یک ماه دیگر به استان خوزستان ابلاغ میشود.
جزییات شرایط استخدام در آموزش و پرورش به زودی اعلام میشود
خبرگزاری ایرنا : تهران – ایرنا – معاون دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: پس از اخذ مجوزهای لازم برای استخدام پنج هزار نیرو در این وزارتخانه، شرایط و جزییات آزمون آن در شورای عالی بررسی و تصویب می شود.احمد عابدینی روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار حوزه آموزش ایرنا اظهار داشت: ابتدا توافق های لازم بین وزارت آموزش و پرورش و سازمان مدیریت و برنامه ریزی صورت گرفته و بر اساس قوانین و مقررات مجوز استخدام در این وزارتخانه صادر می شود.
وی ادامه داد: اما اینکه شرایط و مدارک لازم برای استخدام پنج هزار نیرو در آموزش و پرورش به چه نحوی باید باشد در شورای عالی آموزش و پرورش مورد بحث و بررسی قرار گرفته و به تصویب می رسد.
معاون دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش یادآورشد: اکنون کار کارشناسی در مورد جزییات استخدام در این وزارتخانه در حال بازنگری است و قرار است بررسی جزییات پذیرش نیرو در این شورا صورت گیرد.
عابدینی اضافه کرد: شرایطی همچون تخصص های مورد نیاز، تناسب به کار گیری نیروی زن و مرد در بخش های مختلف و مواردی از این قبیل پس از دریافت مجوزهای لازم در سازمان مدیریت و برنامه ریزی توسط شورای عالی آموزش و پرورش بررسی و تصویب خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش اوایل اردیبهشت ماه امسال اعلام کرد که مجوز استخدام پنج هزار نیروی انسانی صادر شده و بزودی ابلاغ می شود.
علی اصغر فانی با بیان اینکه در این استخدام ها اولویت با فرزندان فرهنگیان است، افزود: افرادی که در آموزش و پرورش استخدام می شوند به مدت یک سال در دانشگاه فرهنگیان آموزش می بینند و برای آنها گواهی نامه معلمی صادر می شود.
وی ضمن انتقاد از عدم توازن استخدام ها در مناطق محروم و برخوردار یادآورشد: برای استخدام نیروی انسانی متناسب با نیاز خود اقدام می کنیم و این استخدام ها بر مبنای رشته، جنسیت و جغرافیا صورت می گیرد.
اعلام جزئیات آزمون استخدامی آموزش و پرورش قبل از شهریور
خبرگزاری تسنیم: معاون توسعه مدیریت وپشتیبانی وزارت آموزش وپرورش از تعیین تکلیف بیمه تکمیلی فرهنگیان تا پایان هفته جاری خبر داد و گفت: تاکنون مواد امتحانی آزمون استخدامی آموزشوپرورش، زمان برگزاری و شرایط آزمون را اعلام نکردهایم.
به گزارش خبرگزاری تسنیم به نقل از مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، سیدمحمد بطحایی درخصوص بیمه تکمیلی فرهنگیان اظهار داشت: نظرسنجی صورت گرفته از چهار بسته حمایتی بیانگر این است که اکثریت، بستههای دوم و سوم پیشنهادی را انتخاب کردهاند و تلاش میکنیم تا پایان هفته وضعیت بیمه تکمیلی فرهنگیان را نهایی کنیم.
وی در خصوص آزمون استخدامی آموزش وپرورش گفت: تاکنون مواد امتحانی آزمون، زمان برگزاری و شرایط آزمون را اعلام نکردهایم به اطلاع علاقه مندان ورود به آموزش وپرورش میرسانم تا قبل از شهریور ماه، فرآیند این آزمون استخدامی را از طریق پایگاه اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش اعلام خواهیم کرد.
احتمال موکول شدن برگزاری آزمون استخدامی به آبان
خبرگزاری ایسنا : معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش از اعلام منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش در اواخر هفته آینده خبر داد و گفت: بیمه طلایی فرهنگیان ظرف امروز و فردا نهایی میشود.
به گزارش خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، محمد بطحایی در حاشیه گردهمایی آموزشی توجیهی روسای گروه انجمن اولیاء و مربیان ادارات کل آموزش و پرورش استانهای سراسر کشور درباره آزمون استخدامی آموزش و پرورش گفت: درحال حاضر مشغول بررسی منابع آزمون هستیم و تلاش میکنیم اواخر هفته آینده جدول سهمیه، رشته و منابع را آماده و به سازمان مدیریت ارسال کنیم.
وی ادامه داد: اصرار داریم آزمون قبل از مهرماه برگزار شود تا دانشجویان بتوانند از مهرماه تحصیل خود را در دانشگاه آغازکنند، اما سازمان مدیریت به آییننامهای استناد دارد و میگوید آزمونهای استخدامی به طور سراسری و هر شش ماه یک بار و بنابراین، آبانماه برگزار شود اما اصرار ما برگزاری آزمون قبل از شهریور است.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش درباره سهمیههای اختصاصی این آزمون گفت: سهمیه به مناطق خاصی اختصاص ندارد و در منطقهای که نیاز به نیرو داشته باشد، استخدام خواهیم داشت. این موضوع نیز اواخر هفته آینده مشخص خواهد شد.
نحوه دریافت شهریه از پذیرفتهشدگان آزمون برای تحصیل در دانشگاه فرهنگیان
بطحایی در پاسخ به این سوال که آیا از پذیرفتهشدگان برای تحصیل یک ساله در دانشگاه فرهنگیان هزینهای اخذ خواهد شد؟ گفت: ما هزینههایی را در اعتبارات دولتی برای این دوره یک ساله پیشبینی نکردهایم، اگر بتوانیم از سایر منابع، هزینه تحصیل را فراهم خواهیم کرد؛ اما اگر موفق به این کار نشویم، تمام شهریه یا بخشی از آن را از دانشجویان اخذ میکنیم.
بیمه طلایی ظرف امروز و فردا نهایی میشود
وی در ادامه در پاسخ به پرسش ایسنا درباره بیمه طلایی فرهنگیان گفت: بیمه طلایی ظرف امروز و فردا نهایی میشود. چهار بسته پیشنهاد داده بودیم که از این میان دو بسته شماره ۲ و ۳ مورد استقبال فرهنگیان قرار گرفت و ارائه خواهد شد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: بسته شماره ۲ همین خدماتی بود که امسال نیز ارائه شد. حق این بیمه ۳۰ هزار تومان است که ۱۵ هزار تومان بیمه شده و ۱۵ هزار تومان را دولت میپردازد، اما بسته شماره ۳، ویزیت و داروهای ارزان قیمت را در بر نمیگیرد. در این بسته حق بیمه ۲۵ هزار تومان است که ۱۵ هزار تومان را دولت و ۱۰ هزار تومان را بیمه شده خواهد پرداخت. توصیه ما به بیمهشدگان همین بسته شماره ۳ است، زیرا ویزیت، داروهای ارزان قیمت را بیمههای پایه که توسعه خوبی داشتند، تحت پوشش دارند و بهتر است از بسته شماره ۳ استفاده کنند که سهم بیمه شده نیز کمتر خواهد بود.
بطحایی در پاسخ به اینکه بیمه طلایی فرهنگیان برای سال تحصیلی آینده به کدام شرکت بیمهگذار واگذار خواهد شد؟ گفت: امسال روش ما، روش صندوقی است. در این روش کیفیت ارتقاء پیدا میکند. ما خودمان یک بیمه را میپذیریم که حقالعملی را به او پرداخت کرده تا اسناد پزشکی ما را رسیدگی و هزینه بیمه شده را پرداخت کند، در این صورت مشکلاتی که سال گذشته وجود داشت، کاهش پیدا میکند.
پرداخت بخشی از مطالبات آتیهسازان حافظ
وی همچنین درباره پرداخت مطالبات این وزارتخانه به بیمه تکمیلی آتیهسازان نیز گفت: مشکل ما با آتیهسازان حل شده، بخشی از مطالبات را پرداخت کردیم و به توافق رسیدیم که بخش دیگر را در آینده بپردازیم.
رشد سرانه مدارس سراسر کشور
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در ادامه درباره رشد سرانه مدارس سراسر کشور نیز گفت: سرانه مدارس امسال نسبت به سال گذشته افزایش خوبی داشته است و نسبت به سال ۹۲، ۷۰ درصد افزایش داشته است، به طوریکه این رقم در سال گذشته ۱۲۰ میلیارد تومان بود و امسال به ۲۰۰ میلیارد تومان میرسد.
تلاش برای توافق با نمایندگان مجلس برای خرید خدمات آموزشی
یارانه شیر مدارس امروز به استانها ابلاغ شد
بطحایی همچنین درباره روند مشارکت در اداره مدارس اظهارکرد: سال گذشته واگذاری نداشتیم، در واقع از خدمات مدارس غیردولتی موفق برای نقاطی که دچار مشکل نیروی انسانی بودند استفاده کردیم. در حال حاضر نیز در تلاش هستیم که با نمایندگان مجلس به توافق برسیم تا خرید خدمات آموزشی را هرجا که از نظر طیف نیروی انسانی با مشکل مواجه هستیم، اجرا کنیم؛ البته این اتفاق در مناطق برخوردار و شهرها رخ نمیدهد و مختص مناطق محروم از جهت نیروی انسانی است.
وی اظهار کرد: واگذاری مدارس مطابق مصوبه مجلس ممنوع است و ما واگذاری را انجام نخواهیم داد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در پایان اعلام کرد: یارانه شیر مدارس امروز به استانها ابلاغ شد
جزییات استخدام ۵۰۰۰ معلم اعلام نشده، فریب سودجویان را نخورید
خبرگزاری ایسنا : رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: تاکنون هیچ خبری مبنی بر روش ثبت نام و زمان آزمون استخدامی به منظور جذب ۵۰۰۰ معلم در استان اعلام نشده و افراد متقاضی فریب سودجویان را نخورند.
علیرضا جدایی در اجلاس مسئولان روابط عمومیهای آموزش و پرورش کل کشور در شیراز، گفت: اگر بتوانیم میان مخاطبان و ادارات کل این سازمان همدلی و همزبانی ایجاد کنیم، آنگاه میتوان گفت مخاطبان واقعی را جذب کردهایم.
وی مهمترین ماموریت روابط عمومی در آموزش و پرورش را عملیاتی کردن شعار همدلی و همزبانی دانست و افزود: بدین جهت مسئولان روابط عمومیهای ادارات آموزش و پرورش استانها علاوه بر انتشار خبر، صداقت در اعلام خبر را مد نظر قرار دهند.
رئیس روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: روابط عمومیهای ادارات کل آموزش و پرورش توانستهاند رسالت خود را در کشور به درستی انجام دهند، به گونهای که روزانه بیش از ۳۵۰ سامانه خبری رصد میشود که به همین منظور تاکنون ۲۸ هزار پیام مردمی را به درون سیستم انتقال دادهایم.
جدایی با تقدیر از عملکرد روابط عمومی آموزش و پرورش فارس، خاطرنشان کرد: اداره روابط عمومی و امور بینالملل آموزش و پرورش فارس در جایگاه نخست روابط عمومیهای وزارتخانه قرار دارد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به صدور مجوز استخدام پنج هزار نفر در آموزش و پرورش تاکید کرد: دولت مجوز این استخدام را صادر کرده اما متاسفانه برخی سایتها اقدام به شایعه پراکنی مبنی بر نحوه استخدام کردهاند.
رئیس روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش گفت: در دولت گذشته شیوه اطلاعرسانی به شکل پلیسی و عوام گرایانه بود در حالی که در دولت تدبیر وامید رسالت این نهاد بر مبنای عقلانیت استوار شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز در ادامه این مراسم بیان کرد: نهاد اموزش و پرورش در راستای تحول بنیادین نیازمند بهبود روشها و رویکردهای اصولی است.
حمیدرضا آذری مخاطبین آموزش و پرورش را کلیدی ترین افراد جامعه دانست و گفت: این وظیفه روابط عمومیهای ادارات است که خبرهای صحیح را انتشار دهند تا مخاطبین نسبت به مضوعات مهم آگاه شوند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس گفت: مخاطب سنجی در هر زمینهای یکی از مهمترین و ابتداییترین اقدامات اطلاع رسانی است و از همین رو مسئولان روابط عمومی باید به این مهم توجه بیشتر داشته باشند.
آزمون استخدام در آموزش و پرورش برای جذب معلم ابتدایی با جنسیت مرد ، هنر آموز در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش و مربیان پیش دبستانی خواهد بود.
خبرگزاری صدا و سیما :معاون پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش گفت: آزمون استخدام در آموزش و پرورش برای جذب معلم ابتدایی با جنسیت مرد ، هنر آموز در هنرستان های فنی و حرفه ای و کار و دانش و مربیان پیش دبستانی خواهد بود.
محمد بطحایی در مصاحبه اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما گفت: نیروهای قراردادی در وزارت آموزش و پرورش نیز برای تبدیل وضعیت به پیمانی می توانند در این آزمون شرکت کنند.
وی با اشاره به اینکه در آزمون استخدامی آموزش و پرورش از همه استان ها به تناسب رشته و جنسیت استخدام خواهیم داشت ، گفت: جذب نیرو در آموزش و پرورش تنها از افراد با مدرک تحصیلی کارشناسی و بالاتر انجام خواهد شد و مبنای پذیرش ما افراد بومی در هر منطقه آموزش و پرورش است.
بطحایی تاکید کرد : در آزمون استخدامی شش هزار نفر به عنوان پذیرفته شدگان اولیه انتخاب می شوند و بعد از مصاحبه و گزینش پنج هزار نفر انتخاب نهایی خواهند شد.
وی زمان آزمون استخدامی را شهریور اعلام کرد و گفت: براساس ضوابط سازمان مدیریت و برنامه ریزی ؛ آموزش و پرورش باید ۴۵ روز مانده به آزمون استخدامی زمان قطعی برگزاری آزمون استخدامی را اعلام کند تا متقاضیان بتوانند بر اساس منابعی که اعلام می شود خود را برای آزمون آماده کنند.
بطحایی یادآور شد دستورالعمل آزمون استخدامی آموزش و پرورش هفته آینده برای تایید به سازمان مدیریت و برنامه ریزی ارسال خواهد شد.
ابهامات آزمون استخدامی آموزش و پرورش/ چرا جزئیات منتشر نمیشود؟
خبرگزاری فارس :به گزارش خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، موضوع استخدام در آموزش و پرورش با متقاضیان بسیاری مواجه است؛ در آخرین آزمون استخدامی آموزش و پرورش، ۷۵۰ هزار نفر به رقابت پرداختند که در نهایت ۴۰ هزار نفر به استخدام آموزش و پرورش درآمدند.
چند سالی است که مطابق با اساسنامه تشکیل دانشگاه فرهنگیان استخدام از طریق برگزاری آزمون استخدامی در آموزش و پرورش انجام نمیشود و ورود به دستگاه تعلیم و تربیت کشور مطابق با ضوابط خاص و از طریق کنکور سراسری و دانشگاه فرهنگیان انجام میشود.
اما در اواخر سال گذشته بود که معاون وزیر آموزش و پرورش در یک نشست خبری و به صورت رسمی خبر از برگزاری آزمون استخدامی در آموزش و پرورش را رسانهای کرد.
بطحایی: اطلاعیه آزمون یکماه دیگر (۱۸ فروردین) اعلام میشود
سیدمحمد بطحایی، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در نشست خبری که ۱۸ اسفندماه ۹۳ در ساختمان مرکزی وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس مبنی بر استخدام در این وزارتخانه اظهار داشت: «درخواستی را از سازمان مدیریت داشتیم و مقدمات آن نیز آماده شده است تا سهمیه استخدام ۵ هزار نفر را از سازمان مدیریت بگیریم.»
وی ادامه داد: «بر این اساس، تا یک ماه دیگر اطلاعیه برگزاری این آزمون اعلام میشود و داوطلبان با اولویت مربیان پیشدبستانی و نیروهای شرکتی به استخدام آموزش و پرورش در خواهند آمد؛ دوره یکسالهای نیز در دانشگاه فرهنگیان برای پذیرفتهشدگان برگزار خواهد شد».
بر اساس اعلام معاون وزیر آموزش و پرورش باید تا ۱۸ فروردین ۹۴ اطلاعیه برگزاری این آزمون صادر و منتشر میشد که تاکنون قریب به دو ماه از موعد اعلام این اطلاعیه گذشته است و هنوز خبری از جزئیات آن نیست.
به گزارش فارس، به نظر میرسد مسئولان محترم باید برای سخنانی که در حضور رسانهها مطرح میکنند اسناد موثقی داشته باشند و سپس درباره آن مطالب با قطعیت سخن بگویند، زیرا سخن گفتن در آموزش و پرورش جمعیت گستردهای در جامعه را تحت تأثیر قرار میدهد.
فانی: مجوز استخدام شفاهاً داده شده است (۲۴ فروردین)
از سوی دیگر علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش نیز در ۲۴ فروردین ۹۴ و در حاشیه «همایش یاس مهربانی» درباره آخرین وضعیت برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش اظهار کرد: «مجوز استخدام شفاهاً داده شده است، زمان آن مشخص و آزمون را سازمان سنجش و آموزش و پرورش مشترکاً برگزار میکنند».
وی افزود: «روز گذشته هم پیگیر بودم تا این مجوز کتباً ابلاغ شود. به مجرد آنکه مجوز کتباً ابلاغ شود دستورالعمل مربوط صادر خواهد شد و همه جزییات در آن مشخص است».
به گزارش فارس، نکته جالب این قضایا جایی بود که آموزش و پرورش قبل از دریافت مجوز رسمی و کتبی استخدام، این موضوع را رسانهای کرد و تا مدتها برگزاری یا عدم برگزاری این آزمون در هالهای از ابهام قرار داشت تا در نهایت در اوایل هفته معلم و در اردیبهشت ماه سال جاری وزیر آموزش و پرورش از دریافت مجوز کتبی این آزمون خبر داد.
فانی: مجوز استخدام صادر شد (۱۳ اردیبهشت)
علی اصغر فانی، وزیر آموزش و پرورش در ۱۳ اردیبهشت ۹۴ و در حاشیه مراسم سپاس معلم در خصوص برگزاری آزمون استخدامی گفت: «با پیگیرِیهای وزارت آموزش و پرورش، مجوز استخدام ۵ هزار نفر به استناد ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان از سوی سازمان مدیریت و برنامهریزی صادر شده است و امیدواریم حداکثر اواسط خرداد ماه دستورالعمل آن را صادر کنیم و امیدواریم آزمون در مرداد ماه برگزار شود».
آزمون «مرداد امسال» به درد آزمون «مرداد سال گذشته» دچار نشود!
به گزارش فارس، البته باید امیدوار باشیم که برگزاری آزمون در مردادماه امسال به سرنوشت برگزاری آزمون مربیان پیش دبستانی که قول آن هم برای مردادماه سال ۹۳ بود، دچار نشود. زیرا وزیر آموزش و پرورش در سال گذشته هم خبر از برگزاری آزمون استخدامی مربیان پیش دبستانی در مردادماه ۹۳ داده بود که این آزمون در نهایت برگزار نشد.
وجود تناقض در اعلام تاریخ دریافت مجوز و اعلام زمان برگزاری و جزئیات آزمون از سوی مسئولان آموزش و پرورش باعث شده است تا متقاضیان شرکت در این آزمون همچنان در سردرگمی باقی بمانند. از طرفی هم هیچ مسئولی در آموزش و پرورش اظهار نظری در خصوص آزمون استخدامی نمی کند و ابهامات را باقی گذاشته است.
به گزارش فارس، البته باید امیدوار باشیم که برگزاری آزمون در مردادماه امسال به سرنوشت برگزاری آزمون مربیان پیش دبستانی که قول آن هم برای مردادماه سال ۹۳ بود، دچار نشود. زیرا وزیر آموزش و پرورش در سال گذشته هم خبر از برگزاری آزمون استخدامی مربیان پیش دبستانی در مردادماه ۹۳ داده بود که این آزمون در نهایت برگزار نشد.
وجود تناقض در اعلام تاریخ دریافت مجوز و اعلام زمان برگزاری و جزئیات آزمون از سوی مسئولان آموزش و پرورش باعث شده است تا متقاضیان شرکت در این آزمون همچنان در سردرگمی باقی بمانند. از طرفی هم هیچ مسئولی در آموزش و پرورش اظهار نظری در خصوص آزمون استخدامی نمی کند و ابهامات را باقی گذاشته است.
پای سودجویان به آزمون استخدامی آموزش و پرورش باز شد
ماجرای برگزاری این آزمون آنقدر کش و قوسهای مختلف پیدا کرد که پای سودجویان و فرصت طلبان نیز به این آزمون باز شد.
این ابهامات در اعلام جزئیات باعث شده است بازار دلالی در این خصوص به وجود آید و برخی اطلاعات غیرواقعی را در فضای سایبری و اجتماعی منتشر کنند و خبر از جزئیات برگزاری این آزمون میدهند.
حال چندین سوال در این خصوص مطرح است:
آیا وزارتخانهای به بزرگی آموزش و پرورش بهتر نبود پس از اخذ مجوز رسمی، اطلاع رسانی استخدام را انجام می داد؟
آیا فرآیند برگزاری یک آزمون و یا اعلام فراخوان یا اطلاعیه و جزئیات این آزمون آنقدر سخت است که ماهها متقاضیان آن باید در انتظار باشند؟
آیا متقاضیان استخدام در آموزش و پرورش نباید زمان برای مطالعه منابع داشته باشند؟ تأخیر در اعلام منابع، زمان مطالعه را کاهش می دهد؟
طولانی شدن جزئیات برگزاری این آزمون باعث شده تا برخی با منتشر کردن چگونگی برگزاری، سوالات آزمون و … ، هزینههایی از متقاضیان طلب کنند که جو نامطلوبی در جامعه به وجود آورده است.
برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش به مرکز سنجش تفویض نشده است
خبرگزاری فارس : عبدالرسول عمادی، رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس و در پاسخ به این پرسش که «آیا برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش به مرکز سنجش این وزارتخانه تفویض شده است؟»، اظهار داشت: خیر، هنوز تفویض نشده است.
وی افزود: این موضوع به سیاستهای دولت مربوط میشود و اگر فرایند برگزاری به صورت متمرکز باشد ممکن است تصمیم دیگری گرفته شود و مرکز سنجش آموزش و پرورش برگزار کننده نباشد.
عمادی گفت: اگر برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش به صورت متمرکز باشد، مجموعهای خارج از آموزش و پرورش مانند سازمان سنجش آموزش کشور یا سازمان فنی و حرفهای برگزار کننده خواهند بود.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: اگر اختیار برگزاری آزمون به وزارت آموزش و پرورش داده شود، مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش، برگزار کننده خواهد بود.
منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش تا هفته آینده اعلام میشود
خبرگزاری ایلنا : سید محمد بطحایی در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان آزادشهر، در خصوص برنامههای وزارت آموزش و پرورش برای پیش دبستانیها گفت: پیش دبستانی بعنوان یک دورهی مؤثر آموزشی در دوره ابتدایی و دورههای بعد، مورد توجه آموزش و پرورش است و بدنبال آن هستیم که هم از حیث کمی و هم از حیث کیفی دورهی پیش دبستانی را توسعه دهیم.
وی افزود: از آنجایی که دورهی پیش دبستانی جزء دوره آموزش عمومی به شمار نمیآید مجبوریم این دوره را با مشارکت والدین دانش آموزان برگزار کنیم.
وی در زمینه بیمه طلایی فرهنگیان گفت: در دوره جدید بیمه طلایی که از خردادماه سالجاری آغاز خواهد شد بدنبال آن هستیم که کیفیت بیمه طلایی را ارتقا دهیم کما اینکه هزینه آن نسبت به آنچه که اجرا میشد افزایش زیادی نداشته باشد.
بطحایی به برگزاری آزمون استخدام آموزش و پرورش در نیمه نخست سال جاری اشاره کرد و گفت: براساس مجوز سازمان مدیریت و برنامهریزی فارغالتحصیلان سایر دانشگاهها با مدرک لیسانس و بالاتر این فرصت را پیدا میکنند از طریق آزمون وارد دانشگاه شده و دورهی یکساله آموزش را طی خواهند کرد و در صورت موفقیت از مهرماه ۱۳۹۵ بصورت استخدام پیمانی در آموزش و پرورش به کار گرفته خواهند شد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش در خصوص زمان و نحوه برگزاری این آزمون گفت: تا دو هفته آینده ضوابط و منابع آزمون اعلام خواهد شد و درصورت تأیید و تصویب سازمان مدیریت و برنامهریزی از طریق رسانهها اطلاعرسانی خواهد شد.
بطحایی افزود: فرزندان فرهنگیان شاغل و بازنشسته در این آزمون از امتیاز ویژه برخوردارند.
وی همچنین از دوبرابر شدن سرانهی دانشآموزی در سال تحصیلی آینده خبر داد و گفت: با عنایت به همکاری نمایندگان مجلس شورای اسلامی در خصوص بودجه آموزش و پرورش، سرانهی مدارس دو برابر شده و به ۲۰۰ میلیارد تومان افزایش یافته است.
ﺗﻬﺮاﻥ ﺩﺭ ﺁﺯﻣﻮﻥ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻭﭘﺮﻭﺭﺵ ﺟﺬﺏ ﻧﻴﺮﻭ ﻧﺪاﺭﺩ
ﺧﺒﺮﮔﺰاﺭﻱ ﺗﺴﻨﻴﻢ : اﺳﻔﻨﺪﻳﺎﺭ ﭼﻬﺎﺭﺑﻨﺪ ﺩﺭ ﮔﻔﺖ ﻭﮔﻮ ﺑﺎ ﺧﺒﺮﻧﮕﺎﺭ اﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺧﺒﺮﮔﺰاﺭﻱ ﺗﺴﻨﻴﻢ ﺩﺭ ﭘﺎﺳﺦ ﺑﻪ اﻳﻦ ﭘﺮﺳﺶ ﻛﻪ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮاﻥ ﺩﺭ ﺁﺯﻣﻮﻥ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﺁﻣﻮﺯﺵ و ﭘﺮﻭﺭﺵ ﭼﻪ ﺗﻌﺪاﺩ ﺳﻬﻤﻴﻪ ﺩاﺭﺩ اﻇﻬﺎﺭ ﺩاﺷﺖ: ﺩﺭ ﺁﺯﻣﻮﻥ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮاﻥ ﺳﻬﻤﻴﻪ اﻱ ﻧﺪاﺭﺩ.
ﻭﻱ اﻓﺰﻭﺩ: ﺩﺭ ﺁﺯﻣﻮﻥ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﺁﻣﻮﺯﺵ و ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻛﻪ ﺗﺎﺑﺴﺘﺎﻥ اﻣﺴﺎﻝ ﺑﺮﮔﺰاﺭ ﻣﻲ ﺷﻮﺩ, ﺷﻬﺮ ﺗﻬﺮاﻥ اﺳﺘﺨﺪاﻡ ﻧﻴﺮﻭ ﻧﺪاﺭﺩ ﻭﺳﻬﻤﻴﻪ ﻫﺎﻱ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﻋﻤﺪﺗﺎ ﺑﻪ ﻣﻨﺎﻃﻖ ﻣﺤﺮﻭﻡ اﺧﺘﺼﺎﺹ ﺩاﺭﺩ.
ﺑﻪ ﮔﺰاﺭﺵ ﺗﺴﻨﻴﻢ, ﺳﻴﺪ ﻣﺤﻤﺪ ﺑﻂﺤﺎﻳﻲ ﻣﻌﺎﻭﻥ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﺪﻳﺮﻳﺖ و ﭘﺸﺘﻴﺒﺎﻧﻲ ﻭﺯاﺭﺕ ﺁﻣﻮﺯﺵ و ﭘﺮﻭﺭﺵ ﻧﻴﺰ ﺑﺎ اﺷﺎﺭه ﺑﻪ اﺳﺘﺨﺪاﻡ ﭘﻨﺞ ﻫﺰاﺭ ﻧﻴﺮﻭ اﺯ ﻣﻴﺎﻥ ﻓﺎﺭﻍ اﻟﺘﺤﺼﻴﻼﻥ ﺩاﻧﺸﮕﺎه ﻫﺎ ﮔﻔﺖ: اﻓﺮاﺩ اﺯ ﻣﻴﺎﻥ ﻣﺘﻘﺎﺿﻴﺎﻥ ﺑﺎ ﻣﺪﺭﻙ ﻟﻴﺴﺎﻧﺲ ﺩﺭ ﺭﺷﺘﻪ ﻫﺎﻱ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻴﺎﺯ و ﺟﻨﺴﻴﺖ ﻣﻮﺭﺩ ﻧﻴﺎﺯ ﺁﻣﻮﺯﺵ و ﭘﺮﻭﺭﺵ اﺯ ﻃﺮﻳﻖ ﺑﺮﮔﺰاﺭﻱ ﺁﺯﻣﻮﻥ و ﮔﺬﺭاﻧﺪﻥ ﺁﻣﻮﺯﺵ ﻳﻜﺴﺎﻟﻪ ﺩﺭ ﺩاﻧﺸﮕﺎه ﻓﺮﻫﻨﮕﻴﺎﻥ ﺟﺬﺏ ﻣﻲ ﺷﻮﻧﺪ.
ﻭﻱ اﺩاﻣﻪ ﺩاﺩ: اﻓﺮاﺩ ﭘﺬﻳﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه اﺯ ﻣﻬﺮ ﺳﺎﻝ ۹۵ ﻓﻌﺎﻟﻴﺖ ﺧﻮﺩ ﺭا ﺩﺭ ﺁﻣﻮﺯﺵ و ﭘﺮﻭﺭﺵ ﺁﻏﺎﺯ ﻣﻲ ﻛﻨﻨﺪ ﻫﻤﭽﻨﻴﻦ ﺿﻭاﺑﻄ و ﻣﻨﺎﺑﻊ ﺁﺯﻣﻮﻥ اﺳﺘﺨﺪاﻣﻲ ﺗﺎ ﺩﻭ ﻫﻔﺘﻪ ﺁﻳﻨﺪه اﻋﻼﻡ ﺧﻮاﻫﺪ ﺷﺪ.
زمان استخدام آموزش و پرورش اعلام شد
به گزارش خبرنگار شبکه مردمی اطلاع رسانی(شمانیوز) : علی اصغر فانی وزیر آموزش و پرورش در نشست فرهنگیان استان سیستان و بلوچستان، در گفتگو با خبرنگار آموزش و پرورش باشگاه خبرنگاران گفت: تا یکماه دیگر شرایط استخدام روی سایت آموزش و پرورش قرار خواهد گرفت و فرزندان فرهنگیان در اولویت استخدام هستند.
در این مراسم، محمدمهدی گرگیج به نمایندگی از فرهنگیان پیشکسوت، زهرا مسعودی به نیابت از همکاران خواهر و احمد بختیاری به نیابت از همکاران برادر سخنانی در مورد مشکلات و خواسته های فرهنگیان ایراد کردند.
در پایان با حضور وزیر و استاندار و مدیرکل آموزش و پرورش استان از خانواده شهدای فرهنگی با اهدای لوح سپاس و هدایا تقدیر به عمل آمد.
اعلام سهمیه استان ها از استخدام ۵ هزار نیروی آموزش پرورش
خبرگزاری مهر : علی اصغر فانی در جلسه شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان با اشاره به اینکه وضعیت فعلی آموزش و پرورش آیینه تمام نمای آینده کشور است گفت: همه شاخص ها در حال حاضر نشان از ارتقای وضعیت آموزشی در کشور دارد.
وی افزود: با اجرای سند تحول نظام آموزشی کشور بعنوان نقشه راه آموزش و پرورش در برنامه ششم توسعه شاهد توسعه مسائل فرهنگی، استاندارد سازی و توسعه فضاهای آموزشی و محقق شدن طرح عدالت آموزشی در کشور خواهیم بود.
فانی با تاکید بر اینکه باید در رشتههایی که فراوانی بیشتری درهر منطقه دارد، پردیس فرهنگیان ایجاد شود، از پیگیری راه اندازی پردیس دانشگاه فرهنگیان ویژه خواهران و برادران در جنوب سیستان و بلوچستان خبر داد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه استخدام ۵ هزار نفر در بدنه آموزش و پرورش کشور دقیقا منطبق بر نیاز صورت می گیرد، گفت: اختصاص سهمیه به سراسر کشور، بر اساس ضرورت و اولویت سنجی در نظر گرفته خواهد شد.
فانی با اشاره به اینکه برای تامین بخشی از نیروهای انسانی، طرح پذیرش دانشجومعلم در حال انجام است، افزود: با توجه به شرایط خاص سیستان و بلوچستان، فرایند گزینش در این مرحله با سهولت بیشتری انجام خواهد شد.
وی افزود: ساخت مدارس شبانه روزی در سطح کشور برای دولت هزینه سنگینی دربر دارد که موجب می شود روند ساخت مدارس جدید با تامل بیشتری صورت گرفت.
احتصاص بیشترین سهمیه استخدامی آموزش و پرورش به سیستان و بلوچستان
خبرگزاری تسنیم : به گزارش خبرگزاری تسنیم از زاهدان، علیاصغر فانی امروز در جلسه شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان که با حضور مسئولان اجرایی این استان برگزار شد با تسلیت فرا رسیدن شهادت امام موسی کاظم (ع)، اظهار داشت: نقش معلمی در وجود مبارک پیامبر بزرگ اسلام (ص) عینیت یافته زیرا ایشان نمونه کامل یک معلم برای زدودن نا آگاهیها از جامعه بوده است.
وی بیان کرد: آموزش و پرورش آیینه تمامنمای جامعه و آینده کشور است و هزینه کردن در آموزش و پرورش بزرگترین سرمایهگذاریها محسوب میشود.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به افزایش رتبههای زیر ۱۰۰۰ کنکور در سیستان و بلوچستان، گفت: افزایش رتبههای کنکور و نیز ارتقاء دیگر شاخصها در این منطقه از کشور نشان دهنده تلاش بیوقفه معلمان زحمتکش این خطه است که جای تقدیر و ستایش دارد.
فانی افزود: شوراهای آموزش و پرورش در این دولت بسیار فعال هستند به طوری که هر ماه یکبار این شوراها تشکیل میشود و تشکیل این شواها حلقه همدلی و همزبانی دولت و ملت خواهد بود.
وی تصریح کرد: در برنامه ششم توسعه که از سال ۹۵ اجرایی میشود، سند توسعه فرصتی خواهد بود برای آموزش و پرورش زیرا مورد حمایت و تاکید مقام معظم رهبری و رئیسجمهور است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: عدالت آموزشی، کیفیت آموزشی، تربیت، توسعه و استاندارد سازی فضاها و بسیاری از دیگر بخشها در برنامه توسعه ششم در نظر گرفته شده است.
فانی خاطرنشان کرد: فضا و نیروی انسانی از محورهای اصلی در این استان است که باید به آنها بیشتر توجه کرد در همین راستا برای بحث نیروی انسانی، ایجاد پردیس دانشگاه فرهنگیان را در جنوب استان خواهیم داشت و یکی از سیاستهای آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید، پذیرش دانشجو معلم از بوم برای بوم بوده که اجرایی شده است.
وی در زمینه سهمیه استخدامی آموزش و پرورش نیز عنوان کرد: برای این منظور نیز بیشترین سهمیه استخدامی از بین ۵ هزار نفری که در نظر گرفته شده به استان سیستان و بلوچستان اختصاص خواهد یافت.
وزیر آموزش و پرورش همچنین افزود: در بحث استخدام نیرو بر حسب نیاز اولویت رشته و موقعیت جغرافیایی است لذا کف معدل و نمره در پذیرش نیرو بسیار حائز اهمیت خواهد بود تا بتوانیم عدالت آموزشی و توانمندی علمی دانشآموزان را مدنظر قرار داده و این مهم تحقق یابد.
فانی به پرداختیهای معلمان اشاره کرد و گفت: تلاش ما این است تا پرداختهای بیشتری را برای معلمانی که شرایط سختتری دارند، در نظر بگیریم در همین زمینه برای برقراری حق نوار مرزی حدود ۴۰ میلیارد تومان اعتبار هزینه شده که از محل صرفهجویی و توزیع ساماندهی نیروی انسانی تامین شده است.
وی بیان کرد: در حدود ۴۰۶ هزار دانشآموز در سطح کشور در مدارس شبانهروزی تحصیل میکنند، در آموزش و پرورش با توجه به اینکه بودجه مدارس شبانهروزی و طرح روستا مرکزی در سال ۹۳ نسبت به سال ۹۲ دو برابر شده اما به سبب هزینه سنگین اسکان، تغذیه و دیگر امکانات اولویت با توسعه طرح روستا مرکزی و سپس شبانهروزیها است.
وزیر آموزش و پرورش همچنین در مورد راهاندازی اردوگاه ملی دانشآموزی در این استان گفت: چنانچه در این مورد نمایندگان مجلس از طریق ماده ۱۸۰ و استانداری هم همکاری کنند، از محل اعتبارات عمرانی وزارتخانه، یکسوم اعتبار مورد نیاز تامین خواهد شد
مجوز استخدام پنج هزار نفر لیسانس برای امسال دریافت شده است
خبرگزاری ایرنا : وزیر آموزش و پرورش گفت: مجوز استخدام پنج هزار نفر لیسانس برای امسال دریافت شده که اطلاعات آن حداکثر تا یک ماه دیگر بر روی سایت آموزش و پرورش قرار خواهد گرفت.
به گزارش ایرنا، علی اصغر فانی عصر پنجشنبه در دیدار صمیمانه با خانواده معلمان شهید، فرهنگیان و دانش آموزان سیستان و بلوچستان در زاهدان افزود: پس از نام نویسی متقاضیان، آزمون استخدامی در تابستان امسال برگزار می شود.
وی ادامه داد: افراد از بین متقاضیان با مدارک لیسانس در رشته های مورد نیاز و جنسیت مورد نظر آموزش و پرورش از طریق آزمون با قید استخدام بومی انتخاب می شوند تا تقاضای انتقال کم شود.
وزیر آموزش و پرورش اظهار داشت: افراد پذیرفته شده در این آزمون پس از گذراندن دوره یک ساله آموزش روش های تدریس در دانشگاه فرهنگیان به استخدام آموزش و پرورش در می آیند.
فانی تصریح کرد: فرزندان فرهنگیان در شرایط یکسان در اولویت استخدام قرار دارند زیرا با فرهنگ آموزش و پرورش آشناتر و به کارگیری آنان به نفع آموزش و پرورش کشور است و از طرفی به خواسته دیرینه فرهنگیان جامه عمل پوشانده می شود.
وی گفت: دولت در رابطه با رتبه بندی معلمان ۱۳هزار و ۵۰۰ میلیارد ریال (هزار و ۳۵۰میلیارد تومان) علاوه بر بودجه ۲۵۰هزار میلیارد ریالی (۲۵ هزار میلیارد تومانی) آموزش و پرورش برای امسال پیش بینی کرده و برای سال ۹۵ نیز سه هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان تصویب شده است.
وی شایعات مبنی بر عدم توانایی استفاده تمام معلمان از طرح رتبه بندی را رد کرد و افزود: شاخص های رتبه بندی تا اواسط خرداد ماه قطعی و به تصویب شورای توسعه مدیریتی کشور می رسد و پس از تشکیل پرونده و پیگیری های لازم احکام صادر خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: شاخص های رتبه بندی معلمان از وظیفه معلم منبعث می شود و هر معلمی که در چارچوب کاری خود فعالیت بهتری داشته باشد رتبه بهتری خواهد گرفت.
فانی با بیان اینکه طرح رتبه بندی معلمان سعی در کاهش تفاوت های درآمدی بین فرهنگیان و سایر کارمندان دولت دارد، افزود: یکی از اهداف این طرح افزایش شایستگی ها و مهارت های حرفه ای معلمان است که موجب فعالیت بیشتر آنان و ارتقای سطح علمی دانش آموزان می شود و هدف دیگر آن افزایش انگیزه در معلمان با افزایش حقوق دریافتی به واسطه ارتقای رتبه است.
وی گفت: در چند ماه اخیر آیین نامه کلاس های چند پایه به تصویب شورای عالی آموزش و پرورش رسید و پرداخت هایی را بر اساس جدول تنظیم شده به معلمان چند پایه خواهیم داشت.
وی اظهار داشت: سود عاید شده معلمان از صندوق ذخیره فرهنگیان از ابتدای دولت یازدهم معادل سودی است که از زمان تاسیس این صندوق در سال ۷۴ تا قبل از دولت یازدهم به آنان داده شده بود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: تحول در آموزش و پرورش یا اجرای عملی طرح تحول امکان پذیر است که لازمه آن برنامه ریزی و داشتن نقشه راه یعنی فراهم کردن مقدمات است.
وی با اشاره به پهناوری استان سیستان و بلوچستان و دشواری های موجود در کار آموزش و پرورش این استان افزود: حق مرزی برای سیستان و بلوچستان ۴۰ میلیارد تومان بار مالی داشت که با پیگیری های لازم موفق به پرداخت آن شدیم.
فانی گفت: امیدوارم بتوانم پاسدار لایقی برای خون شهدا و ارزش ها و دستاوردهای انقلاب باشم.
به گزارش ایرنا در پایان این نشست از خانواده معلمان شهید استان با حضور وزیر آموزش و پرورش، استاندار سیستان و بلوچستان و معاون سیاسی اجتماعی استاندار تجلیل شد.
وزیر آموزش و پرورش چهارشنبه شب پس از ورود به زاهدان با نماینده ولی فقیه در سیستان و بلوچستان و امام جمعه زاهدان دیدار کرد.
فانی به اتفاق هیات همراه، مدیرکل و معاونان اداره کل آموزش و پرورش صبح روز پنجشنبه با حضور در گلزار شهدا بهشت مصطفی زاهدان ضمن فرائت فاتحه و نثار گل بر مزار شهدا، با آرمان های شهیدان تجدید میثاق کردند.
وزیر آموزش و پرورش به قانون استخدام معلمان پیشدبستانی تمکین کند
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری فارس، سید شکرخدا موسوی نماینده مردم اهواز در مجلس شورای اسلامی پیش از پایان نشست علنی صبخ امروز (چهارشنبه) پارلمان در تذکری شفاهی اظهار داشت: طبق تعالیم دینی اگر کسی فریاد مسلمانی را بشنود و به ندای او پاسخ ندهد مسلمان نیست، باید به داد وضعیت حقوقی و معیشتی معلمان کشور رسید چون هیچ تناسبی بین حقوق فرهنگیان با سایر کارمندان دولت وجود ندارد.
وی افزود: از رئیسجمهور، رئیس مجلس و وزیر آموزش و پرورش درخواست دارم به وضعیت حقوقی معلمان زحمتکش در کشور توجه کنند، چرا که معلمان تنها حقوق خود را میخواهند.
موسوی در ادامه خطاب به علی لاریجانی رئیس مجلس گفت: اگر منتظرید که وزیر آموزش و پرورش کاری برای افزایش حقوق معلمان انجام دهد این آرزو به جایی نخواهد رسید.
نماینده اهواز در مجلس در بخش دیگری از سخنانش تصریح کرد: معلمان برای اداره زندگی خود مجبورند شغل دوم و سوم داشته باشند، آیا سزاوار است معلمانی که بر اساس فرمایشات امام راحل شغل انبیاء را دارند، اینگونه زیر دست و پا له شوند؟ اسلام این بیعدالتی را قبول نمیکند.
وی همچنین با انتقاد از تفاوت حقوق معلمان با سایر ادارات دولتی، یادآور شد: معلمان کشور با حقوق ماهیانه یک میلیون تومان بازنشست میشوند، این در حالی است که بازنشستگان سایر ادارات در یک شهر با حقوقهای ۴ الی ۶ میلیون تومانی بازنشسته میشوند.
موسوی خاطرنشان کرد: اگر طرحی برای ارتقای سطح معیشت فرهنگیان تدوین و اجرایی نشود، حتماً در پیشگاه خداوند در دنیا و آخرت پاسخگو خواهید بود، امروز معلمان در مقابل فرزندان خود شرمنده میشوند چون نمیتوانند در زمان ازدواج به فرزندان خود کمک کنند.
این نماینده مجلس در پایان تأکید کرد: برای پیشرفت کشور باید به وضعیت معلمان توجه کرد، همچنین از وزیر آموزش و پرورش درخواست دارم به قانون مجلس مبنی بر استخدام معلمان پیشدبستانی تمکین کند.
انتشار دستورالعمل استخدام آموزش و پرورش تا پایان اردیبهشت سال جاری
خبرگزاری فارس : محمود مهرمحمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در خصوص ماجرای استخدام ۵ هزار نفر در آموزش و پرورش و گذراندن دوره یک ساله در دانشگاه فرهنگیان، اظهار داشت: آموزش و پرورش برای استخدام در این وزارتخانه نیازمند ردیف استخدامی است که خوشبختانه این سهمیه از سوی معاونت راهبردی ریاست جمهوری اختصاص داده شده است.
وی، گذراندن دوره یکساله در دانشگاه فرهنگیان را از الزامات استخدام در آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: این ۵ هزار نفر با استفاده از ظرفیت ماده ۲۸ از دانشگاههای دیگر جذب میشوند که مسیر و مقدمات قانونی آن فراهم شده است و مشغول طراحی برنامه دوره یک ساله هستیم که دانشجویان باید این دوره را بگذرانند.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با اعلام این خبر که این برنامه یکساله به زودی از سوی مراجع مربوطه به تصویب میرسد، تصریح کرد: علاقهمندان باید منتظر باشند تا از طریق وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل واجدین شرایط و کسانی که میتوانند در آزمون استخدامی شرکت کنند، منتشر شود و ما هم آمادگی کامل داریم که اگر همه چیز خوب پیش برود از ابتدای شهریورماه اقدامات جهت جذب این تعداد کلید بخورد.
مهر محمدی در ادامه گفت: یک برنامه حدود ۱۱ ماهه پیشبینی شده است که بهصورت پیوسته طراحی میشود؛ این دوره از شهریور ۹۴ شروع شده و در تابستان سال ۹۵ به اتمام میرسد و در مهرماه نیز اسامی وارد سیستم میشود.
وی در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس درباره رایگان یا هزینهدار بودن این دوره، مطرح کرد: این مسئله از جمله مواردی است که باید سیاستگذاری شود و بودجه دانشگاه برای این مورد پیشبینی نشده است لذا باید از منابع دولتی دیگری هزینه تربیت این افراد تأمین شود یا اینکه آموزش پرورش به شکل دیگری این بودجه را تأمین کند و یا تصویب کنند که این دوره با پرداخت هزینهها توسط خود متقاضیان برگزار شود.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه هنوز مواد آموزشی این آزمون اعلام نشده است، اضافه کرد: وقتی مقام رسمی مانند روابطعمومی وزارت آموزش و پروش یا روابط عمومی دانشگاه این مسئله را اعلام میکنند متقاضیان باید به این منابع اعتماد کنند. در حال حاضر برنامه در مرحله طراحی قرار دارد و هنوز به تصویب نهایی نرسیده است لذا مواد آزمون هنوز اعلام نشده و اگر اخباری تا کنون مبنی بر وجود و اعلام این منابع شنیده میشود، کذب است و متقاضیان جهت اطمینان باید به منابعی چون معاونت آموزشی دانشگاه فرهنگیان یا مرکز نیروی انسانی مراجعه کنند.
وی از انتشار دستورالعمل مربوطه تا پایان اردیبهشت سال جاری خبری داد و خاطرنشان کرد: تکلیف واجدین شرایط و چگونگی شرکت در آزمون تا این مدت روشن میشود.
منابع آزمون استخدامی آموزش و پرورش هنوز منتشر نشده است
خبرگزاری فارس : محمود مهرمحمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در خصوص ماجرای استخدام ۵ هزار نفر در آموزش و پرورش و گذراندن دوره یک ساله در دانشگاه فرهنگیان، اظهار داشت: آموزش و پرورش برای استخدام در این وزارتخانه نیازمند ردیف استخدامی است که خوشبختانه این سهمیه از سوی معاونت راهبردی ریاست جمهوری اختصاص داده شده است.
وی، گذراندن دوره یکساله در دانشگاه فرهنگیان را از الزامات استخدام در آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: این ۵ هزار نفر با استفاده از ظرفیت ماده ۲۸ از دانشگاههای دیگر جذب میشوند که مسیر و مقدمات قانونی آن فراهم شده است و مشغول طراحی برنامه دوره یک ساله هستیم که دانشجویان باید این دوره را بگذرانند.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با اعلام این خبر که این برنامه یکساله به زودی از سوی مراجع مربوطه به تصویب میرسد، تصریح کرد: علاقهمندان باید منتظر باشند تا از طریق وزارت آموزش و پرورش دستورالعمل واجدین شرایط و کسانی که میتوانند در آزمون استخدامی شرکت کنند، منتشر شود و ما هم آمادگی کامل داریم که اگر همه چیز خوب پیش برود از ابتدای شهریورماه اقدامات جهت جذب این تعداد کلید بخورد.
مهر محمدی در ادامه گفت: یک برنامه حدود ۱۱ ماهه پیشبینی شده است که بهصورت پیوسته طراحی میشود؛ این دوره از شهریور ۹۴ شروع شده و در تابستان سال ۹۵ به اتمام میرسد و در مهرماه نیز اسامی وارد سیستم میشود.
وی در پاسخ به پرسش خبرنگار فارس درباره رایگان یا هزینهدار بودن این دوره، مطرح کرد: این مسئله از جمله مواردی است که باید سیاستگذاری شود و بودجه دانشگاه برای این مورد پیشبینی نشده است لذا باید از منابع دولتی دیگری هزینه تربیت این افراد تأمین شود یا اینکه آموزش پرورش به شکل دیگری این بودجه را تأمین کند و یا تصویب کنند که این دوره با پرداخت هزینهها توسط خود متقاضیان برگزار شود.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با تأکید بر اینکه هنوز مواد آموزشی این آزمون اعلام نشده است، اضافه کرد: وقتی مقام رسمی مانند روابطعمومی وزارت آموزش و پروش یا روابط عمومی دانشگاه این مسئله را اعلام میکنند متقاضیان باید به این منابع اعتماد کنند. در حال حاضر برنامه در مرحله طراحی قرار دارد و هنوز به تصویب نهایی نرسیده است لذا مواد آزمون هنوز اعلام نشده و اگر اخباری تا کنون مبنی بر وجود و اعلام این منابع شنیده میشود، کذب است و متقاضیان جهت اطمینان باید به منابعی چون معاونت آموزشی دانشگاه فرهنگیان یا مرکز نیروی انسانی مراجعه کنند.
وی از انتشار دستورالعمل مربوطه تا پایان اردیبهشت سال جاری خبری داد و خاطرنشان کرد: تکلیف واجدین شرایط و چگونگی شرکت در آزمون تا این مدت روشن میشود.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزشوپرورش در واکنش به صدور اطلاعیه استخدام
خبرگزاری تسنیم : عبدالرسول عمادی در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در پاسخ به این پرسش که اطلاعیهای در خصوص برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش منعکس شده که از متقاضیان درخواست دارد برای ثبت نام در آزمون به آدرس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش از تاریخ ۲۰ اردیبهشت مراجعه کنند،اظهار داشت: اطلاعیهای که در این خصوص منعکس شده جعلی است.
وی افوزد: مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش هیچ اطلاعیهای در رابطه با آزمون استخدامی صادر نکرده است. هنوز جزییات مربوط به آزمون استخدامی در حال تدوین است و باید سهمیهها و امتیازات مربوطه از سوی آموزش و پرورش مشخص شود و پس از آن برای اجرا به ما ابلاغ خواهد شد.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت: احتمالا این مرکز متولی برگزاری آزمون استخدامی باشد.
به گزارش تسنیم،طی روزهای اخیر اطلاعیهای در برخی سایتها منعکس شده که از متقاضیان استخدام در آموزش و پرورش درخواست دارد تا برای ثبت نام به سایت مرکز سنجش آموزش و پرورش مراجعه کنند و در این اطلاعیه منابع آزمون استخدامی نیز مشخص شده است.
جداول آزمون استخدامی ۵ هزار نیروی آموزش و پرورش آماده شد
خبرگزاری تسنیم : به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، سید محمد بطحایی عصر امروز در جمع خبرنگاران در سمنان با اشاره به اینکه وزارت آموزش و پرورش امسال پنج هزار نیرو استخدام میکند اظهار داشت: آزمون استخدامی برای متقاضیان نیز امسال برگزار خواهد شد.
وی با اشاره به اینکه این استخدامها بر اساس ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان کشور صورت خواهد گرفت خاطرنشان کرد: بر اساس اساسنامه دانشگاه فرهنگیان پذیرفته شدگان در این آزمون استخدامی باید دورههای مهارت آموزی حرفه معلمی را بگذرانند.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه این دورههای حرفه آموزی یک ساله برگزار میشود بیان کرد: به این ترتیب این افراد، از مهر سال ۱۳۹۵ به بدنه آموزش و پرورش کشور اضافه میشوند.
بطحایی با بیان اینکه معلمان جدید الاستخدام از میان دانش آموختگان دارای مدرک کارشناسی و بالاتر گزینش خواهند شد گفت: گزینش این افراد بر اساس نیازهای استانها و مناطق کشور انجام میشود.
وی تصریح کرد: بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی، آموزگاران و معلمان حق التدریسی نیز باید باید در آزمون شرکت کنند و در صورت قرار گرفتن در شرایط برابر، اولویت استخدامی با این افراد است.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش از اختصاص ۴۸ هزار میلیارد ریال به اجرای طرح رتبه بندی معلمان در سال تحصیلی جاری و نیز سال تحصیلی آینده خبر داد.
بطحایی عنوان کرد: بیش از ۱۳ هزار و ۵۰۰ میلیارد ریال اعتبار برای اجرای این طرح در سال تحصیلی جاری در کشور پیشبینی شده است.
وی با اشاره به اعتبار درنظر گرفته شده برای اجرای طرح رتبه بندی معلمان در سال تحصیلی آینده خاطرنشان کرد: برای سال تحصیلی آینده نیز بیش از ۳۵ هزار میلیارد ریال اعتبار به اجرای این طرح اختصاص مییابد.
معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش با اشاره به مشکلات اقتصادی موجود در کشور و اثرات آن به اعتبارات دستگاههای دولتی، تخصیص این میزان اعتبار را از سوی دولت یازدهم برای اجرای طرح رتبه بندی معلمان قابل تقدیر دانست.
بطحایی با اشاره به نحوه اجرای این طرح تصریح کرد: در طرح رتبه بندی معلمان افزایش حقوق معلمان در چهار طبقه بندی با لحاظ کردن توانمندی و مهارت های آموزشی و علمی معلمان در نظر گرفته شده است.
معاون وزارت آموزش و پروش با اشاره به برنامهریزیهای صورت گرفته در این وزارتخانه برای پرداخت معوقات فرهنگیان و بازنشستگان آموزش و پرورش افزود: از امروز و فردا معوقات فرهنگیان و بازنشستگان آموزشوپرورش پرداخت میشود.
بیشترین نیاز آموزش و پرورش معلم مرد در مقطع ابتدایی و دبیر متوسطه است
خبرگزاری صدا و سیما : به گزارش خبرگزاری صدا و سیما محمد بطحایی امروز در سمنان با یادآوری اخذ مجوز استخدام پیمانی پنج هزار معلم گفت : بیشترین نیاز آموزش و پرورش معلم مرد در مقطع ابتدایی و دبیر متوسطه است.
وی با بیان اینکه جدول نیازسنجی استان ها بر اساس نوع رشته ، جنس و تعداد معلمان مورد نیاز در حال تدوین و نهایی شدن است افزود : پس از بررسی اعلام نیاز استان ها ، آزمونی برای متقاضیان برگزار می شود و فارغ التحصیلان دارای مدرک تحصیلی لیسانس و بالاتر می توانند در این آزمون شرکت کنند .
بطحایی گفت : پدیرفته شدگان در این آزمون یک سال در دانشگاه فرهنگیان دوره مهارت آموزی و حرفه معلمی را طی می کنند و مهر ماه سال ۹۵ افرادی که این دوره را با موفقیت طی کنند وارد سازمان آموزش و پرورش می شوند .
وی اظهار امیدواری کرد : آزمون تعیین معلمان واجد شرایط طی کردن دوره حرفه ای دانشگاه فرهنگیان تا قبل از مهر ماه امسال برگزار شود .
وی با یادآوری اینکه مربیان پیش دبستانی بر اساس مصوبه مجلس شورای اسلامی دارای اولویت استخدام هستند افزود : این افراد هم باید در آزمون استخدامی شرکت کنند ولی در شرایط برابر با سایر متقاضیان ، اولویت استخدام با آنهاست .
وی که برای شرکت در مراسم تجلیل از ۳۰ معلم ، مخترع و مولف برتر فرهنگی استان به سمنان آمده بود ، در جمع معلمان گفت : دولت ، امسال و سال آینده حدود پنج هزار میلیارد تومان اعتبار برای اجرای طرح رتبه بندی معلمان در نظر گرفته تا حقوق معلمان را بین ۱۵ تا ۵۰ درصد افزایش دهد .
وی افزود : هدف دولت از اجرای این طرح کیفیت بخشی به آموزش هاست .
برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش در مرداد ماه
خبرگزاری تسنیم : به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی اصغر فانی وزیر آموزشوپرورش در مراسم «سپاس معلم» که امروز در دبیرستان دخترانه شاهد فجر برگزار شد، در جمع خبرنگاران در خصوص تفاوتهای میان طرح رتبه بندی فعلی با طرح قبلی اظهار داشت: طبق قانون مدیریت خدمات کشوری در طرح جدید رتبهبندی میزان فوقالعاده شغل معلمان بیشتر از طرح قبلی است و مصوبه دولت را نیز دارد.
وی افزود:در طرح جدید معلمان در چهار رتبه پایه، ارشد، خبره و عالی قرار میگیرند. هماکنون انتقاداتی به طرح رتبه بندی مطرح میشود که این انتقادات بر اساس کتابچهای است که در دولت قبل تهیه شده بود.هنوز شاخصهای رتبهبندی مشخص نشده، اما کلیات شاخصها براساس وظایف و شایستگیهای معلمی تدوین خواهد شد.
وزیر آموزشوپرورش در پاسخ به این پرسش که آیا مجلس نباید طرح رتبهبندی را تصویب کند، بیان کرد: با توجه به پتانسیل موجود در قانون مدیریت خدمات کشوری نیازی به قانون مجلس نیست.
وزیر آموزشوپرورش درخصوص استخدام در آموزشوپرورش گفت: با پیگیریهای انجام شده مجوز استخدام ۵هزار نفر مطابق با ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان اخذ شد و امیدواریم تا حداکثر اواسط خردادماه دستورالعمل آن صادر شود. آزمون استخدامی نیز مردادماه سال جاری برگزار خواهد شد.
وی درخصوص انتقال نیروهای مازاد آموزشوپرورش به سایر دستگاهها عنوان کرد: فرآیند انتقال در هر دستگاهی از جمله آموزش و پرورش در صورت داشتن نیروی مازاد و طبق خواست دستگاه طرف مقابل و رضایت نیرو انجام میشود. این انتقال نیرو دارای مصوبه شورای عالی اداری است.
وزیر آموزش و پرورش همچنین درباره بیمه طلایی فرهنگیان گفت: در حال حاضر چهار بسته متنوع بیمه برای فرهنگیان در نظر گرفته شده و به منظور نظرخواهی از آنها به استانها ابلاغ شده و بدینوسیله این امکان برای فرد فراهم شده که از میان این بستهها انتخاب کند. بر این اساس نیمی از هزینه بیمه طلایی توسط دولت و مابقی توسط فرهنگیان تامین میشودبه گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، علی اصغر فانی وزیر آموزشوپرورش در مراسم «سپاس معلم» که امروز در دبیرستان دخترانه شاهد فجر برگزار شد، در جمع خبرنگاران در خصوص تفاوتهای میان طرح رتبه بندی فعلی با طرح قبلی اظهار داشت: طبق قانون مدیریت خدمات کشوری در طرح جدید رتبهبندی میزان فوقالعاده شغل معلمان بیشتر از طرح قبلی است و مصوبه دولت را نیز دارد.
وی افزود:در طرح جدید معلمان در چهار رتبه پایه، ارشد، خبره و عالی قرار میگیرند. هماکنون انتقاداتی به طرح رتبه بندی مطرح میشود که این انتقادات بر اساس کتابچهای است که در دولت قبل تهیه شده بود.هنوز شاخصهای رتبهبندی مشخص نشده، اما کلیات شاخصها براساس وظایف و شایستگیهای معلمی تدوین خواهد شد.وزیر آموزشوپرورش در پاسخ به این پرسش که آیا مجلس نباید طرح رتبهبندی را تصویب کند، بیان کرد: با توجه به پتانسیل موجود در قانون مدیریت خدمات کشوری نیازی به قانون مجلس نیست.وزیر آموزشوپرورش درخصوص استخدام در آموزشوپرورش گفت: با پیگیریهای انجام شده مجوز استخدام ۵هزار نفر مطابق با ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان اخذ شد و امیدواریم تا حداکثر اواسط خردادماه دستورالعمل آن صادر شود. آزمون استخدامی نیز مردادماه سال جاری برگزار خواهد شد.وی درخصوص انتقال نیروهای مازاد آموزشوپرورش به سایر دستگاهها عنوان کرد: فرآیند انتقال در هر دستگاهی از جمله آموزش و پرورش در صورت داشتن نیروی مازاد و طبق خواست دستگاه طرف مقابل و رضایت نیرو انجام میشود. این انتقال نیرو دارای مصوبه شورای عالی اداری است.وزیر آموزش و پرورش همچنین درباره بیمه طلایی فرهنگیان گفت: در حال حاضر چهار بسته متنوع بیمه برای فرهنگیان در نظر گرفته شده و به منظور نظرخواهی از آنها به استانها ابلاغ شده و بدینوسیله این امکان برای فرد فراهم شده که از میان این بستهها انتخاب کند. بر این اساس نیمی از هزینه بیمه طلایی توسط دولت و مابقی توسط فرهنگیان تامین میشود.
ابلاغ دستورالعمل جذب فارغالتحصیلان کارشناسی و بالاتر
خبرگزاری تسنیم : محمد فاضل در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم اظهار داشت: طبق ماده ۲۸ اساساسنامه دانشگاه فرهنگیان در تلاش برای جذب فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها در آموزشوپرورش هستیم و بدین منظور مجوز کتبی برگزاری آزمون استخدامی را از سازمان مدیریت دریافت کردهایم.
وی افزود:با توجه به تعداد سهمیهای که برای استخدام در نظر گرفته شده،دستورالعمل مربوطه تهیه شده است که در این دستورالعمل باید شرایط عمومی استخدام دولت رعایت شود واز جمله این شرایط داشتن مدرک تحصیلی کارشناسی و بالاتر است.
مشاور وزیر آموزشوپرورش و مدیرکل دفتر وزارتی عنوان کرد: جزییات رشتهها و گروههایی که میتوانند در آزمون استخدامی آموزشوپرورش شرکت کنند و نحوه انتخاب ومیزان بهرهمندی مربیان پیش دبستانی از امتیازات در نظر گرفته شده در دستورالعمل ذکر شده است.
فاضل با اشاره به اینکه آزمون استخدامی در تابستان امسال برگزار خواهد شد، افزود: دستورالعمل مربوطه پس از هماهنگی با سازمان مدیریت و برنامه ریزی ابلاغ خواهد شد.
به گزارش تسنیم، نعمت الله موسی پور موسیپور معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان نیز درخصوص دورههای آموزشی ویژه افراد پذیرفته شده در آزمون استخدامی آموزشوپرورش که دانشگاه فرهنگیان متولی آن است،افزود: این تعداد نیرو از طریق آزمون جذب خواهند شد و باید مشخص شود که این آزمون چگونه، در چهتاریخی و با چهمحتوایی برگزار خواهد شد؟ آیا آزمون صرفاً کتبی باشد یا مصاحبه نیز داشته باشیم، هماکنون در حال بررسی این مراحل هستیم و شرایط برگزاری آزمون هنوز کاملاً مشخص نیست. پیشنهادهایی از سوی دانشگاه فرهنگیان مطرح شده است که باید در مراجع سیاستگذاری تصویب شود.
دوره آموزشی متقاضیان جذب در دانشگاه فرهنگیان باید تا ۱۵ مرداد برگزار شود
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان ادامه داد: زمان برگزاری آزمون استخدامی هنوز بهطور دقیق مشخص نیست. زمان برگزاری دوره آموزشی نیز بر اساس تدارکات اولیه به این صورت است که ۶ هفته قبل از شروع مدارس باید دوره آموزشی آغاز شود چرا که این افراد باید کار عملیاتی را در مدارس طی کنند و وقتی وارد مدارس میشوند باید پیشنیاز آموزشی لازم را کسب کرده باشند بنابراین این دوره لزوماً باید تا ۱۵ مرداد اجرایی شود و اگر با تأخیر همراه باشد دوره کارآموزی این افرد که باید یکساله باشد ممکن است با مشکلاتی مواجه شود.
رشتههای مورد نیاز در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان در پاسخ به این پرسش که رشتههای آزمون استخدامی آموزش و پرورش چیست، گفت: نیازها توسط مرکز نیروی انسانی آموزش و پرورش مشخص شده، همچنین محلهایی که به این رشتهها نیاز دارند نیز مشخص شده است اما هنوز در مراجع سیاستگذاری به تصویب نرسیده و نهایی نشده است.
موسیپور اظهار داشت: رشتههای فنی در این آزمون مورد نیاز است. یکی از سیاستها که باید به تصویب برسد این است که آیا این دوره متمرکز بر آموزش تعلیم و تربیت است یا مبتنی بر آموزش بینرشتهای است، اگر مبتنی بر آموزش است که ما معتقدیم، تفاوتی ندارد افراد در چه رشتههایی هستند، یعنی اگر فارغالتحصیل رشته فنی و حرفهای، علوم پایه یا علوم انسانی باشند، آموزشها را هر دانشگاهی از جمله دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی میتواند عرضه کند.
وی افزود: اگر قرار باشد دوره آموزشی بهصورت تخصصی یا آمیخته باشد در چنین شرایطی تقسیم کار خواهیم داشت و دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی آموزشهای لازم را برای برخی رشتهها و دانشگاه فرهنگیان نیز آموزشهای لازم را برای رشتههای دیگر خواهد داشت.
حق التدریسیها برای استخدام باید در آزمون شرکت کنند
خبرگزاری دانشجو : به گزارش گروه اجتماعی «خبرگزاری دانشجو»، علی اصغر فانی در برنامه زنده نگاه یک شنبه شب در خصوص نامگذاری روز شهادت استاد مطهری به نام روز معلم گفت: استاد مطهری معلم بزرگ انقلاب بود و این نامگذاری رسالت سنگینی را بر دوش آموزش و پرورش و همه معلمان قرار می دهد.
وی با بیان برخی فرمایشات امام خمینی در خصوص جایگاه معلمی افزود: در حال حاضر بیش از ۱۳ و نیم میلیون دانش آموز و ۲۷ میلیون پدر و مادر و در جمع ۴۰ میلیون نفر با احتساب اطرافیان دانش آموزان در ارتباط با وزارت آموزش و پرورش هستند.
فانی آموزش و پرورش را بزرگترین فصل مشترک حاکمیت و ملت برشمرد و گفت: به همین خاطر کوچکترین تصمیماتی که در وزارت آموزش و پرورش گرفته می شود همه جامعه را تحت تأثیر قرار می دهد.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بر اساس تحقیقات صورت گرفته معلمان بالاترین گروه مرجع را در جامعه تشکیل می دهند افزود: نقش کلیدی معلم می تواند نوید بخش اثرگذاری هر چه بیشتر این قشر در آینده جامعه ما باشد.
فانی در پاسخ به سؤالی در خصوص مطالبات معلمان با بیان اینکه در مجموع این مطالبات دو قسم است گفت: در قسمت اول به موجب قوانین موجود یک سری طلبها و مطالباتی از آموزش و پرورش دارند که برخی از انها پرداخت نشده است مانند حق التدریس دی ، بهمن و اسفند سال گذشته.
وی افزود: در قسمت دوم مطالبات مقایسه دیگری است که فرهنگیان با سایر کارکنان دولت در بعضی از وزارتخانه ها و نهادها انجام می دهند که احساس تبعیض در دریافتیهایشان می کنند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: درباره قسمت اول مطالبات معلمان اقدامات خوبی انجام داده ایم و تا آخر هفته معلم باوجود مشکلات مالی، بخش عمده مطالبات نوع اول پرداخت می شود.
فانی افزود: در خصوص قسمت دوم مطالبات معلمان باید بگویم این تبعیضها بحثی نیست که در یکی دو سال اخیر اتفاق افتاده باشد و شاید قدمت ۷۰ ساله دارد و تلاش دولت یازدهم در این جهت است که به تدریج این تبعیضها کم شود.
وی گفت: همکاران ما هم انتظار ندارند که در مدت کوتاه همه این تبعیضها برداشته شود اما در دولت گامهایی برداشته ایم.
فانی در پاسخ به اینکه چرا معوقات حق التدریسیها پرداخت نشده است؟ افزود: جلسه ای را با سازمان مدیریت داشتیم و مقرر شد مطالبات حق التدریسهای دی ، بهمن و اسفند پرداخت شود و در این باره تخصیص اعتبار صورت گرفته و فردا یکشنبه قرار است به استانها ابلاغ شود.
وزیر آموزش و پرورش مشکلات اعتباری را علت اصلی پرداخت نشدن حق التدریس معلمان برشمرد و گفت: در سال ۹۳ زمانی که حقوق بهمن را پرداخت کردیم صد درصد اعتبارات آموزش و پرور ش اختصاص یافت و برای اسفند اعتباری نداشتیم و با تلاشی که انجام شد توانستیم حقوق اسفند را نیز پرداخت کنیم و از بخشی از مطالبات جا ماندیم.
فانی افزود: حق الزحمه نظارت بر امتحانات و بخشی از پاداش پایان خدمت و چند مورد دیگر از مطالبات معلمان تا پایان هفته معلم پرداخت می شود.
وی درخصوص نظام هماهنگ پرداخت گفت: این نظام در قالب قانون مدیریت خدمات کشوری انجام می شود و برای همه کارکنان دولت متناسب با این قانون باید احکام صادر شود و پرداختها صورت گیرد.
فانی افزود: در بعضی دستگاهها، پرداختهایی در فیشهای حقوقی داریم که در آموزش و پرورش نداریم و ما پیگیری کردیم تا بخشی از این پرداختها صورت گیرد که این امر در حال پیگیری و انجام است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در دولت یازدهم تاکنون دو سال بودجه ریزی صورت گرفته است گفت: در سال ۹۳ اعتبار دولت برای آموزش و پرورش نسبت به سال ۹۲ بیست و شش درصد رشد نشان می دهد در حالیکه کل بودجه دولت ۱۱ درصد رشد داشته است.
رشد بیش از ۲۳ درصدی اعتبارات آموزش و پرورش
فانی همچنین افزود: در سال ۹۴ نسبت به سال ۹۳ اعتبارات آموزش و پرورش بیش از ۲۳ درصد رشد داشت در حالیکه کل رشد بودجه دولت یازده و نیم درصد بوده است.
وی گفت: این رشد بودجه ای آموزش و پرورش نشان ازتوجه دولت به این وزارتخانه است اما باز هم با توجه به حجم نیازهای آموزش و پرورش کفایت نمی کند و تلاشهایی در حال انجام است از جمله رتبه بندی معلمان.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که چرا ضریب شغلی در دو سال اخیر برای معلمان اجرا نشده است گفت: با صرفه جویی هایی که در سایر هزینه ها در سال ۹۳ انجام دادیم موفق شدیم این ضریب را برای ۳۳۰ هزار همکار دوره ابتدایی اعمال کنیم و از ابتدای سال ۹۴ نیز برای سایر همکاران این ضریب را به صورت یکسال اعمال کردیم.
علی اصغر فانی افزود: در گامهای بعدی به سمت اعمال قانون خدمات کشوری می رویم زیرا با توجه به اعتباراتمان باید طوری برنامه ریزی کنیم که با کسری اعتبار مواجه نشویم.
فانی در پاسخ به این پرسش که چه زمانی نظام هماهنگ را بطور کامل اجرا می کنیدگفت: با بند ۵ ماده ۶۸ قانون خدمات کشوری فاصله زیادی نداریم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: پارسال با ساماندهی نیروی انسانی، در اعتبارات صرفه جویی کردیم و از محل آن برای همکاران دوره ابتدایی و امسال هم برای دوره های راهنمایی و متوسطه اعمال می کنیم.
وی درباره صندوق ذخیره فرهنگیان نیز گفت: این صندوق برای معلمان عضو صندوق، سرمایه گذاری می کند.
فانی ادامه داد: این صندوق در یک سال اخیر بیش از ۱۱۰۰ میلیارد تومان برای فرهنگیان سود داشته که به حساب فرهنگیان منظور شده است و این سرمایه برای آنها باقی خواهد ماند.
وی گفت: هر سال سرمایه فرهنگیان را در این صندوق اعلام می کنیم و هر کدام از فرهنگیان که بخواهند می توانند سرمایه خود را از این صندوق خارج و دریافت کنند و اگر هم بخواهند سرمایه آنها برای سرمایه گذاریهای بعدی باقی می ماند.
فانی با اشاره به اینکه کسانی که بازنشسته می شوند می توانند کل سرمایه خود را از این صندوق دریافت کنند افزود: برای نخستین بار عده ای از بازنشستگان دوباره عضو این صندوق شدند زیرا احساس کردند این صندوق برای آنها سوددهی دارد و عده ای از همکاران فرهنگی نیز اصل سرمایه خود و سود آنرا از این صندوق دریافت کردند.
وزیر آموزش و پرورش درباره بیمه طلایی فرهنگیان نیز گفت: هر هزینه ای که برای بیمه فرهنگیان پرداخت می شود نیمی از آنرا همکار فرهنگی و نیمی را دولت پرداخت می کند.
فانی افزود: تا کنون یک نوع بیمه داشتیم اما پیشنهاد ما این است که ۴ بسته بیمه ای را ارائه کنیم تا همکار فرهنگی هر کدام را خواست انتخاب کند.
وی ادامه داد: تنوع این چهار بسته، همکاران را به ایده آل هایشان نزدیک می کند زیرا آنها می توانند بر اساس نیاز خود یکی از این بسته ها را انتخاب کنند.
فانی گفت: با شرکتهای بیمه گذار در این زمینه در حال مذاکره هستیم و تا آخر اردیبهشت، این چهار بسته، نهایی و ابلاغ می شود.
وی افزود: با توجه به تجربیات، سقفهای بیمه ای در این چهار بسته بگونه ای انتخاب شده است که با توجه به واقعیتها باشد و اجحافی به کسی نشود.
وزیر آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود درباره طرح رتبه بندی معلمان گفت: اقدام خوبی که دولت در سال ۹۳ انجام داد تصویب رتبه بندی معلمان در آخرین جلسه هیئت دولت یعنی در ۲۷ اسفند ۹۳ بود که در قالب قانون مدیریت خدمات کشوری به تصویب رسید و در امسال اجرایی می شود.
فانی افزود: بسیاری از انتقاداتی که نسبت به طرح رتبه بندی معلمان می شود متأثر از کتابچه ای است که در این زمینه در دولت قبل منتشر شد.
وی تأکید کرد: رتبه بندی کنونی هیچ ارتباطی به این کتابچه ندارد بلکه شاخصهای کنونی رتبه بندی معلمان باید منبعث از وظیفه معلمی در آموزش و پرورش باشد نه وظیفه استادان دانشگاه مانند داشتن مقاله ISI.
فانی با بیان اینکه رتبه بندی معلمان را بر اساس وظایف معلمی و شایستگیهای آنان در نظر می گیریم گفت: به همه فرهنگیان، معلمان و دست اندرکاران تعلیم و تربیت فراخوان دادیم تا شاخصهای مورد نظر خود در زمینه رتبه بندی را ارائه کنند که تاکنون بیش از یازده هزار نفر شاخصهایی را پیشنهاد دادند که در اختیار کارگروه مربوط قرار گرفت و امیدواریم تا اواسط خرداد این شاخصها را جمع بندی کنیم و در سازمان مدیریت به تصویب برسانیم.
وی افزود: لازمه رتبه بندی، تأیید صلاحیت های حرفه ای و لازمه تأیید این صلاحیتها ، تدوین شاخصهاست که اکنون در مرحله تدوین این شاخصها هستیم.
مجری پرسید: افزایش حقوق و دستمزد معلمان در رتبه بندی برای آموزش و پرورش بار مالی دارد در حالیکه عنوان می شود این موضوع در بودجه سال ۹۴ دیده نشده است، چگونه اعتبار لازم را فراهم می کنید؟
وزیر آموزش و پرورش پاسخ داد: در بودجه ۹۴ دیده نشده است اما هیئت دولت در ۲۷ اسفند سال ۹۳ مبلغ ۱۳۵۰ میلیارد تومان اعتبار برای اجرایی شدن طرح رتبه بندی معلمان در سال ۹۴ در نظر گرفت که این رقم از طریق کسر تخصیصهای دیگر دستگاهها تأمین خواهد شد.
فانی افزود: اعتبار پیش بینی شده برای آموزش و پرورش در لایحه بودجه سال ۹۴، بیست و چهار هزار میلیارد تومان بود که مجلس شورای اسلامی حدود پنج هزار میلیارد تومان به این رقم اضافه کرد.
وی ادامه داد: هیئت دولت نیز در آخرین جلسه خود در سال ۹۳ مصوب کرد ۱۳۵۰ میلیارد تومان به آموزش و پرورش در سال ۹۴ اختصاص داده شود.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در مجموع اعتبارات بالقوه آموزش و پرورش در سال ۹۴ بیش از سی هزار میلیارد تومان است که این رقم در مقایسه با پارسال ۵۰ درصد افزایش نشان می دهد.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه از برگزاری آزمون جذب معلم در تابستان امسال خبر داد و گفت: فرزندان فرهنگیان و معلمان پیش دبستانی با توجه به رشته های مورد نیاز در اولویت قرار دارند.
علی اصغر فانی اظهار داشت: آرزو می کنم روزی فرا برسد که برای همیشه مشکلات فرهنگیان حل شود اما باید تصدیق کنیم که امکانات کشور محدود است.
وی گفت: بودجه آموزش و پرورش از ۲۱ هزار میلیارد تومان به ۳۰ هزار میلیارد تومان افزایش پیدا کرده که از رشد ۴۷ تا ۴۸ درصدی برخوردار است و این نشان از عنایت دولت به آموزش و پرورش است هر چند باید بیشتر شود.
فانی در پاسخ به این سؤال که آیا رتبه بندی معلمان از اول مهر ۹۴ اجرایی می شود افزود: بله؛ به مجرد تصویب شاخصها، نظام رتبه بندی تصویب و بعد به بررسی پرونده همکارانمان خواهیم پرداخت که دو سه ماهی طول می کشد و بعد از آن نظام رتبه بندی اجرایی خواهد شد.
وی در خصوص معلمانی که تا پیش از اول مهر ۹۴ بازنشسته می شوند گفت: مصوبه دولت از اول مهر ۹۴ است و در حال بررسی موضوع آنهایی هستیم که قبل از آن بازنشسته می شوند تا مشکل این بخش هم حل شود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه در مجموع ما با کمبود نیروی انسانی مواجه نیستیم اما این نیروی انسانی خوب توزیع نشده است افزود: آموزش و پرورش باید برنامه ریزی میان مدت برای ایجاد توازن در نیروی انسانی خود ایجاد کند که سه عامل جنسیت ، رشته تخصصی و جایگاه جغرافیایی در این برنامه ریزی مؤثر است.
فانی گفت: بعنوان مثال ۸۱ درصد معلمان در شهر تهران خانمها و ۱۱ درصد آقایان هستند در حالیکه ۵۱ درصد دانش آموزان این شهر پسران و ۴۹ درصد دختران هستند.
وی افزود: ساماندهی نیروی انسانی را از سال گذشته شروع کردیم که بر اساس آن تورم و کمبود نیروی انسانی با توجه به سه عامل یاد شده تا ۵ سال دیگر ساماندهی می شود.
فانی گفت: در حال حاضر نیروهایی را که بازنشسته می شوند یا پذیرش دانشگاه فرهنگیان داریم، در جاهایی استخدام می کنیم که نیاز داریم و این مشکل نقل و انتقالات را نیز کاهش می دهد.
وی بیشترین مشکل کمبود نیروی انسانی را دوره ابتدایی بویژه ششم ابتدایی برشمرد و افزود: علت آن است که سه سال پیش خیلی عجولانه پایه ششم اضافه شد در حالیکه در همان سال ۴۸ هزار نیروی انسانی برای این پایه نیاز بود که آماده نشده بود و از دوره های دیگر و از رشته های غیرتخصصی استفاده شد و این موضوع در گزارشهای مختلف نیز آمده است.
وزیر آموزش و پرورش در خصوص برگزاری آزمون استخدامی گفت: طبق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، دو روش برای تأمین نیروی انسانی آموزش و پرورش پیش بینی شده که یکی از آنها کنکور سراسری است.
فانی افزود: بر اساس ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان ما می توانیم از بین لیسانسیه ها و فوق لیسانسیه ها از طریق آزمون پذیرش و گزینش داشته باشیم و پس از یک سال دوره در دانشگاه فرهنگیان آنها را به استخدام درآوریم.
وی با بیان اینکه اولین بار می خواهیم ماده ۲۸ را اجرا کنیم گفت: یک هفته ای است که کتباً از سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور مجوز برگزاری آزمون را دریافت کرده ایم و باید هماهنگیها با سازمان سنجش انجام شود که به احتمال زیاد در تابستان امسال این آزمون برگزار می شود.
حق التدریسیها باید در آزمون شرکت کنند
فانی درباره نحوه استخدام نیروهای حق التدریسی نیز اظهار داشت: حق التدریسیها هم باید در این آزمون شرکت کنند.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه به موضوع دانشگاه فرهنگیان پرداخت و با توجه به دو رسالت اصلی این دانشگاه یعنی تربیت معلم و بهسازی نیروی انسانی گفت: ما در حال حاضر یک میلیون همکار فرهنگی داریم که با توجه به تحولاتی که در کتابهای درسی ایجاد می شود نیازمند به روز رسانی اطلاعاتشان هستند که این مهم بر عهده دانشگاه فرهنگیان است.
فانی با بیان اینکه ما بر اساس نیاز دانشگاه فرهنگیان پذیرش می کنیم افزود: در سال اول این دانشگاه ۲۵ هزار نفر و در سال دوم ۱۷ هزار نفر و در سال سوم ۱۲ هزار نفر پذیرش داشتیم.
وی در خصوص اینکه چرا هنوز پس از گذشت ۱۶ و نیم ماه دانشگاه فرهنگیان با سرپرست اداره می شود؟ گفت: منتظریم در دستور کار شورای عالی انقلاب فرهنگی قرار گیرد.
فانی افزود: چند ماه است که موضوع بررسی صلاحیت ها در دستور کار قرار نگرفته و امیداریم در اولین فرصت بررسی صلاحیت برخی رؤسای دانشگاهها بویژه دانشگاه فرهنگیان به جلسه شورای عالی انقلاب فرهنگی بیاید.
وی گفت: من یکبار از شورای عالی انقلاب فرهنگی بخاطر حضور نداشتنم درخواست تعویق بررسی صلاحیت رئیس دانشگاه فرهنگیان را داشتم.
وزیر آموزش و پرورش همچنین در خصوص جذب هیئت علمی در دانشگاهی که با سرپرستی اداره می شود افزود: هیچ مشکلی ندارد چرا که مصوبه هیئت امنا را دارد.
فانی در خصوص نقشه راه اجرای سند تحول راهبردی آموزش و پرورش و اینکه چرا هنوز اجرایی نشده است گفت: در ۱۷ اردیبهشت ۹۳ در دیدار معلمان نمونه سراسر کشور با مقام معظم رهبری، ایشان یکی از مطالباتشان را تدوین نقشه راه اجرای سند تحول برشمردند که این نقشه آماده شده است.
وی افزود: ما در عین حال که در سال ۹۳ بدنبال تدوین نقشه راه بودیم از ۱۳۱ راهکار سند تحول به ۴۰ راهکارش ورود پیدا کردیم.
فانی گفت: بعضی از راهکارها نیاز به پیش نیاز نداشت به همین خاطر ما ۴۰ راهکار را در قالب ۹۹ برنامه اجرای سند تحول در سال ۹۳ آغاز کردیم.
وی افزود: در جلسه فوق العاده ای که به زودی شورای عالی آموزش و پرورش برگزار می کند نقشه راه اجرای سند تحول راهبردی این وزارتخانه را تصویب می کنیم و این امر حتماً تا پیش از سال تحصیلی جدید خواهد بود.
وزیر آموزش و پرورش در ادامه گفت: در سال گذشته ۲۵ هزار نفر همکار فرهنگی ما بازنشسته شدند و ۱۸۰ هزار دانش آموز نیز به دانش آموزان اضافه شد که این تعداد، حدود ۱۵ هزار نیروی انسانی نیاز داشت و با توجه به ۲۵ هزار بازنشسته ما کسری ۴۰ هزار نفری داشتیم.
فانی با بیان اینکه اولین سری فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان مهر ۹۵ وارد بدنه آموزش و پرورش می شوند افزود: ما در مواجهه با کمبود نیروی انسانی دو کار انجام دادیم یکی افزایش بهره وری و ساماندهی نیروی انسانی با جابجایی نیروهای موجود و دیگری بسته حمایتی بود.
وی گفت: ما سال ۹۳ حدود ۴۰ هزار صندلی خالی مدارس غیردولتی را در اختیار گرفتیم و دانش آموزان را با هزینه دولت به این مدارس فرستادیم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در بعضی از رسانه ها حرفهایی زدند که واقعیت نداشت چرا که یک نفر از این ۴۰ هزار دانش آموز، یک ریال پرداختی نداشتند و این میزان هزینه، یک سوم هزینه ای بود که برای دانش آموزان در مدارس دولتی داریم.
فانی از استمرار این سیاست در سال ۹۴ خبر داد و گفت: بهترین عامل انتقال دانش آموز به مدارس غیردولتی نیز محل سکونت دانش آموزان بوده است.
برخورد با تخلفات مدارس غیرانتفاعی تا لغو مجوز
وی کار دوم انجام شده در سال ۹۳ را به مشارکت گذاشتن فضای آموزشی برشمرد و افزود: حدود هزار مدرسه دولتی را با مؤسسات غیردولتی به مشارکت گذاشتیم که این مؤسسات باید معلم و مدیر مدرسه را تأمین کنند و از این طریق ۱۴۰ هزار دانش آموز را به این مدارس فرستادیم.
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که نحوه نظارت این وزارتخانه بر دریافت شهریه از سوی مدارس غیر انتفاعی چگونه است؟ گفت:در هر استان شورای نظارت بر مدارس غیر دولتی داریم و وزارت آموزش و پرورش شورای مرکزی نظارت هم دارد که بر عملکرد مدارس غیر دولتی نظارت می کند.
علی اصغر فانی افزود: تخلفات موسسات و دست اندرکاران مدارس غیرانتفاعی بررسی و متناسب با تخلفات با آنها برخورد می شود و حتی تا لغو مجوز آنان نیز پیش می رود.
وی درباره اقدامات پرورشی هم گفت: معاونت پرورش در این باره فعالیت های گوناگونی دارد از جمله اینکه دفتری به عنوان دفتر فعالیت های فرهنگی و هنری داریم که فعالیت های مختلفی از جمله مسابقات فرهنگی را برگزار می کند.
فانی افزود: دفتر دیگری هم در زمینه عترت، قرآن و نماز فعالیت می کند و سازمان دانش آموزی هم فعالیت های مربوط به شوراهای آموزشی و مجلس دانش آموزی و پرسش مهر رئیس جمهور از دانش آموزان را پیگیری می کند.
وی گفت: دفتر مشاوره هم موضوع مشاوره های دانش آموزی را پیگیری می کند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: اعتباراتی را که وزارت آموزش و پرورش در معاونت پرورشی در سال ۹۳ هزینه کرد بیش از ده برابر اعتباراتی است که در سال ۹۲ در همین زمینه هزینه شد.
فانی ادامه داد: این موضوع نشان می دهد دولت به حوزه پرورشی توجه خاصی دارد.
وی گفت: در سال ۹۳ حدود ۶۰۰ هزار دانش آموز به اردوهای راهیان نور اعزام شدند که این رقم در مقایسه با سال پیش از آن دو برابر بود.
فانی با بیان اینکه اردوهای راهیان نور در سال ۹۳ بدون حادثه بود افزود: دانش آموزان در هزینه اردوهای راهیان نور با علاقه مشارکت کردند.
۵ هزار نیرو به زودی در آموزش و پرورش استخدام می شود
خبرگزاری صدا و سیما : به گزارش خبرگزاری صدا و سیما وزیر آموزش و پرورش در شهرستان اقلید با اشاره به ضرورت ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت : از طریق ماده ی ۲۸ اساس نامه دانشگاه فرهنگیان ،مجوز استخدام ۵ هزار نیروی انسانی بالای لیسانس با الویت دهی به فرزندان فرهنگیان و مربیان پیش دبستانی صادر شده و به زودی ابلاغ می شود.
وی افزود : با توجه به رشته ها و نیاز در مناطق مختلف ،پذیرش نیرو با رویکرد استخدام بومی انجام خواهد شد.
دکتر فانی گفت : در اجرای این طرح پذیرفته شدگان یک سال باید در دانشگاه فرهنگیان درس های مربوطه را آموزش دیده و در پایان گواهینامه ای مبنی بر صلاحیت استخدام در آموزش و پرورش از دانشگاه فرهنگیان دریافت می کنند .
وزیر آموزش و پرورش کشور این قول را نیز به پذیر فته شدگان در این آزمون داد که بلافاصله پس از دریافت گواهینامه استخدام شوند.
وی با اشاره به افزایش حقوق ۱۴ درصدی و افزایش ضریب فوق العاده شغل نیز گفت :رفع تبعیض دریافتی معلمان با سایر کارکنان دولت یکی از دغدغه های دولت است و دولت همه تلاش خود را در راستای تحقق آن انجام می دهد .
مجوز استخدام پنج هزار نفر در آموزش و پرورش صادر شد
پایگاه اطلاع رسانی دولت : وزیر آموزش و پرورش گفت: پس از پیگیری های شش ماهه این وزارتخانه، روز گذشته (دوشنبه) مجوز استخدام پنج هزار نیروی انسانی در آموزش و پرورش توسط سازمان مدیریت و برنامه ریزی به صورت کتبی اعلام شد.
به گزارش پایگاه اطلاع رسانی دولت به نقل از ایرنا،علی اصغر فانی روز سه شنبه در گردهمایی بزرگ فرهنگیان شهرستان رزن استان همدان افزود: طبق دستورالعمل های موجود، فرزندان فرهنگیان در اولویت استخدام قرار دارند و این اقدامی بود که فرهنگیان سال ها متقاضی آن بودند که در این دولت محقق شد.
وی ادامه داد: مربیان پیش دبستانی که در سال های گذشته در آموزش و پرورش خدمت می کردند نیز در اولویت استخدام قرار دارند.
افراد دارای لیسانس در دانشگاه فرهنگیان پذیرش می شوند
وزیر آموزش و پرورش همچنین گفت: براساس ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان، این دانشگاه می تواند علاوه بر پذیرش دانشجو از طریق کنکور سراسری، از بین افراد دارای لیسانس نیز با برگزاری آزمون دانشجو پذیرش کند.
فانی اضافه کرد: پذیرفته شدگان در یک دوره یک ساله تربیت معلمی، مهارت های لازم را کسب می کنند و سپس به استخدام آموزش و پرورش درمی آیند و این امر برای اولین بار انجام شده است.
بودجه آموزش و پرورش در سال جاری ۲۳ درصد افزایش یافت
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه بودجه این وزارتخانه در سال ۹۴ نسبت به بودجه مصوب سال گذشته ۲۳ درصد رشد داشته است، گفت: این درحالیست که بودجه دولت در سالجاری ۱۱.۵ تا ۱۲ درصد رشد داشته است.
فانی ادامه داد: این افزایش اعتبار آموزش و پرورش نشان می دهد که دولت تدبیر و امید در حد مقدورات خود به آموزش و پرورش توجه بیشتری دارد.
وی یادآور شد: در سال ۹۳ نیز دولت تدبیر و امید، بودجه وزارت آموزش و پرورش را نسبت به بودجه مصوب سال ۹۲، ۲۶ درصد افزایش داد.
طرح رتبه بندی معلمان در اواخر سال گذشته به تصویب رسید
فانی با بیان اینکه در اواخر سال ۹۳ طرح رتبه بندی معلمان در هیات وزیران به تصویب رسیده است، گفت: رتبه بندی معلمان با هدف افزایش شایستگی ها و مهارت های معلمان و افزایش انگیزه در آنان اجرایی می شود.
وی بیان کرد: اجرای طرح رتبه بندی معلمان در سال جاری ۱۳ هزار و ۵۰۰ میلیارد ریال بار مالی برای دولت به همراه دارد و اجرای این طرح در سال ۹۵ نیز ۳۵ میلیارد ریال بار مالی در بر خواهد داشت که این اعتبار در لایحه بودجه ۹۵ پیش بینی می شود.
وی اجرای طرح رتبه بندی معلمان را گامی برای ارتقای معیشتی معلمان، افزایش انگیزه و ارتقای حرفه ای آنان دانست.
فانی اضافه کرد: شاخصه های رتبه بندی معلمان برگرفته از وظایف معلمی است که از طریق سایت وزارت آموزش و پرورش از معلمان درخواست شده که شاخص های مورد نظر خود را اعلام کنند.
احتساب امتیاز معلمان در سالجاری
وزیر آموزش و پرورش گفت: امسال در لایحه مدیریت خدمات کشوری نحوه احتساب امتیاز معلمان که تا سال گذشته ۸۰۰ امتیاز بود به ۱۳۰۰ امتیاز افزایش یافت و این امر به همراه افزایش ۱۴ درصدی حقوق معلمان که به تصویب دولت رسیده است در احکام سال جاری فرهنگیان لحاظ می شود.
وی بیان کرد: اگر چه این اقدام تفاوت بین پرداختی معلمان و سایر کارکنان دولت را به طور کامل از بین نمی برد اما در راستای تحقق خواسته معلمان انجام شده است.
فانی رویکرد اصلی وزارت آموزش و پرورش را برای ارتقای کیفیت آموزشی با توجه به سند تحول نظام آموزشی مصوب سال قبل عنوان کرد و گفت: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مبنای برنامه ششم توسعه در بخش آموزش و پرورش است.
وی اضافه کرد: دولت برحسب توانمندی های خود در ابعاد اقتصادی، بودجه ای و مالی، اولویت آموزش و پرورش را در برنامه های خود لحاظ می کند.
افزایش فوق العاده شغل معلمان ابتدایی
وزیر آموزش و پرورش همچنین بیان کرد: این وزارتخانه با ساماندهی نیروی انسانی توانست در سال گذشته بیش از ۱۰ هزار میلیارد ریال صرفه جویی کند که از این محل اعتبار لازم برای افزایش فوق العاده شغل ۳۰۰ هزار معلم دوره ابتدایی محقق شد.
فانی ادامه داد: صرفه جویی در آموزش و پرورش را باید یک فرصت تلقی کرد و نه یک تهدید چرا که با این صرفه جویی آموزش و پرورش توانسته است هزینه های دیگر خود را تامین کند و این صرفه جویی به خزانه دولت برگشت داده نشده است.
وی اضافه کرد: رییس جمهوری اعلام کردند هر دستگاهی که بتواند بهره وری را افزایش دهد، اعتبارات صرفه جویی شده در اختیار خود آن دستگاه قرار می گیرد تا آن دستگاه بتواند بخشی از کمبودها و نیازهای خود را جبران کنند.
وی بومی گزینی و متوازن سازی نیروی انسانی را از برنامه های جدی آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید عنوان کرد.
فانی همچنین درباره جایگاه معلمان گفت: معلم نقش کلیدی و منحصر به فردی دارد و در دولت تدبیر و امید فضا به گونه ای فراهم است که معلمان می توانند به راحتی نظرات خود را اعلام کنند.
وی ادامه داد: مشکل معیشتی فرهنگیان مشکلی نیست که مربوط به چند سال اخیر باشد اما در دولت یازدهم با پیگیری های مجدانه ای که انجام شده سعی شده تبعیض ها و تفاوت ها کمتر شود.
وی اضافه کرد: آموزش و پرورش به موجب فلسفه تعلیم و تربیت، شش وظیفه تربیت علمی و فناورانه ، اخلاقی و دینی، اجتماعی و سیاسی، هنری و زیبا شناختی، تربیت بدنی و جسمانی و تربیت اقتصادی را عهده دارد.
در این آیین از معلمان برجسته استان همدان و شهرستان رزن تجلیل شد.
استان همدان ۲۶ هزار معلم دارد که دو هزار و ۷۰۰ نفر از این معلمان در شهرستان رزن فعالیت می کنند.
۲۸۳ هزار دانش آموز در سطح استان همدان در مقاطع مختلف تحصیلی مشغول به تحصیل هستند که ۲۰ هزار نفر از آنان در شهرستان رزن هستند.
قرار است وزیر آموزش و پرورش در سفر یک روزه خود به استان همدان عصر سه شنبه در یادواره شهدای فرهنگیان تویسرکان نیز شرکت کند.
شهرستان رزن با ۱۱۳ هزار نفر جمعیت در ۸۱ کیلومتری همدان واقع شده است.
خبر خوش برای نیروهای پیشدبستانی سال ۸۴ آموزش و پرورش مازندران
خبرگزاری فارس : عبدالوحید فیاضی امروز در گفتوگو با خبرنگار خبرگزاری فارس در ساری، با اشاره به بازدید صورتگرفته اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در سال گذشته از وضعیت آموزشی و دانشگاههای مازندران، اظهار کرد: روز سهشنبه اول اردیبهشتماه جلسه مشترکی میان اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، استاندار و مدیرانکل دستگاههای مرتبط از جمله آموزش و پرورش و رؤسای برخی دانشگاهها در این کمیسیون برگزار شد.
وی با بیان اینکه موضوعات مختلفی با حضور وزیر آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گرفت، افزود: یکی از موضوعاتی که قبلاً پیگیر بودیم، تعیین وضعیت یکهزار و ۲۷ نفر از نیروهای پیشدبستانی استخدامی سال ۸۴ بود که سنوات آنها محاسبه نشده و مقرر شد طی یکماه آینده تعیینتکلیف و مشکلشان حل شود.
نماینده مردم نور و محمودآباد در مجلس با بیان اینکه همچنین سایر مسائل از جمله کمبود فضای آموزشی، وضعیت مدارس، وضعیت نیروی انسانی آموزش و پرورش نیز در این جلسه مورد بحث قرار گرفت خاطرنشان کرد: یکی از مسائلی که مطالبه تمامی اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از وزیر آموزش و پرورش بود، بحث مربوط به معیشت فرهنگیان بود که در حکم جدید تفاوت فاحشی در حقوق معلمان و سایر کارکنان دستگاههای اجرایی وجود دارد و آن را خلاف عدالت میدانیم.
فیاضی در پایان گفت: مقرر شد وزیر آموزش و پرورش نسبت به این موضوع اقدام کرده و موجبات رضایت این قشر از فرهنگیان را فراهم کند.
آخرین وضعیت برگزاری آزمون استخدامی در سال ۹۴
خبرگزاری تسنیم : محمد فاضل در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در خصوص آزمون استخدامی وزارت آموزشوپرورش اظهار داشت: این آزمون انشاءالله در تابستان امسال برگزار میشود.
وی در پاسخ به این پرسش « مجوز کتبی آزمون استخدامی از سوی سازمان مدیریت و برنامه ریزی ریاست جمهوری صادر شده است؟» افزود: اعطای مجوز به صورت شفاهی اعلام شده است اما هنوز مجوز کتبی ابلاغ نشده است. به محض اینکه مجوز کتبی را از سازمان مدیریت اخذ کنیم، جزئیات و دستورالعملهای آزمون استخدامی را ابلاغ خواهیم کرد.
مشاور وزیر آموزشوپرورش و مدیرکل دفتر وزارتی در پاسخ به این پرسش « نیروهای شرکتی و مربیان پیش دبستانی در این آزمون استخدامی در اولویت هستند؟» بیان کرد: هنوز جزئیات دقیق اعلام نشده است، بنابراین نمیتوان اظهار نظر قطعی کرد اما قرار است تا فرزندان فرهنگیان، مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی در اولویت باشند.
فاضل در خصوص آخرین وضعیت تدوین جزئیات و آئین نامههای طرح رتبه بندی معلمان اظهار داشت: آئین نامه اجرایی طرح رتبهبندی در حال تنظیم است و پس از آن جهت اجرای مدارس و مناطق ابلاغ میشود.
وی افزود: فراخوانی را به منظور اعلام نظرات فرهنگیان درخصوص رتبه بندی اعلام کردهایم و از فرهنگیان تقاضا داریم تا پیشنهادات و نظرات خود را در رابطه با این طرح عنوان کنند تا بتوانیم آئین نامه اجرایی را بر اساس نظرات فرهنگیان تدوین کنیم.
مشاور وزیر آموزشوپرورش و مدیرکل دفتر وزارتی در پاسخ به این پرسش «کار تدوین آئین نامه اجرایی طرح رتبه بندی چه زمانی به پایان میرسد؟» عنوان کرد: امیدواریم هر چه زودتر کار تدوین آئین نامههای اجرایی به نتیجه برسد اما از آنجاییکه باید بخشی از کار در دولت تدوین شود از زمان بندی اجرای کار در دولت اطلاعی نداریم.
کمبود ۴۰ هزار نیرو در آموزش و پرورش
خبرگزاری صدا و سیما : به گزارش خبرنگار خبرگزاری صدا و سیما، علی اصغر فانی عصر امروز در دیدار با رئیس مجلس شورای اسلامی و با حضور مدیران کل آموزش و پرورش سراسر کشور افزود: سال گذشته حدود ۲۵ هزار نفر از کارکنان آموزش و پرورش سراسر کشور بازنشسته شدند و در این حال در سال تحصیلی ۹۴ ـ ۹۳ دویست هزار نفر به تعداد دانش آموزان کشور اضافه شد که فقط همین میزان دانش آموز جدید مستلزم افزایش ۱۵ هزار نفری تعداد نیروی انسانی آموزش و پرورش است که با توجه به تعداد افراد بازنشسته شده در سال گذشته در مجموع هم اکنون به ۴۰ هزار نیروی انسانی جدید نیاز داریم.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: این در حالی است که قرار است نخستین نیروی انسانی جدید در سال ۱۳۹۵ به آموزش و پرورش وارد شود.
وی گفت: به منظور کاهش هزینه های آموزش و پرورش بیشتر از ۲۰ درصد پرداخت حق التدریسی کاسته شده است که توانسته ایم از این طریق یک هزار میلیارد تومان در هزینه های خود صرفه جویی کنیم.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ساماندهی و بهسازی منابع انسانی از سیاستهای اصلی آموزش و پرورش است افزود: یک میلیون نفر از کارکنان دولت هم اکنون در آموزش و پرورش شاغل هستند که از این نظر آموزش و پرورش از بزرگترین دستگاههای کشور است به همین خاطر استفاده بهینه از نیروی انسانی و بهروزرسانی سطح آنان از سیاستهای جدی ماست.
فانی با بیان اینکه توسعه و مشارکت در آموزش و پرورش از رویکردهای جدی این وزارتخانه است گفت: هم اکنون حدود ۴۰ هزار دانش آموز را در مدارس غیردولتی سازماندهی کرده و بدین ترتیب با پرداخت معادل یک سوم هزینه های مدارس دولتی این تعداد دانش آموز را تحت پوشش قرار داده ایم.
وی افزود: به مشارکت گذاشتن مراکز آموزشی با مؤسسات باتجربه آموزشی کشور از اقدامات بسیار مفید است که نخستین بار در تاریخ آموزش و پرورش کشور از ظرفیت بخش غیردولتی هم استفاده شد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: تمرکززدایی در آموزش و پرورش هم از سیاستهای جدی ماست زیرا آموزش و پرورش دستگاهی به شدت تمرکزگراست و برای تمرکززدایی در این بخش اقداماتی صورت داده ایم اما به نتیجه قطعی نرسیده ایم.
فانی افزود: عملیاتی کردن بودجه آموزش و پرورش به منظور افزایش بهره وری منابع هم از سیاستها و رویکردهای جدی ماست.
وی اضافه کرد: به ارتقای کیفیت مدیریت آموزشگاهی کشور نیز اهتمام داریم و معتقدیم که با مدیران توانمندتر می توانیم بهره وری را بالا ببریم و خوشبختانه در سال ۱۳۹۴ اجرای برنامه تعالی مدرسه را در ۵۷۰۰ مدرسه کشور آغاز کرده ایم و پیش بینی می کنیم با ادامه این برنامه بتوانیم مدارس را اساسیتر و استانداردتر اداره کنیم.
فانی افزود: هم اکنون بیش از ۱۳ میلیون دانش آموز در کشور داریم که از این میزان مسئولیت ۱۱ میلیون و ۵۰۰ هزار دانش آموز با مدارس دولتی با در اختیار داشتن یک میلیون کارمند است و این در حالی است مدارس غیردولتی با بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار نیروی انسانی بقیه دانش آموزان کشور را پوشش میدهند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: در سال ۱۳۹۴ سی و هشت هزار نفر از کارکنان آموزش و پرورش سراسر کشور بازنشسته می شوند.
وی افزود: هم اکنون به ازای هر دو معلم یک نیروی پشتیبانی در آموزش و پرورش وجود دارد که این، نسبت مناسبی نیست.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه دو بخش آموزش و بهداشت در کشورهای مختلف دنیا به عنوان دو برنامه اساسی همواره مورد توجه است گفت: در دولت یازدهم خوشبختانه به بخش بهداشت توجه شده و مجلس شورای اسلامی نیز به بهداشت رسیدگی خوبی کرده است و امیدواریم تصمیم خوبی که مجلس شورای اسلامی برای بخش بهداشت گرفته است برای بخش آموزش کشور هم اتخاذ کند.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: اجرای سند تحول آموزشی کشور به اعتبار فوق العاده نیاز دارد و بدون منابع لازم قادر به تحول بخش آموزشی کشور نیستیم.
وی همچنین از رئیس مجلس شورای اسلامی درخواست کرد که قانون مدارس غیردولتی کشور که هم اکنون دوره آموزشیاش مجدد تمدید شده است و این تمدید تا مرداد ماه امسال ادامه دارد دوباره تمدید و در صورت امکان دائم شود.
تعیین تکلیف استخدامی حقالتدریسیها در دستور کار امروز مجلس
خبرگزاری ایسنا : جلسه علنی مجلس شورای اسلامی دقایقی پیش به ریاست علی لاریجانی آغاز به کار کرد.
به گزارش خبرنگار پارلمانی خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، نمایندگان مجلس در جلسه علنی امروز طرح اصلاح موادی از قانون نظام مهندسی و کنترل ساختمان، طرح استفساریه قانون الحاق دو تبصره به ماده ۱۷ قانون تعیین تکلیف استخدامی معلمین حقالتدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی در وزارت آموزش و پرورش و نیز طرح اصلاح موادی از قانون مبارزه با قاچاق کالا و ارز را در دستور کار خود دارند.
همچنین طرح بانگری مقررات اداری و استخدامی شهرداریها و دهیاریهای کشور نیز در جلسه علنی امروز مورد رسیدگی قرار میگیرد.
سهم یک درصدی ایلام در استخدام امسال آموزش و پرورش
خبرگزاری ایرنا : ایلام – ایرنا – مدیرکل آموزش و پرورش استان ایلام گفت: سهم یک درصدی این استان از استخدام امسال وزارت آموزش و پرورش اندک است.
علی بیرانوند روز سه شنبه در گفت وگو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد: امسال قرار است پنج هزار نفر از طریق برگزاری آزمون جذب آموزش و پرورش شوند که از این میزان سهم یک درصدی به استان ایلام اختصاص یافته که معادل ۵۰ نفر است.
وی با گلایه از پایین بودن این سهمیه ادامه داد: این در حالیست که استان ایلام در برخی دروس بویژه در حوزه علوم پایه با کمبود نیروی متخصص مواجه است.
مدیر کل آموزش و پرورش استان ایلام در عین حال از بازنشستگی ۴۰۰ نفر از فرهنگیان این استان در سال جاری خبر داد.
بیرانوند همچنین از ارایه طرحی از سوی وزارت آموزش و پرورش به مجلس خبر داد که بر اساس آن فرزندان فرهنگیان بازنشسته در کشور در اولویت استخدام های این وزارتخانه قرار خواهند گرفت.
وی گفت: این طرح در دست بررسی بوده و اجرای آن در رفع مشکل بیکاری فرزندان فرهنگیان و ارایه خدمات هرچه بیشتر به این قشر موثر خواهد بود.
۱۲ هزار فرهنگی در استان ایلام مشغول تعلیم و تربیت ۹۵ هزار دانش آموز هستند.
استخدام پنج هزار نیروی انسانی در دستور کار آموزش و پرورش
خبرگزاری ایرنا : قزوین- ایرنا- رییس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزیر آموزش و پرورش گفت: در توافقی با معاونت برنامه ریزی و نظارت راهبردی ریاست جمهوری استخدام پنج هزار نفر در آموزش و پرورش در دستور کار است.
به گزارش ایرنا، خسرو نظری روز سه شنبه در جمع معاونین و مدیران نواحی مختلف آموزش و پرورش استان قزوین افزود: در صورت عملیاتی شدن این توافق، پذیرفته شدگان آزمون استخدامی از طریق دانشگاه فرهنگیان آموزش های لازم را برای کسب مهارت حرفه ای و صلاحیت معلمی دریافت و سپس جذب آموزش و پرورش می شوند.
وی سال تحصیلی جاری را یکی از منحصر بفردترین دوره های تحصیلی در کشور دانست و گفت: امسال برای اولین بار شاهد افزوده شدن ۲۰۰ هزار دانش آموز ابتدایی به مجموعه آموزش و پرورش، خروج ۲۵ هزار نیروی بازنشسته و کاهش ۲۵ درصدی حق التدریس ها براساس عملکرد خرداد ۹۳ بودیم.
نظری ادامه داد: تمام این اقدامات و دستاوردها در سایه اتحاد، همدلی و هماهنگی کارکنان شکل گرفت و در واقع تبلور شعار رهبر معظم انقلاب مبنی بر مدیریت جهادی بود.
این مسوول از تدوین و عملیاتی کردن نظام جامع برنامه ریزی خبر داد و گفت: این برنامه از سطح ستاد تا مدرسه را در بر می گیرد و حاصل آن نیز جمع کردن تمام برنامه های پراکنده ای است که شاید در برخی مواقع حتی در تناقض با یکدیگر قرار می گرفتند و در نهایت به عنوان ساختار در معاونت ها، مراکز و ستادها اجرا خواهد شد.
نظری در ادامه تمرکز زدایی و تفویض اختیارات به استانها را از سیاست های اصلی وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: میزان تراکم نیروی انسانی، نقل و انتقالات و سایر موارد در این زمینه مربوط به خود استان ها است و وزارتخانه نباید خود را درگیر تمام مسایل استانها کند.
وی، نگهداری و ارتقای سرمایه انسانی را از عمده ترین مسایل آموزش و پرورش دانست و اعلام کرد: یکی از سیاست های ما در راستای جلوگیری از نقل و انتقال معلمان، انتخاب دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از بوم برای بوم است تا دانشجو پس از دانش آموختگی در همان بومی که پذیرش شده است بکار گرفته شده و زمینه ماندگاری نیروی انسانی در محل خدمت خود فراهم شود.
نظری درباره کلاس های چندپایه نیز گفت: براساس جدول صفحه شش ساماندهی نیروی انسانی، در کلاس های چندپایه امسال تغییراتی بوجود آمده است و انتظار داریم به سمت کیفیت بخشی و عدالت آموزشی مورد انتظار حرکت کند.
وی درباره مجتمع های آموزشی عشایری و روستایی نیز گفت: در حال حاضر ۲۹ هزار نفر نیروی انسانی تنها در بخش اجرایی این مجتمع های آموزشی فعالیت می کنند درحالیکه با منحل کردن این مجتمع ها و آزادسازی بخش زیادی از این تعداد نیرو می توان کمبود نیروی انسانی را جبران کرد.
نظری حذف معلم راهنما و یا ناظر آموزشی را یکی از اقدامات نادرست طی چند سال گذشته ذکر کرد و گفت: تلاش می کنیم معلم راهنما را مجددا در آموزش و پرورش کشور احیا کنیم.
وی عملکرد آموزش و پرورش را در زمینه هوشمند سازی مدارس ضعیف ارزیابی کرد و افزود: هوشمندسازی مدارس و توسعه فناوری نباید از مقطع متوسطه آغاز شود بلکه باید در دوره ابتدایی زمینه ای را فراهم کنیم که دانش آموز پس از اینکه به سطحی از توانایی آموزشی دست یافت، توسط خانواده و به عنوان یک نیاز پیگیر شود.
نظری اظهار کرد: از این رو اعتباری برای توسعه فناوری، هوشمندسازی پایه ششم و تعلیم درس کار و فناوری اختصاص می یابد تا تحرکی در این زمینه ایجاد شود.
وی از اجرای طرح تبلت برای دانش آموزان از سال تحصیلی آینده خبر داد و گفت: این طرح از سال جدید در تمام کشور بصورت پایلوت با حداقل اعتبارات مالی اجرا خواهد شد.
نظری اضافه کرد: در این طرح به اندازه نیاز هر واحد آموزشی تبلت ها در اختیار مدارس پایلوت قرار خواهد گرفت تا پس از سنجش میزان بازدهی و در صورت موفقیت در سراسر کشور اجرا شود.
وی طرح تبلت را هم راستا با طرح هوشمندسازی مدارس دانست و بیان کرد: این ایده می کوشد با تکیه بر فناوری های روز در فرایند آموزش نقش آفرین باشد تا نیازهای آینده جامعه به این فناوری پاسخ داده شود.
رییس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش در ادامه بر استفاده از ظرفیت مشارکت های مردمی در توسعه و تعالی آموزش و پرورش تاکید کرد.
بیش از ۱۲ میلیون و ۶۰۰ هزار دانش آموز در مدارس کشور تحصیل می کنند.
دریافت مجوز استخدام در آموزش و پرورش
خبرگزاری مهر : وزیر آموزش و پرورش از دریافت مجوز استخدام نیروی انسانی در این وزارتخانه خبر داد و گفت: این آزمون با نظارت سازمان سنجش و آموزش و پرورش برگزار میشود.
به گزارش خبرنگار مهر، علیاصغر فانی امروز در همایش «یاس مهربانی» ، در جمع خبرنگاران از دریافت مجوز استخدام نیروی انسانی آموزش و پرورش خبر داد و گفت: مجوز استخدام صادر شده و زمان آن مشخص است.
وی افزود: آزمون استخدامی آموزش و پرورش توسط سازمان سنجش در این وزارتخانه برگزار میشود. مجوز استخدام شفاهاً داده شده است و دیروز پیگیر شدیم تا کتباً ابلاغ شود و به زودی دستورالعمل آن صادر میشود.
فانی تصریح کرد: همه جزئیات استخدام نیروی انسانی در آموزش و پرورش و دستورالعمل ابلاغی خواهد آمد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: بر حسب نیاز نیروی انسانی و با توجه به جنسیت، رشته و جایگاه جغرافیایی آموزش و پرورش، توزیع نیازها را اعلام و آزمون را برگزار میکنیم.
وی اظهار کرد: افرادی که در آموزش و پرورش پذیرفته میشوند، یک سال باید در دانشگاه فرهنگیان، آموزش معلمی ببینند و پس از آن به استخدام درمیآیند. همچنین رشتهها و اولویتها مشخص شده است و جزئیات آن در دستورالعمل اعلام میشود.
باز تعریف مدارس خاص
فانی در پاسخ به پرسشی درباره اعمال سیاست کاهش مدارس خاص در کشور، گفت: سال گذشته این سیاست اعمال شد اما توجه داشته باشید وقتی یک دانشآموز وارد یک مدرسه خاص میشود، تا فارغالتحصیل نشود، نمیتوان آن دانشآموز را جابجا کرد. اما از سال گذشته این سیاست را با شیب ملایم و با توجه به صلاحیت دانشآموز شروع کردیم و آثار آن را تا سه الی چهار سال آینده خواهیم دید.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: پذیرش دانشآموزان در مدارس خاص با توجه به شرایط هر منطقه بازتعریف شده است و البته باز تعریف به معنای کاهش نیست. در برخی از مواقع میتواند به معنای افزایش هم باشد. اما در مجموع گسترش مدارس دولتی نسبت به مدارس خاص در اولویت است.
مطالبات معلمان در حال پیگیری است
فانی درباره مطالبات معلمان اظهار کرد: طلبهایی که معلمان از آموزش و پرورش دارند، در حال پیگیری است و اگر پرداخت کنیم، رسانهای اعلام نخواهیم کرد.
بازگشایی پنجشنبهها در مدارس هنوز مشخص نیست
وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به پرسش خبرنگار مهر درباره بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه، تصریح کرد: هنوز پژوهشگاه تعلیم و تربیت، نظر قطعی درباره بازگشایی مدارس در روزهای پنجشنبه را اعلام نکرده است.
دلایل حذف عناوین استاد و استادیاری در لایحه رتبهبندی معلمان
وی در پاسخ به پرسشی درباره حذف عناوین خبرگی، استاد و استادیاری در لایحه رتبهبندی معلمان، بیان کرد: در قانون مدیریت خدمات کشوری پنج رتبه پیشبینی شده است که مقدماتی که شامل همه میشود و سپس پایه، ارشد، خبره، عالی که طبق این نامگذاری، کار رتبهبندی دنبال میشود و علت حذف عناوین «استاد» و «استادیاری» به این دلیل است که این عناوین پیشنهادی بوده و در جایی مصوب نشده است.
انتخاب رشته دانشآموزان در پایان مقطع نهم
فانی درباره انتخاب رشته دانشآموزان، اظهار کرد: دانشآموزان از آخر سال نهم میتوانند انتخاب رشته کنند.
پیش ثبت نام مدارس غیردولتی، رایگان است
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: همانطور که قبلا اعلام کردهایم خانوادهها در پیش ثبتنام فرزندانشان در مدارس غیردولتی نباید پولی را به مدرسه پرداخت کنند.
لفظ واگذاری مدارس اشتباه است
وی در پاسخ به پرسشی درباره واگذاری مدارس به بخش غیردولتی، بیان کرد: واگذاری صورت نگرفته است و این نامگذاری غلط است. طبق ماده ۲۲ قانون مدیریت خدمات کشوری و آییننامه مصوب سال ۸۹ که به تصویب دولت رسیده است، دولت و بخش دولتی میتوانند مدارس را به مشارکت بگذارند. اما خیلی از رسانهها آن را واگذاری نام بردند و این نامگذاری نادرست است. چرا که نامگذاری صورت نگرفته و دولت، مدرسه را به مشارکت گذاشته است.
وزیر آموزش و پرورش در پایان درباره توزیع شیر در مدارس، اظهار کرد: توزیع شیر در حال انجام است و اگر اعتبارات تامین شود، این مساله را پیگیری خواهیم کرد.
آخرین جزییات از شرایط برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش
خبرگزاری تسنیم : نعمتالله موسیپور در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم در خصوص استفاده از ظرفیت ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان و جذب فارغالتحصیلان سایر دانشگاهها در آموزش و پرورش اظهار داشت: یکی از برنامههای اصلی دانشگاه فرهنگیان در سال ۹۴ تدارک شرایط لازم برای استفاده از ظرفیت ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه است که طبق این ماده میتوان در شرایط ضروری از فارغالتحصیلان سایر دانشگاهها در آموزش و پرورش بهرهمند شد.
وی افزود: نوعی ظرفیت مشارکتی بین دانشگاه فرهنگیان و سایر دانشگاهها برای تربیت نیروی انسانی وجود دارد که این ظرفیت مشارکتی، مرحلهای است بدین شکل که دانشگاهها در برخی رشتهها فعالیت خود را انجام داده و افرادی را در دوره کارشناسی فارغالتحصیل میکنند و آموزشوپرورش از میان این فارغالتحصیلان اقدام به جذب نیرو میکند و در دانشگاه فرهنگیان دوره یک ساله مهارتهای تعلیم و تربیت را به این افراد آموزش داده و آنها را وارد فرآیند فعالیت در آموزش و پرورش میکنیم.
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان گفت: برای عملیاتی شدن ظرفیت ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان به دو تا ۳ پیشنیاز، احتیاج داریم. نخستین پیشنیاز این است که هماکنون برای برگزاری چنین دورهای برنامه مصوبی نداریم و برنامههای قدیمیتر مانند دوره مهارتهای یک ساله تعلیم و تربیت مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی، مدت زیادی از آن گذشته و با تحولات اخیر به ویژه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش سازگار نیست و اگر بخواهیم آن را اجرایی کنیم باید بازنگری اساسی شود.
** نیاز به تدوین برنامه جدید برای آموزش صلاحیتهای معلمی هستیم
موسیپور ادامه داد: رویکرد دانشگاه فرهنگیان شایستهمحوری است و آموزش شایسته محور با آموزشهای مهارتی سابق تفاوتهایی دارد به همین دلیل نیاز داریم تا برنامه تازهای را تولید کنیم که این برنامه صلاحیتهای معلمی را طی یک دوره یک ساله با تمرکز بر رویکرد عملگرایی کنونی دانشگاه ارائه میکند. بر این اساس نخستین اقدامی که انجام دادهایم این است که تیمی از متخصصان مربوطه را دور هم جمع کردهایم تا بتوانند برنامه یک ساله را تدوین کنند و در این رابطه پیشنویسی تهیه شده و در حال بررسی است تا پس از آن در شورای برنامهریزی دانشگاه و شورای عالی آموزشوپرورش مورد بحث و بررسی قرار گیرد و بعد از تصویب نخستین الزام اجرایی فراهم میشود.
** امکانات محدود پردیسهای دانشگاه فرهنگیان برای برگزاری دوره آموزشی
وی با اشاره به اینکه الزام دوم فراهم کردن امکانات اجرایی برای پذیرش تعدادی از متقاضیان است، گفت: این تعداد بر اساس برنامههای وزارت آموزش و پرورش حدود ۵ هزار نفر است. البته به برخی از تصمیمگیریها نیاز داریم به عنوان مثال آیا دورههای آموزشی شبانهروزی باشند یا خیر. همچنین به تدارک امکانات نیاز داریم هم اکنون تعداد معدودی از پردیسها امکانات لازم را دارند تا بتوانند چنین دورهای را ارائه دهند بنابراین بایدامکانات را فراهم کنیم.
** تا مهر شرایط لازم برای تربیت ۵ هزار نیرو فراهم میشود
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان بیان کرد: به جابهجایی امکانات نیاز داریم چرا که هم اکنون ظرفیت دانشگاه فرهنگیان به طور کامل به تربیت دانشجوی لیسانس اختصاص دارد بنابراین باید ظرفیت را افزایش دهیم و کمیتههای استانی هیئت امنا فعال شوند البته این اقدامات در دست اجراست و تا مهر باید شرایط لازم برای تربیت ۵ هزار نیرویی که قرار است در آموزش و پرورش جذب شوند، فراهم شود.
** شرایط برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش
موسیپور افزود: پیش نیاز دیگر شرایط و نحوه پذیرش ۵ هزار نفر در آموزش و پرورش است. این تعداد نیرو از طریق آزمون جذب خواهند شد و باید مشخص شود که این آزمون چگونه، در چه تاریخی و با چه محتوایی برگزار خواهد شد؟ آیا آزمون صرفاً کتبی باشد یا مصاحبه نیز داشته باشیم، هماکنون در حال بررسی این مراحل هستیم و شرایط برگزاری آزمون هنوز کاملاً مشخص نیست. پیشنهادهایی از سوی دانشگاه فرهنگیان مطرح شده است که باید در مراجع سیاستگذاری تصویب شود.
** دوره آموزشی متقاضیان جذب در دانشگاه فرهنگیان باید تا ۱۵ مرداد برگزار شود
وی ادامه داد:زمان برگزاری آزمون استخدامی هنوز به طور دقیق مشخص نیست. زمان برگزاری دوره آموزشی نیز بر اساس تدارکات اولیه به این صورت است که ۶ هفته قبل از شروع مدارس باید دوره آموزشی آغاز شود چرا که این افراد باید کار عملیاتی را در مدارس طی کنند و وقتی وارد مدارس میشوند باید پیش نیاز آموزشی لازم را کسب کرده باشند بنابراین این دوره لزوماً باید تا ۱۵ مرداد اجرایی شود و اگر با تأخیر همراه باشد دوره کارآموزی این افرد که باید یک ساله باشد ممکن است با مشکلاتی مواجه شود.
** رشتههای مورد نیاز در آزمون استخدامی آموزشوپرورش
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان در پاسخ به این پرسش که رشتههای آزمون استخدامی آموزش و پرورش چیست؟ گفت: نیازها توسط مرکز نیروی انسانی آموزش و پرورش مشخص شده همچنین محلهای که به این رشتهها نیاز دارند نیز مشخص شده است اما هنوز در مراجع سیاستگذاری به تصویب نرسیده و نهایی نشده است.
موسیپور اظهار داشت:رشتههای فنی در این آزمون مورد نیاز است. یکی از سیاستها که باید به تصویب برسد این است که آیا این دوره متمرکز بر آموزش تعلیم و تربیت است یا مبتنی بر آموزش بین رشتهای است؟ اگر مبتنی بر آموزش است که ما معتقدیم، تفاوتی ندارد افراد در چه رشتههای هستند، یعنی اگر فارغالتحصیل رشته فنی و حرفهای، علوم پایه یا علوم انسانی باشند، آموزشها را هر دانشگاهی از جمله دانشگاه فرهنگیان و شهید رجایی میتواند عرضه کند.
وی افزود: اگر قرار باشد دوره آموزشی به صورت تخصصی یا آمیخته باشد در چنین شرایطی تقسیم کار خواهیم داشت و دانشگاه تربیت دبیری شهید رجایی آموزشهای لازم را برای برخی رشتهها و دانشگاه فرهنگیان نیز آموزشهای لازم را برای رشتههای دیگر خواهد داشت.
معاون آموزش و تحصیلات تکمیلی دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه یکی از اقدامات اساسی در سال ۹۴ گشایش مسیر تربیت نیروی انسانی برای آموزش و پرورش است، بیان کرد: دانشگاه فرهنگیان هم اکنون ظرفیتهای خوبی دارد اما این ظرفیتها سبب نمیشود که از مشارکت سایر دانشگاهها بهرهمند نشویم.
موسیپور ادامه داد: به هر حال دانشگاه فرهنگیان مرکزی است با بیش از یک هزار نفر مدرس دارای تجربه اما این بدین معنا نیست که میتوانیم تمام کار را انجام دهیم، در عمل هر سال بیش از ۵ هزار نفر مدرس، هر ترم در دانشگاه فرهنگیان تدریس میکنند و این یعنی مشارکت بخش عظیمی از دانشگاههای کشور در دانشگاه فرهنگیان وجود دارد.
وی ادامه داد: تجربه دانشگاه فرهنگیان در آموزشهای تربیتی تجربه ارزشمندی است و این دانشگاه میتواند کار را به تنهایی دنبال کند اما از کمک سایر متخصصانی که در دانشگاههای دیگر هستند، بهره خواهیم برد.
اعلام اولویت های استخدام در وزارت آموزش و پرورش
خبرگزاری صدا و سیما : علی اصغر فانی در گفتگوی اختصاصی باخبرگزاری صدا و سیما (واحد مرکزی خبر)درشهرستان آران و بیدگل با اشاره به جذب پنج هزار نیروی استخدامی در چند ماه آینده در آموزش و پرورش گفت: این نیروهای از دارندگان مدرک کارشناسی رشته های مختلف هستند و از طریق آزمون جذب می شوند.
وی افزود: پذیرفته شدگان در آزمون استخدامی یک دوره یکساله را برای تعلیم روش های تدریش در دانشگاه فرهنگیان سپری میکنند و سپس جذب آموزش و پرورش می شوند.
وزیر آموزش و پرورش بااشاره به توزیع نامناسب و نا متوازن نیروی انسانی در آموزش و پرورش گفت: در حال حاضر هیچگونه کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش وجود ندارد .
وی افزود : در برخی از مناطق تورم نیرو و در برخی از مناطق به نسبت جنسیت ، رشته، تخصص و موقعیت جغرافیایی کمبود وجود دارد.
فانی گفت:سیاست آموزش و پرورش بر بومی سازی در آموزش و پرورش است و طبق این سیاست اولین گروه دانشجویان دانشگاه فرهنگیان بهمن سال گذشته با تاکید بر سیاست بومی سازی وارد مراکز تربیت معلم شدند.
آموزشوپرورش امسال آزمون استخدامی برای جذب ۵ هزار نیرو برگزار خواهد کرد
خبرگزاری تسنیم : به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، آموزشوپرورش امسال آزمون استخدامی برای جذب ۵ هزار نیرو برگزار خواهد کرد که مذاکرات لازم برای جذب مجوز استخدام این تعداد نیرو در حال انجام است.
علیاصغر فانی وزیر آموزشوپرورش سال گذشته در حاشیه مراسم افتتاح مجلس دانشآموزی در پاسخ به پرسش خبرنگار تسنیم درخصوص جذب فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها در آموزشوپرورش گفت:ساسنامه دانشگاه فرهنگیان ملاک عمل ما است و بر اساس این اساسنامه دو نوع مدل پذیرش معلمان وجود دارد. در مدل نخست، داوطلبان دیپلم در دانشگاه فرهنگیان جذب میشوند و طی یک دوره چهارساله تحصیل در این دانشگاه به عنوان معلم فعالیت میکنند.
به گفته وی، طبق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان روش دومی برای جذب معلم وجود دارد که طبق ماده ۲۸ اساسنامه این دانشگاه آموزش و پرورش در کنار جذب فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان میتواند از فارغ التحصیلان سایر مؤسسات آموزش عالی با برگزاری آزمون پذیرش نیرو کند. برای این افراد دورههای یک ساله آموزشی تدوین میشود که در این دورهها حرفه معلمی به افراد پذیرفته شده آموزش داده میشود.
حالا در نخستین ماه سال ۹۴ وزیر آموزشوپرورش از قول سازمان مدیریت و برنامه ریزی برای اعطای مجوز به این وزارتخانه به منظور جذب ۵ هزار نیرو خبر داده و وعده برگزاری این آزمون را آن هم به زودی میدهد.
تعداد زیادی از دانشجویان فارغ التحصیل از سایر دانشگاهها معتقدند که با تاسیس این دانشگاه و تامین نیروی انسانی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش از طریق این دانشگاه فرصت حضور آنها در بدنه آموزش و پرورش تضعیف شده است.
تعدادی از این دانشجویان به خبرنگار تسنیم میگویند: با تاسیس دانشگاه فرهنگیان قرار شده تا نیروهای مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش از طریق این دانشگاه تامین شود در حالیکه فارغ التحصیلان و نیروهای شایسته سایر دانشگاهها که تعدادشان نیز کم نیست علاقهمند برای حضور در بدنه آموزش و پرورش کشور هستند ولی در شرایط کنونی فرصت این کار را ندارند چرا که فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان نیستند.
عدهای از صاحبنظران براین باورند که میتوان از ظرفیت فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها برای جبران کمبود نیروی انسانی مورد نیاز آموزشوپرورش بهره جست و در کنار جذب نیرو از میان فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان روشهای سریعتر و کم هزینهتر دیگری را برای جذب نیرو در آموزشوپرورش به کار گرفت.
محمود مهرمحمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان با اعتقاد به جذب فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها به تسنیم گفت:طبق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان میتوانیم فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها را با گذراندن دوره آموزشی یک ساله در آموزش و پرورش جذب کنیم. برای اجرای طرح جذب فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها در دانشگاه فرهنگیان نیازمند تدوین طرح اجرایی هستیم که هم اکنون این طرح در دست تهیه است و ممکن است از مهر سال آینده این موضوع تحقق یابد.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان کاهش یافته است، چون امکانات کافی را نداریم، عنوان کرد:این بدین معنا نیست که نتوانیم نیازهای نیروی انسانی آموزش و پرورش را تأمین کنیم بلکه میتوانیم از طریق طراحی دورههایی که زمان کمتری میبرد و بازدهی بیشتری دارد نیروهای مورد نیاز آموزش و پرورش را تأمین کنیم.
با برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش در سال جاری بخشی از فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها میتوانند به مجموعه آموزشوپرورش وارد شوند.
مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی نیز گروه دیگری هستند که چشم انتظار آزمون استخدامی آموزشوپرورش در سال جاری هستند. سال گذشته، فرصت دو ساله آموزشوپرورش برای برگزاری آزمون استخدامی مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی به پایان رسید اما آزمونی برگزار نشد چرا که مسئولان آموزشوپرورش اعلام کردند، طبق اعلام سازمان مدیریت و برنامه ریزی ریاست جمهوری سهمیه استخدامی آموزش و پرورش در سالهای ۹۰ و ۹۱ استفاده شده است و نمی توانیم دیگر سهمیه استخدام دهیم.
عدم برگزاری آزمون استخدامی مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی منجر به شکلگیری اعتراضات گستردهای در سال ۹۳ شد و حتی یکی از بندهای موافقان استیضاح وزیر آموزشوپرورش عدم برگزاری آزمون استخدامی بود.
به هر ۴۳ هزار مربی پیش دبستانی و نیروهای شرکتی این روزها چشم انتظار هستند تا بدانند در آزمون استخدامی که مسئولان آموزشوپرورش قول برگزاری آن را در سال ۹۴ دادهاند چه سهمیهای به آنها اختصاص مییابد.
البته مسئولان آموزشوپرورش از برگزاری آزمون استخدامی با اولویت مربیان پیش دبستانی خبر میدهند. اما سوال اصلی مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی این است که میزان سهمیه و اولویتی که برای آنها در نظر گرفته شده به چه صورت است؟ آیا قرار است تعداد محدودی از این نیروها جذب شوند؟ همچنین اولویت برای حضور نیروهای شرکتی همان نیروهایی هستند که در آزمون سال ۹۰ پذیرفته نشدهاند؟
به گزارش تسنیم، ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان تاکید میکند:تأمین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشتههایی که امکان توسعه آن ازطریق «دانشگاه» وجود ندارد، مطابق ضوابط و مقررات وزارت آموزش و پرورش از میان دانشآموختگان سایر دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور و حوزههای علمیه، مشروط به گذراندن دوره یکساله مهارتآموزی در «دانشگاه» بلامانع میباشد.
استخدام ۵ هزار فرهنگی در دستور کار وزارت آموزش و پرورش
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرگزاری خبرگزاری فارس از غرب هرمزگان، احمد جباری امشب در نشستی خبری با اعلام خبر استخدام ۵ هزار فرهنگی گفت: در این استخدام درصدد هستیم مشکل مربیان پیشدبستانی و آن دسته از فرهنگیانی که تاکنون تعیین تکلیف نشدهاند را برطرف کنیم.
وی در خصوص افزایش حقوق فرهنگیان افزود: پیرامون افزایش حقوق معلمان و فرهنگیان جلسات متعددی داشتیم که از اول مهرماه سال جاری حقوق معلمان افزایش خواهد یافت.
نماینده بندرلنگه، پارسیان و بستک در مجلس شورای اسلامی با اشاره به طرح رتبهبندی معلمان اضافه کرد: این طرح ایراداتی دارد و نمیتواند انتظارات همه معلمان را برآورده کند لذا به دنبال اجرای طرح نظام هماهنگ پرداخت هستیم و با اجرای این طرح حقوق پایه و مزایای فرهنگیان افزایش چشمگیری خواهد یافت.
نماینده غرب هرمزگان در مجلس شورای اسلامی توجه به جایگاه این قشر از جامعه را بسیار مهم دانست و خاطرنشان کرد: اولویت ما در مجلس شورای اسلامی حفظ حرمت و جایگاه معلمان به عنوان نیروهای زحمتکش و تأثیرگذار در جامعه هست لذا از هر طرح و برنامهای که حقوق معلمان را تأمین کند و جایگاه معلمان را بالا ببرد حمایت میکنیم.
پیگیر استخدام مربیان پیش دبستانی هستیم
خبرگزاری ایسنا : معاون حقوقی وزارت آموزش و پرورش، پیگیر استخدام مربیان پیش دبستانی هستیم
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ممکن است مجلس درباره عملکرد این وزارتخانه دربرخی موارد حرف داشته باشند، عمده ترین آن را موضوع استخدام مربیان پیش دبستانی عنوان کرد و گفت: این مشکل در دست اقدام و حل است. ما پیگیر استخدام مربیان پیش دبستانی هستیم و منتظریم تا سازمان مدیریت مجوز بدهد.
حجت الاسلام و المسلمین مصطفی ناصری زنجانی در گفتوگو با خبرنگار «آموزش و پرورش» خبرگزاری دانشجویان ایران (ایسنا)، در پاسخ به پرسشی درباره دریافت کارت زرد دوم وزیر از سوی نمایندگان مجلس در سال گذشته و احتمال استیضاح دکتر فانی اظهار کرد: مجلس شورای اسلامی رویکرد مثبتی به آموزش و پرورش دارد.
وی افزود: حیطه فعالیت آموزش و پرورش وسیع است و جمع کردن کار با این وسعت مشکل است. تعداد مدیران ما به اندازه پرسنل برخی وزارتخانه هاست؛ البته منظور مدیران مدرسه نیست، بلکه تنها عدد مدیران ستادی، استانی، مناطق و نواحی آموزش و پرورش با تعداد پرسنل برخی وزارتخانه ها برابری میکند.
میزان سهمیه مربیان پیشدبستانی در آزمون استخدام آموزش و پرورش
خبرگزاری تسنیم : به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، آموزشوپرورش امسال آزمون استخدامی برای جذب ۵ هزار نیرو برگزار خواهد کرد که مذاکرات لازم برای جذب مجوز استخدام این تعداد نیرو در حال انجام است.علیاصغر فانی وزیر آموزشوپرورش سال گذشته در حاشیه مراسم افتتاح مجلس دانشآموزی در پاسخ به پرسش خبرنگار تسنیم درخصوص جذب فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها در آموزشوپرورش گفت:ساسنامه دانشگاه فرهنگیان ملاک عمل ما است و بر اساس این اساسنامه دو نوع مدل پذیرش معلمان وجود دارد. در مدل نخست، داوطلبان دیپلم در دانشگاه فرهنگیان جذب میشوند و طی یک دوره چهارساله تحصیل در این دانشگاه به عنوان معلم فعالیت میکنند.
به گفته وی، طبق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان روش دومی برای جذب معلم وجود دارد که طبق ماده ۲۸ اساسنامه این دانشگاه آموزش و پرورش در کنار جذب فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان میتواند از فارغ التحصیلان سایر مؤسسات آموزش عالی با برگزاری آزمون پذیرش نیرو کند. برای این افراد دورههای یک ساله آموزشی تدوین میشود که در این دورهها حرفه معلمی به افراد پذیرفته شده آموزش داده میشود.
حالا در نخستین ماه سال ۹۴ وزیر آموزشوپرورش از قول سازمان مدیریت و برنامه ریزی برای اعطای مجوز به این وزارتخانه به منظور جذب ۵ هزار نیرو خبر داده و وعده برگزاری این آزمون را آن هم به زودی میدهد.
تعداد زیادی از دانشجویان فارغ التحصیل از سایر دانشگاهها معتقدند که با تاسیس این دانشگاه و تامین نیروی انسانی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش از طریق این دانشگاه فرصت حضور آنها در بدنه آموزش و پرورش تضعیف شده است.
تعدادی از این دانشجویان به خبرنگار تسنیم میگویند: با تاسیس دانشگاه فرهنگیان قرار شده تا نیروهای مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش از طریق این دانشگاه تامین شود در حالیکه فارغ التحصیلان و نیروهای شایسته سایر دانشگاهها که تعدادشان نیز کم نیست علاقهمند برای حضور در بدنه آموزش و پرورش کشور هستند ولی در شرایط کنونی فرصت این کار را ندارند چرا که فارغ التحصیل دانشگاه فرهنگیان نیستند.
عدهای از صاحبنظران براین باورند که میتوان از ظرفیت فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها برای جبران کمبود نیروی انسانی مورد نیاز آموزشوپرورش بهره جست و در کنار جذب نیرو از میان فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان روشهای سریعتر و کم هزینهتر دیگری را برای جذب نیرو در آموزشوپرورش به کار گرفت.
محمود مهرمحمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان با اعتقاد به جذب فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها به تسنیم گفت:طبق اساسنامه دانشگاه فرهنگیان میتوانیم فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها را با گذراندن دوره آموزشی یک ساله در آموزش و پرورش جذب کنیم. برای اجرای طرح جذب فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها در دانشگاه فرهنگیان نیازمند تدوین طرح اجرایی هستیم که هم اکنون این طرح در دست تهیه است و ممکن است از مهر سال آینده این موضوع تحقق یابد.
سرپرست دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه ظرفیت پذیرش دانشگاه فرهنگیان کاهش یافته است، چون امکانات کافی را نداریم، عنوان کرد:این بدین معنا نیست که نتوانیم نیازهای نیروی انسانی آموزش و پرورش را تأمین کنیم بلکه میتوانیم از طریق طراحی دورههایی که زمان کمتری میبرد و بازدهی بیشتری دارد نیروهای مورد نیاز آموزش و پرورش را تأمین کنیم.
با برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش در سال جاری بخشی از فارغ التحصیلان سایر دانشگاهها میتوانند به مجموعه آموزشوپرورش وارد شوند.
مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی نیز گروه دیگری هستند که چشم انتظار آزمون استخدامی آموزشوپرورش در سال جاری هستند. سال گذشته، فرصت دو ساله آموزشوپرورش برای برگزاری آزمون استخدامی مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی به پایان رسید اما آزمونی برگزار نشد چرا که مسئولان آموزشوپرورش اعلام کردند، طبق اعلام سازمان مدیریت و برنامه ریزی ریاست جمهوری سهمیه استخدامی آموزش و پرورش در سالهای ۹۰ و ۹۱ استفاده شده است و نمی توانیم دیگر سهمیه استخدام دهیم.
عدم برگزاری آزمون استخدامی مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی منجر به شکلگیری اعتراضات گستردهای در سال ۹۳ شد و حتی یکی از بندهای موافقان استیضاح وزیر آموزشوپرورش عدم برگزاری آزمون استخدامی بود.
به هر ۴۳ هزار مربی پیش دبستانی و نیروهای شرکتی این روزها چشم انتظار هستند تا بدانند در آزمون استخدامی که مسئولان آموزشوپرورش قول برگزاری آن را در سال ۹۴ دادهاند چه سهمیهای به آنها اختصاص مییابد.
البته مسئولان آموزشوپرورش از برگزاری آزمون استخدامی با اولویت مربیان پیش دبستانی خبر میدهند. اما سوال اصلی مربیان پیش دبستانی و نیروهای شرکتی این است که میزان سهمیه و اولویتی که برای آنها در نظر گرفته شده به چه صورت است؟ آیا قرار است تعداد محدودی از این نیروها جذب شوند؟ همچنین اولویت برای حضور نیروهای شرکتی همان نیروهایی هستند که در آزمون سال ۹۰ پذیرفته نشدهاند؟
به گزارش تسنیم، ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان تاکید میکند:تأمین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشتههایی که امکان توسعه آن ازطریق «دانشگاه» وجود ندارد، مطابق ضوابط و مقررات وزارت آموزش و پرورش از میان دانشآموختگان سایر دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی و پژوهشی کشور و حوزههای علمیه، مشروط به گذراندن دوره یکساله مهارتآموزی در «دانشگاه» بلامانع میباشد.
آزمون استخدامی آموزش و پرورش تابستان امسال برگزار میشود
خبرگزاری فارس : معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش از برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش در تابستان امسال خبر داد.سیدمحمد بطحایی معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی وزیر آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در خصوص آزمون استخدامی آموزش و پرورش اظهار داشت: این آزمون در صورت فراهم شدن شرایط، تابستان امسال برگزار میشود.
وی ادامه داد: بر این اساس امیدواریم بتوانیم پس از برگزاری آزمون در تابستان، پذیرفتهشدگان را برای یک دوره یکساله در دانشگاه فرهنگیان پذیرش کنیم.
بطحایی افزود: افراد پذیرفته شده پس طی دوره یک ساله در مهر ماه سال ۹۵ در مدارس فعالیت خود را آغاز میکنند.
به گزارش فارس، اسفند سال گذشته وزارت آموزش و پرورش از برگزاری آزمون استخدامی در این وزارتخانه و جذب ۵ هزار نفر خبر داده بود و جزئیات رشتهها و نحوه برگزاری آزمون بهزودی اعلام میشود.
پی گیر پنج هزار ردیف استخدام هستیم
پایگاه جامع اطلاع رسانی وزارت آموزش و پرورش : رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی وفناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش گفت: پی گیر پنج هزار ردیف استخدام هستیم.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش به نقل از استان فارس ، خسرو نظری در حاشیه گردهمایی معاونین پژوهشی ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور در شیراز ، با تاکید بر پیگیری مسائل و مشکلات معلمان اظهار داشت: در همین خصوص طرح نظام رتبه بندی سنجش صلاحیت، در راستای ارتقای جایگاه معلمان مورد توجه قرار گرفته است.
رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی وفناوری اطلاعات در ادامه افزود: فرایند جذب نیرو با برگزاری آزمون از متقاضیان صورت می گیرد و واجدان شرایط حائز رتبه برتر در این آزمون در دو نیمسال ،آموزش های لازم در زمینه صلاحیت های حرفه ای و تخصصی مرتبط با معلمی را فرا می گیرند.
وی گفت: پس از این دوره آموزشی، آنها در آزمونی دیگر شرکت می کنند و با موفقیت در این آزمون و احراز صلاحیت های معلمی، مهرماه ۱۳۹۵ به عنوان معلم جذب وزارت آموزش و پرورش می شوند.
نظری اظهار کرد: این برنامه جذب نیروی انسانی پس از اجرای سیاست انقباضی در وزارت آموزش و پرورش در سال های تحصیلی ۹۴ – ۹۳ (کنونی) و ۹۵ – ۹۴ صورت می گیرد.
وی گفت: سابقه عملکرد نیروهای حق التدریس آموزش و پرورش نیز در این فرایند استخدام نیرو موثر خواهد بود.
رئیس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در سال تحصیلی کنونی، ۲۵ هزار نیروی انسانی در مجموعه وزارت آموزش و پرورش در سراسر کشور بازنشسته شدند، از عملکرد نیروهای حق التدریس ۲۴ درصد کم شد و از سوی دیگر، در مقطع ابتدایی ۲۰۰ هزار نفر به مجموعه دانش آموزان اضافه شد اما با این وجود نیروی جدیدی وارد آموزش و پرورش نشد.
نظری گفت: در چنین شرایطی با در پیش گرفتن سیاست انقباضی، به تجمیع کلاس های درس و مدارس و هدایت نیروها به مراکز آموزشی نیازمند معلم، کلاسی بدون معلم نماند و آموزش و پرورش با چالش مواجه نشد.
وی اظهار کرد: این سیاست انقباضی در ارتباط با نیروی انسانی در وزارت آموزش و پرورش ،سال تحصیلی آینده نیز ادامه می یابد.
نظری این نکته را هم یادآوری کرد که در سطح کلان کشور، نسبت دانش آموز به معلم، نسبت ۱۰ به یک است که این نسبت بهتر از کشورهای توسعه یافته با شاخص ۱۱ دانش آموز به یک معلم و شاخص جهانی ۱۴ دانش آموز به یک معلم است.
وی ادامه داد: در کشور حدود یک هزار کلاس درس حدود پنج نفره برقرار است که در ارتقای شاخص نسبت دانش آموز به معلم در سطح کلان کشور تاثیر گذار است و البته این شاخص مربوط به کلان کشور است و می پذیریم که در مناطقی از کشور، شمار دانش آموزان در حال تحصیل در یک کلاس زیاد است.
رییس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش گفت: با توجه به نیازهای این وزارتخانه به نیروی انسانی متخصص و تامین نشدن کامل این نیاز از سازوکار پیش بینی شده در دانشگاه فرهنگیان، پنج هزار نیروی جدید به عنوان معلم در سراسر کشور استخدام می شوند.
وی ادامه داد:معاون رییس جمهوری و رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور قول مساعد برای جذب پنج هزار نیرو به عنوان معلم داده است و فرایندهای قانونی برای تحقق استخدام این نیروهای مورد نیاز در جریان است.
وی ادامه داد: ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان اجازه می دهد که چنانچه وزارت آموزش و پرورش نتواند نیازهای خود به نیروی انسانی را از طریق این دانشگاه فراهم کند، از فارغ التحصیلان سایر دانشگاه نسبت به جذب نیرو اقدام کند.
این مقام وزارت آموزش و پرورش گفت: جذب نیرو در رشته های علوم پایه، فنی و حرفه ای و کار و دانش و سایر رشته هایی که امکان تامین نیروی مورد نیاز آنها از فارغ التحصیلان دانشگاه فرهنگیان نباشد، برای سال تحصیلی ۹۵ – ۹۴ صورت می گیرد.
وی اظهار کرد: به دنبال قول مساعد معاون رییس جمهوری و رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور برای ایجاد پنج هزار ردیف شغلی در وزارت آموزش و پرورش، در مقطع کنونی صدور رسمی این مجوز در حال پیگیری است.
نظری گفت: در مجموعه آموزش و پرورش، مقدمات این کار صورت گرفته است و جدول نیروهای مورد نیاز بر اساس رشته تحصیلی، جنسیت و مناطق آموزشی تدوین شده است و با صدور مجوز سازمان مدیریت و برنامه ریزی، فرایند جذب نیرو برای سال تحصیلی ۹۵ – ۹۴ را شروع می کنیم.
رییس مرکز برنامه ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات وزارت آموزش و پرورش در ادامه افزود: هوشمندسازی یک هدف نیست، بلکه یک فرآیند است و فرایند هوشمندسازی همواره در حال تحرک است و هیچگاه متوقف نمی شود.
وی تصریح کرد: رویکرد ما در خصوص طرح هوشمندسازی، صرفا استفاده از ابزار و وسایل الکترونیکی و رایانه ای در مدارس و مختص دانش آموزان نیست، بلکه بالا بردن میزان تاثیر فناوری های نوین آموزشی در هوش، درک و خلاقیت و نوآوری دانش آموزان، معلمان و والدین عزیز می باشد.
نظری افزود: تحقیقات در کشورهای پیشرفته و درحال توسعه نشان می دهدکه مدارس هوشمند، درآن کشورهایی است که هوش را یادگیرنده می پندارند و معتقدند از طریق آن می توان باعث ایجاد درک و خلاقیت در دانش آموزان و والدین آنان شد.
نظری تبلت دانش آموزی را به عنوان یکی از ابزارهای فناوری آموزشی و جایگزین نسل چهارم رایانه ها برشمرد و خاطرنشان ساخت: اجرای آن از ویژگی های منحصر به فردی برخوردار است.
وی از هوشمندسازی ۴۰ هزار مدرسه و ۸۰ هزار کلاس درس خبر داد و خاطر نشان کرد: اولیا میتوانند در صورت تمایل در امر هوشمند سازی مدارس مشارکت داشته باشند .
مربیان پیشدبستانی در اولویت استخدام آموزش و پرورش
خبرگزاری فارس : به گزارش خبرگزاری فارس از گرگان، محمد دیمهور صبح امروز در جمع مدیران مدارس ادارهکل آموزش و پرورش استان گلستان اظهار کرد: تعداد اندکی از مدارس ما هوشمندسازی به معنای برخورداری از کارگاه مستقل در سطح مدارس شدهاند.
وی تصریح کرد: اعتبارات خوبی در پایه ششم ابتدایی و برای درس کار و فناوری که وجود رایانه و تجهیزات رایانهای از الزامات آن است تدارک دیده شده است.
کمتر از ۵۰ درصد کلاسهای کار و فناوری در مدارس هوشمندسازی شدهاند
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: ۲۳۰ میلیارد ریال در سال تحصیلی جاری برای تجهیز کلاسهای کار و فناوری در کشور تزریق شده و تلاش شد که در سال آینده نیز ادامه پیدا کند.
دیمهور با بیان اینکه کمتر از ۵۰ درصد از کلاسهای پایه ششم هوشمندسازی شده، گفت: البته هوشمندسازی فقط مختص به تجهیزات نیست و آموزش معلمان و ارائه اطلاعات الکترونیک و آشنایی دانشآموزان موضوعاتی دیگری هستند که باید در راستای هوشمندسازی دنبال شود.
وی خاطرنشان کرد: نظام آموزشی، آموزش الکترونیک را در دستور کار معاونت آموزش ابتدایی آموزش و پرورش قرار دارد و در آینده دانشآموز میتواند از این ظرفیت در هر ساعت از شبانهروز استفاده کنند.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش بیان داشت: فضای پیشروی آموزش و پرورش در دوره ابتدایی توسعه آموزش الکترونیک است که نیاز است معلمان ما نیز در این راستا آموزش ببینند.
دیمهور خاطرنشان کرد: از نظر ساختاری توسعه نظام دورهای را در آموزش و پرورش دنبال میکنیم و باید پایههای اول و دوم ابتدایی به صورت مستقل اداره شوند.
افزایش ۲۵.۶ درصدی دوره پیشدبستانی در کشور
وی به توسعه دوره پیشدبستانی اشاره کرد و گفت: امسال ۲۵.۶ درصد دوره پیشدبستانی را در کشور افزایش دادیم و امید است در سال آینده نیز این میزان افزایش پیدا کند.
معاون وزیر آموزش و پرورش ابراز داشت: مربیان مراکز پیشدبستانی که از وزارت آموزش و پرورش مجوز کسب کردهاند باید طبق قانون کار از حقوق اداره کار برخوردار باشند.
دیمهور در خصوص استخدام مربیان پیشدبستانی بیان داشت: اخیرا آموزش و پرورش مجوز استخدامی را اخذ کرده است که در این استخدام مربیان پیشدبستانی در اولویت قرار خواهند گرفت.
وی در خصوص سنگینی کیف مدارس گفت: تدابیر معلمان و خانوادهها در کنار یکدیگر میتواند بار سنگین کیف مدارس را سبکتر کند و باید معلمان به گونهای برنامه دانشآموزان را در طی هفته برنامهریزی کنند که مشکلی برای دانشآموزان پیش نیاید.
برای مشاهده آرشیو اخبار و استخدامهای آموزش و پرورش اینجا کلیک کنید
برای دریافت اخبار و اطلاع از آگهی های استخدام بانک ها و سازمانهای دولتی و خصوصی در ایمیل و گوشی همراه خود اینجا کلیک کنید.
دانلود بسته ویژه سوالات آزمون استخدامی آموزش و پرورش
دانلود نمونه سوالات تخصصی مخصوص آزمون آموزش و پرورش
دانلود نمونه سوالات عمومی استخدامی آموزش و پرورش
دانلود دفترچه های ۳ دوره قبلی برگزار شده آموزش و پرورش
- آگهیهای استخدام امروز یکشنبه ۷ تیر سال ۱۳۹۴ در یک نگاه
- آگهی های استخدام بانکها و سایر موسسات را به محض انتشار دریافت کنید
- دانلود برنامه موبایل وب سایت ای استخدام (نسخه اندروید)
- فرصت استخدام را با رزومه حرفه ای از دست ندهید (رزومه ساز رایگان)
- چگونه از جلسه مصاحبه استخدامی سربلند بیرون بیاییم؟
- در مصاحبه های استخدام های دولتی چه می پرسند؟